Гражданско-патриотическое воспитание. НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЦЕЛЬ

Ø Создание условий для разностороннего развития учащихся, наиболее полного удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей.

Ø Воспитание личности свободной, творческой, инициативной, саморазвивающейся, имеющей приоритетное значение для общества в конкретно-исторических, социокультурных  условиях.

Ø Эффективное содействие актуализации, развитию и проявлению ребёнком своих личностных качеств, способности к нравственной и творческой реализации своих возможностей.

Ø Обеспечение эффективного продвижения в социокультурном, интеллектуальном и физическом развитии.

Ø Сохранение и развитие духовных, гражданских и патриотических традиций.

Задачи

Ø Духовно-нравственное развитие гражданина России

Ø Создание комфортных условий для всех участников образовательного процесса

Ø Совершенствование системы ученического самоуправления

Ø Создание условий для выявления и развития одарённых детей

Ø Совершенствование системы дополнительного образования

Ø Повышение качества воспитательного процесса

Ø Усиление роли классного руководителя

Ø Развитие досуговой деятельности учащихся

Ø Усиление взаимодействия школы и семьи

Ø Совершенствование системы профилактической работы

Ø Организация работы по месту жительства

Ø Обеспечение открытости деятельности школы

Ø Обеспечение безопасности участников образовательного процесса Расширение информационного поля школы (газета «Школьность», сайт школы, открытые родительские собрания, информационные стенды в школе), привлечение к этому процессу учащихся и родителей

Ø Воспитание активной заботы к культурно-историческому наследию Великого Новгорода

 

НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Гражданско-патриотическое и военно-патриотическое воспитание

2. Профилактическая работа, пропаганда здорового образа жизни, воспитание законопослушного поведения учащихся.

3. Повышение эффективности работы органов ученического самоуправления.(Актив, Совет старшеклассников, Прессцентр, Выпуск школьной газеты, привлечение уч-ся к обновлению школьного сайта)

4. Работа МО классных руководителей по созданию воспитательных систем классов, направленная на улучшение показателей Удовлетворённость и Комфортность среди учащихся и родителей.

5. Привлечение родителей к управлению работой школы.

6. Работа по организации досуговой деятельности в микрорайоне.

7. Профилактика ДТП.

8. Система работы дополнительного образования

9. Работа с одарёнными учащимися.

Перспективный план мероприятий на 2012\2013 учебный год

Интеллектуальное развитие

Охрана жизни и здоровья учащихся, педагогов

Создание условий, способствующих сохранению и укреплению
здоровья учащихся и педагогов

№ п.п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Соблюдение требований к организации и объему учебной и внеучебной нагрузки учащихся на всех этапах образования	в течение года	Учителя воспитатели
2.	Постоянный мониторинг физического и психического развития, контроль за заболеваемостью учащихся	В течение года	фельдшер, классн.рук-ли
3.	Создание банка данных в помощь воспитателю по здоровьесберегающим технологиям	В течение года	МО воспитателей

 

Воспитание потребности вести здоровый образ жизни,

ЦЕЛЬ

Ø Создание условий для разностороннего развития учащихся, наиболее полного удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей.

Ø Воспитание личности свободной, творческой, инициативной, саморазвивающейся, имеющей приоритетное значение для общества в конкретно-исторических, социокультурных  условиях.

Ø Эффективное содействие актуализации, развитию и проявлению ребёнком своих личностных качеств, способности к нравственной и творческой реализации своих возможностей.

Ø Обеспечение эффективного продвижения в социокультурном, интеллектуальном и физическом развитии.

Ø Сохранение и развитие духовных, гражданских и патриотических традиций.

Задачи

Ø Духовно-нравственное развитие гражданина России

Ø Создание комфортных условий для всех участников образовательного процесса

Ø Совершенствование системы ученического самоуправления

Ø Создание условий для выявления и развития одарённых детей

Ø Совершенствование системы дополнительного образования

Ø Повышение качества воспитательного процесса

Ø Усиление роли классного руководителя

Ø Развитие досуговой деятельности учащихся

Ø Усиление взаимодействия школы и семьи

Ø Совершенствование системы профилактической работы

Ø Организация работы по месту жительства

Ø Обеспечение открытости деятельности школы

Ø Обеспечение безопасности участников образовательного процесса Расширение информационного поля школы (газета «Школьность», сайт школы, открытые родительские собрания, информационные стенды в школе), привлечение к этому процессу учащихся и родителей

Ø Воспитание активной заботы к культурно-историческому наследию Великого Новгорода

 

НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Гражданско-патриотическое и военно-патриотическое воспитание

2. Профилактическая работа, пропаганда здорового образа жизни, воспитание законопослушного поведения учащихся.

3. Повышение эффективности работы органов ученического самоуправления.(Актив, Совет старшеклассников, Прессцентр, Выпуск школьной газеты, привлечение уч-ся к обновлению школьного сайта)

4. Работа МО классных руководителей по созданию воспитательных систем классов, направленная на улучшение показателей Удовлетворённость и Комфортность среди учащихся и родителей.

