Виды внутреннего торможения

• Дифференцировочное торможение в результате этого торможения индивидуум начинает различать раздражители, сходные по своим параметрам и начинает реагировать на биологически значимые. Этот вид торможения вырабатывается когда новый условный раздражитель по своим параметрам близок к тому, на который выработан рефлекс, но он не подкрепляется.
• Угасательное торможение развивается в тех случаях, когда при выработанном ранее условном рефлексе воздействие на организм условного раздражителя перестает подкрепляться безусловным.
• Запаздывающее торможение возникает если подкрепляющий его условный раздражитель отодвигается во времени. В этих случаях проявление условного рефлекса также запаздывает во времени.
• Условный тормоз если на индивидуум воздействует то подкрепляемый, то неподкрепляемый условный раздражитель.

Доминанта .

Одним из важнейших механизмов формирования условно-рефлекторной деятельности является доминанта, учение о которой разработано А.А. Ухтомским.

Поведение определяется жизненными потребностями. Выдвижение на первый план очередной потребности приводит соответствующие нервные центры к появлению очагов повышенного нервного возбуждения – доминанты. Этот очаг способен затормаживать остальные очаги, а поступающие в мозг возбуждения от посторонних раздражителей замыкает на себя и усиливать за их счет. Благодаря этому состоянию возможно замыкание условно-рефлекторной связи и образование условного рефлекса.

Доминанта – это временно господствующая рефлекторная схема, которая в данный момент направляет работу нервных центров.

 

Закон взаимной индукции

Основными процессами нервной системы является возбуждение и торможение. Возбуждение и торможение связаны законом взаимной индукции. Он заключается в том, что очаг возбуждения «наводит» на соседние или конкурирующие с ним участки процесс торможения. Например, сторожевая собака, спокойно поглощавшая свою порцию корма, вдруг заметила приближение чужого человека. Она начинает лаять, рваться с цепи. Возникший очаг более сильного возбуждения затормаживает пищевой центр. В результате слюна перестает выделяться и собака временно забывает о корме.

Бывают случаи, когда торможение вызывает противоположный процесс — возбуждение. Так, уставшие за день дети, у которых в коре мозга начинается процесс торможения, вдруг начинают «буйствовать»: прыгать, смеяться, капризничать. Это объясняется тем, что очаги торможения в коре вызвали процессы возбуждения в подкорковых центрах, связанных с проявлением эмоций.

С законом взаимной индукции связана смена образов при восприятии двойственных изображений. Если вам удалось четко увидеть в рисунке два образа, например кролика и утку, то через некоторое время они начнут сменять друг друга. Торможение одного образа по закону взаимной индукции будет вызывать другой, конкурирующий

Динамический стереотип

Высшим проявление аналитических и синтетических функций коры полушарий большого мозга является выработка динамического стереотипа.

Динамический стереотип — это объединение нескольких условных рефлексов в единую цепочку, которая подкрепляется лишь в конце, когда все условно-рефлекторные действия выполнены (например чтение, письмо и пр)

После выработки динамического стереотипа в коре большого мозга образуется система последовательных положительных и отрицательных условно-рефлекторных связей.

И. П. Павловым было показано, что поддержание динамического стереотипа связано с положительными эмоциями, а его разрушение — с отрицательными. Сформировавшийся динамический стереотип не всегда приносит пользу. Иногда он может стать препятствием для овладения новыми навыками, в преодолении вредных привычек.

Программы поведения

1. Врожденные программы поведения: рефлексы, инстинкты

2. Приобретенные программы поведения: условный рефлекс, рассудочная деятельность, динамический стереотип, положительные и отрицательные эмоции, навыки, привычки.

⇐ Предыдущая28293031323334353637Следующая ⇒

Поделиться: