Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Вычислительные системы, сети и телекоммуникацииСтр 1 из 3Следующая ⇒
Волгоград 201 2
Обсуждена на заседании кафедры информатики и информатизации образования
Зав. кафедрой информатики и (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ________ ___________ _______ (нужное подчеркнуть) (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ________ ___________ _______ (нужное подчеркнуть) (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ________ ___________ _______ (нужное подчеркнуть) (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ________ ___________ _______ (нужное подчеркнуть) (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Рассмотрена и одобрена на заседании учёного совета факультета математики, информатики и физики «21» сентября 2010 г., протокол № 1
Председатель учёного совета (подпись) (дата)
Утверждена на заседании учёного совета ГОУ ВПО «ВГПУ» «27» сентября 2010 г., протокол № 2
Программа итогового государственного экзамена по прикладной информатике по специальности 080801 «Прикладная информатика (в области сервиса)» / Сост. В.Л. Усольцев, А.Н. Сергеев, П.Б. Жданович, В.А. Иванюк, И.П. Буров – Волгоград, ГОУ ВПО «ВГПУ», 2010. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью государственного экзамена по прикладной информатике является проверка уровня теоретических знаний в области информационных и коммуникационных технологий, практических навыков работы с вычислительной техникой и её использования в процессе решения задач специалиста прикладной информатики. Государственный экзамен по специальности 080801 «Прикладная информатика (в области сервиса)» преследует цель произвести комплексную оценку полученных за период обучения знаний, умений и навыков в области профессионально-ориентированных информационных технологий и систем, особенностей их разработки и эксплуатации, с учетом специфики учебного процесса и региональных особенностей вуза. Программа экзамен имеет комплексный характер и включает в себя наиболее важные вопросы из следующих разделов: вычислительные системы, сети и телекоммуникации; операционные системы, среды и оболочки; мультимедийные системы и Веб-дизайн; мировые информационные ресурсы; информационные технологии; интеллектуальные информационные системы; проектирование информационных систем; теория систем и системный анализ; высокоуровневые методы информатики и программирования; базы данных; информационные системы. Экзаменующиеся должны: · иметь целостное представление об информационных и коммуникационных технологиях, их месте в современном мире; · знать общие архитектурные принципы построения ЭВМ, устройство персонального компьютера, функции его основных блоков и периферийного оборудования; · знать основные классы программного обеспечения ЭВМ; иметь навыки работы с ЭВМ, основными периферийными устройствами, системными и прикладными программными средствами; уметь пользоваться сетевыми возможностями операционных систем; · иметь опыт разработки проектных решений и их реализации в заданной инструментальной среде, обладать навыками программирования, отладки и тестирования программ владеть приемами создания пользовательского интерфейса программ, знать основы объектно-ориентированного программирования; · знать основы построения и функционирования информационных систем, систем искусственного интеллекта и компьютерных сетей, основные сервисы и технологии Интернета; · владеть навыками анализа информационных процессов в области сервиса; быть знакомым с перспективными технологиями проектирования, создания, и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем, иметь представление об основных тенденциях их развития; · обладать профессиональной способностью создавать информационную модель предметной области, владеть технологиями проектирования, создания баз данных и управления ими; · формулировать основные технико-экономические требования к проектируемым профессионально-ориентированным информационным системам; · уметь планировать мероприятия по обеспечению жизненного цикла профессионально-ориентированных информационных систем; · знать рынки информационных ресурсов и особенности их использования; · знать принципы обеспечения информационной безопасности, требования к надежности и эффективности информационных систем в области сервиса; · знать методы научных исследований по теории, технологии разработки и эксплуатации профессионально-ориентированных информационных систем; · иметь опыт работы с программно-техническими средствами диалога человека с профессионально-ориентированными информационными системами, иметь опыт компоновки информационных систем на базе стандартных интерфейсов. Билет государственного экзамена содержит два теоретических вопроса и предполагает письменный ответ экзаменуемого по теоретическим вопросам. Билет комплектуется приложением, содержащим практическое задание для выполнения в рамках профессионально-ориентированной информационной системы.
ПРИМЕРНЫЕ НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится тогда, когда студент при ответе демонстрирует грубейшие искажения смысла содержания понятий, их свойств и связей, не в состоянии обосновывать свои суждения, не владеет основными методами решения задач по предмету, не в состоянии проиллюстрировать на конкретных примерах основные положения своего ответа. Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится за полное изложение основных категорий, понятий, их свойств и связей по содержанию вопросов в билете. При этом не допускается серьезных искажений при толковании терминов, обосновании теоретических положений и использовании методов решения задач. Оценка «ХОРОШО» ставится тогда, когда в дополнение к предыдущим требованиям, в ответе студента проявляется понимание связей между категориями и понятиями, умение проиллюстрировать основные положения ответа на примерах или контрпримерах. Оценка «ОТЛИЧНО» ставится за полное и глубокое изложение содержания ответов на вопросы экзаменационных билетов. Студент свободно ориентируется в материале, обосновывает теоретические и практические выкладки, демонстрирует умение: использовать теорию для анализа и объяснения практического опыта, сравнивать различные подходы к решению проблем; обнаруживает наличие собственной позиции. При выставлении итоговой оценки за государственный экзамен комиссия учитывает результаты ответов на все вопросы билета и результат выполнения практического задания, содержащегося в приложении к билету. СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Информационные технологии 13. Понятие информационной технологии. Функциональные и обеспечивающие технологии. Соотношение технологий. Виды обеспечивающих информационных технологий. 14. Прикладное программное обеспечение общего назначения: текстовые процессоры, табличные процессоры, СУБД, графические пакеты. 15. Автоматизированное рабочее место (АРМ). Сочетание функциональной и обеспечивающей технологий. Пользователи АРМ. Организация использования АРМ. Информационные системы 30. Информационная деятельность. Информационные системы (ИС). Различные подходы к классификациям ИС. Основные компоненты информационных систем и их характеристика. Базы данных 31. Понятие модели данных. Иерархическая и сетевая модели данных. База данных. СУБД и ее основные функции. Язык SQL и его подмножества. Реляционная полнота языка SQL. 32. Реляционное исчисление. Отношения и операции над ними в реляционной модели данных. Ограничения целостности в реляционной модели данных. Потенциальные и первичный ключи отношения. Нормальные формы отношений. 33. Транзакция и ее свойства. Конкурентный доступ к данным. Проблемы многопользовательского доступа и основные способы их разрешения. Уровни изоляции транзакций. Блокировки. Тупиковые ситуации и способы их разрешения. Информационная безопасность 34. Концепция информационной безопасности. Цели, задачи и мероприятия на законодательно-правовом, административном и программно-техническом уровнях обеспечения информационной безопасности. 35. Угрозы информационной безопасности. Основные источники угроз. Виды непреднамеренных и преднамеренных угроз безопасности информации. Методы и средства обеспечения информационной безопасности. 36. Криптографическая защита информации. Классификация методов криптографического преобразования информации. Методы шифрования с симметричным и открытым ключом. Разработка и стандартизация программных средств 37. Проектирование программ сложной структуры. Спиральная модель жизненного цикла программного обеспечения. Особенности, достоинства и недостатки. Типовые приемы конструирования пакетов программ сложной структуры. 38. Организация проектирования программного обеспечения в соответствии с подходом RAD. Основные принципы подхода RAD. Этапы процесса проектирования. 39. Стандартизация в разработке программного обеспечения. Основные, организационные и вспомогательные процессы жизненного цикла программных средств, связь между ними. 40. Основные цели сертификации средств информатизации, информационных технологий и услуг. Обязательная и добровольная сертификация. Взаимосвязь сертификации и стандартизации в сфере информатизации. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. СПб: Питер, 2008. 2. Гордеев А.В. Операционные системы. СПб.: Питер, 2007. 3. Советов Б.Я., Цехановский В.В., Чертовский В.Д. Базы данных. Теория и практика. Высшая школа, 2007. 4. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Сетевые операционные системы. СПб.: Питер, 2009. 5. Мельников В.П. Информационная безопасность и защита информации. М.: Академия, 2008. 6. Грекул В.И., Денищенко Г.Н. Проектирование информационных систем. М.: Интернет-Университет Информационных технологий, 2008.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Андрейчиков А.В., Андрейчикова О.Н. Интеллектуальные информационные системы. М.: Финансы и статистика. 2006. 2. Волкова В.Н., Денисов А.А. Теория систем. М.: Высшая школа, 2006. 3. Благодатских В.А., Волнин В.А., Поскакалов К.Ф. Стандартизация разработки программных средств: Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 2006. 4. Советов Б.Я., Цехановский В.В. Информационные технологии. М.: Высшая школа, 2005. 5. Острейковский В.А. Информатика. М.: Высшая школа, 2005. 6. Фаронов В.В. Delphi. Программирование на языке высокого уровня: учебник для студентов вузов. СПб.: Питер, 2005. 7. Балдин К.В., Уткин В.Б. Информационные системы в экономике: Учебник. М.: Академия, 2005. 8. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. 2-е изд. СПб.: Питер, 2005. 9. Ахромов Я.В. Технологии Web-дизайна и Flash-технологии. Ростов н/Д: Феникс, 2004. 10. Информатика. Базовый курс. 2-е изд. Под ред. Симоновича С.В. СПб: Питер, 2005. 11. Ясницкий Л.Н. Введение в искусственный интеллект. М.: Академия, 2005. 12. Антонов А.В. Системный анализ. М.: Высшая школа, 2004.
Волгоград 201 2
Обсуждена на заседании кафедры информатики и информатизации образования
Зав. кафедрой информатики и (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ________ ___________ _______ (нужное подчеркнуть) (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ________ ___________ _______ (нужное подчеркнуть) (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ________ ___________ _______ (нужное подчеркнуть) (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ________ ___________ _______ (нужное подчеркнуть) (подпись) (зав.кафедрой) (дата)
Рассмотрена и одобрена на заседании учёного совета факультета математики, информатики и физики «21» сентября 2010 г., протокол № 1
Председатель учёного совета (подпись) (дата)
Утверждена на заседании учёного совета ГОУ ВПО «ВГПУ» «27» сентября 2010 г., протокол № 2
Программа итогового государственного экзамена по прикладной информатике по специальности 080801 «Прикладная информатика (в области сервиса)» / Сост. В.Л. Усольцев, А.Н. Сергеев, П.Б. Жданович, В.А. Иванюк, И.П. Буров – Волгоград, ГОУ ВПО «ВГПУ», 2010. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью государственного экзамена по прикладной информатике является проверка уровня теоретических знаний в области информационных и коммуникационных технологий, практических навыков работы с вычислительной техникой и её использования в процессе решения задач специалиста прикладной информатики. Государственный экзамен по специальности 080801 «Прикладная информатика (в области сервиса)» преследует цель произвести комплексную оценку полученных за период обучения знаний, умений и навыков в области профессионально-ориентированных информационных технологий и систем, особенностей их разработки и эксплуатации, с учетом специфики учебного процесса и региональных особенностей вуза. Программа экзамен имеет комплексный характер и включает в себя наиболее важные вопросы из следующих разделов: вычислительные системы, сети и телекоммуникации; операционные системы, среды и оболочки; мультимедийные системы и Веб-дизайн; мировые информационные ресурсы; информационные технологии; интеллектуальные информационные системы; проектирование информационных систем; теория систем и системный анализ; высокоуровневые методы информатики и программирования; базы данных; информационные системы. Экзаменующиеся должны: · иметь целостное представление об информационных и коммуникационных технологиях, их месте в современном мире; · знать общие архитектурные принципы построения ЭВМ, устройство персонального компьютера, функции его основных блоков и периферийного оборудования; · знать основные классы программного обеспечения ЭВМ; иметь навыки работы с ЭВМ, основными периферийными устройствами, системными и прикладными программными средствами; уметь пользоваться сетевыми возможностями операционных систем; · иметь опыт разработки проектных решений и их реализации в заданной инструментальной среде, обладать навыками программирования, отладки и тестирования программ владеть приемами создания пользовательского интерфейса программ, знать основы объектно-ориентированного программирования; · знать основы построения и функционирования информационных систем, систем искусственного интеллекта и компьютерных сетей, основные сервисы и технологии Интернета; · владеть навыками анализа информационных процессов в области сервиса; быть знакомым с перспективными технологиями проектирования, создания, и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем, иметь представление об основных тенденциях их развития; · обладать профессиональной способностью создавать информационную модель предметной области, владеть технологиями проектирования, создания баз данных и управления ими; · формулировать основные технико-экономические требования к проектируемым профессионально-ориентированным информационным системам; · уметь планировать мероприятия по обеспечению жизненного цикла профессионально-ориентированных информационных систем; · знать рынки информационных ресурсов и особенности их использования; · знать принципы обеспечения информационной безопасности, требования к надежности и эффективности информационных систем в области сервиса; · знать методы научных исследований по теории, технологии разработки и эксплуатации профессионально-ориентированных информационных систем; · иметь опыт работы с программно-техническими средствами диалога человека с профессионально-ориентированными информационными системами, иметь опыт компоновки информационных систем на базе стандартных интерфейсов. Билет государственного экзамена содержит два теоретических вопроса и предполагает письменный ответ экзаменуемого по теоретическим вопросам. Билет комплектуется приложением, содержащим практическое задание для выполнения в рамках профессионально-ориентированной информационной системы.
ПРИМЕРНЫЕ НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится тогда, когда студент при ответе демонстрирует грубейшие искажения смысла содержания понятий, их свойств и связей, не в состоянии обосновывать свои суждения, не владеет основными методами решения задач по предмету, не в состоянии проиллюстрировать на конкретных примерах основные положения своего ответа. Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится за полное изложение основных категорий, понятий, их свойств и связей по содержанию вопросов в билете. При этом не допускается серьезных искажений при толковании терминов, обосновании теоретических положений и использовании методов решения задач. Оценка «ХОРОШО» ставится тогда, когда в дополнение к предыдущим требованиям, в ответе студента проявляется понимание связей между категориями и понятиями, умение проиллюстрировать основные положения ответа на примерах или контрпримерах. Оценка «ОТЛИЧНО» ставится за полное и глубокое изложение содержания ответов на вопросы экзаменационных билетов. Студент свободно ориентируется в материале, обосновывает теоретические и практические выкладки, демонстрирует умение: использовать теорию для анализа и объяснения практического опыта, сравнивать различные подходы к решению проблем; обнаруживает наличие собственной позиции. При выставлении итоговой оценки за государственный экзамен комиссия учитывает результаты ответов на все вопросы билета и результат выполнения практического задания, содержащегося в приложении к билету. СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Вычислительные системы, сети и телекоммуникации 1. Вычислительные системы. Виды и поколения вычислительных систем, их классификация. Аппаратное и программное обеспечение вычислительных систем. Основные принципы устройства персонального компьютера. Микропроцессор, оперативная память, устройства хранения данных, периферийные устройства. 2. Компьютерные сети. Базовые понятия сетевых технологий. Модели сетевых взаимодействий и виды компьютерных сетей. Сетевые топологии. Эталонная модель взаимодействия открытых систем (ISO/OSI). Протоколы компьютерных сетей. 3. Стек протоколов TCP/IP. Сетевой адрес, маска, шлюз. Маршрутизация в сетях TCP/IP. Системные службы компьютерных сетей (DHCP, DNS и др.). Сетевые утилиты. 4. Локальные компьютерные сети. Технологии и принципы сетей Ethernet. Сетевое оборудование, кабельные системы, беспроводные сети. Сетевые ресурсы локальных сетей, учетные записи пользователей. Локальные сети на основе рабочих групп и домена. 5. Сеть Интернет, её структура и доменная адресация. Сервисы Интернета (WWW, FTP, e-mail и др.). Коммуникационное программное обеспечение клиента. Тенденции развития сети Интернет. Вопросы безопасности работы в Интернете. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 229; Нарушение авторского права страницы