5. Привлечение родителей к управлению работой школы.

6. Работа по организации досуговой деятельности в микрорайоне.

7. Профилактика ДТП.

8. Система работы дополнительного образования

9. Работа с одарёнными учащимися.

Перспективный план мероприятий на 2012\2013 учебный год

Гражданско-патриотическое воспитание

Задача: от воспитания любви к своей школе, городу – к воспитанию
гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины. Патриотизм — чувство гордости своим Отечеством, его историей и свершениями. Это стремление сделать Россию крепче, а ее граждан — богаче и счастливее. Патриотизм — это источник силы народа. Он выражается в ценностях:

• Любовь к России;
• Любовь к своему народу;
• Любовь к своей малой родине;
• Служение Отечеству (ратное, духовное, трудовое).

№	Формирование гражданско-патриотической позиции детей через систему традиционных школьных дел	Сроки	Ответственный
1	Приобщение детей к истории и традициям своего народа через работу школьного музея	В течение года	Классные руководители Педагоги дополнительного образования
2	Подготовка и участие команды школы в городской игре «Зарница. Школа безопасности 2010»	В течение года	Руководитель музея
3	Организация тематических экскурсий в школьный, городской музеи	сентябрь	Педагог-организатор
4	Активное сотрудничество с советом ветеранов города. Проведение концертов на базе школы и вне для ветеранов войны и труда	По плану	Классные руководители
5	Мероприятия военно-патриотического воспитания «Служу Отечеству» Дни воинской славы	В течение года	Администрация, старший офицер НКР
6	Тематические часы общения по изучению символов и ритуалов РФ	Январь, февраль, май в течение года	Администрация, старший офицер НКР Классные руководители
7	Цикл бесед в 5-10 классах: Конфликт Осторожно, криминальная опасность!	В течение года	Классные руководители
8	Конкурс классных стенных газет «Подросток и закон»	По плану	Социальный педагог, инспектор пДН
9	День народного единства	Ноябрь	Классные руководители 5-10 классов
10	Единый классный час «Основной закон государства»	Октябрь	Классные руководители
11	Выставка книг в библиотеке «Слава Армии родной!»	Декабрь	Классные руководители
12	Единый классный час «Никто не забыт»	Февраль	Библиотекарь
13	Концерт для ветеранов войны «Поклонимся великим тем годам»	Май	Классные руководители
14	Тематические классные часы, беседы, КТД, направленные на изучение народных традиций, обрядов, праздников	По плану классных руководителей	Классные руководители

Духовно-нравственное развитие личности россиянина в границах общего образования осуществляется в педагогически организованном процессе осознанного принятия школьником ценностей:

• семейной жизни;
• культурно-регионального сообщества;
• культуры своего народа, компонентом которой может быть система ценностей одной из традиционных российских религий;
• российской гражданской нации; мирового сообщества.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Практические занятия, разбор ситуаций по развитию основ личной самооценки, ответственности за свои поступки	В течение года	классные руководители
2.	Работа по формированию положительного имиджа учащихся	В течение года	классные руководители
3.	Обеспечение адресной социальной поддержки обучающимся из малообеспеченных семей по привитию социальных норм поведения	В течение года	классные руководители, соцпедагог
4.	Методические рекомендации по предупреждению негативных отклонений от социальных норм со стороны учащихся	Октябрь	классные руководители соцпедагог
5.	Выработка советов учащимся по соблюдению социальных норм поведения	Ноябрь	классные руководители
6.	Разработка комплекса мер по профилактике беспризорности, асоциального поведения детей	Ноябрь	соцпедагог Администрация
7.	Разработка серии часов общения с детьми по освоению социальных норм. Знакомство всех детей и родителей, поступающих в школу впервые, с Правилами поведения, Правилами о поощрениях и наказаниях учащихся, Уставом школы	Сентябрь	Администрация учителя обществознания классные руководители
8.	Тематические беседы с детьми, проводимые сотрудниками КДН, ПДН, ГАИ, МЧС: -Правовое государство и его признаки -Правила поведения в общественных местах -Знай и уважай закон	По плану	Администрация соцпедагог
9.	Классные часы в 5-6 классах «Расширение представлений о человеке»: Забота о родителях- дело совести каждого Что такое духовное богатство человека? История русского этикета	По плану	классные руководители
10.	Классные часы в 7-10 классах: «Нравственные основы воспитания школьников»:	По плану	классные руководители
11.	Акция «Чистый берег»	Сентябрь	педагог-организатор
12.	День старшего поколения	Октябрь	кл. руководители
13.	День матери	Ноябрь	кл. руководители
14.	Праздничный концерт ко Дню учителя	октябрь	Наумова Н.В.
15.	Праздник «День семьи»	15 мая	Воспитатели
16.	Диагностика нравственных приоритетов учащихся	В течение года	Психолог Воспитатели
17.	День пожилого человека	Октябрь	Воспитатели

 

1234Следующая ⇒

Поделиться: