Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ. Рік підготовки
Семестр | ||||||||||||||||||||||
Загальна кількість годин — 180 | 2-й | 2-й | ||||||||||||||||||||
Лекції | ||||||||||||||||||||||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних — 4 самостійної роботи студента — 6 | Освітньо-кваліфікаційний рівень — магістр
| 34 год. | 10 год. | |||||||||||||||||||
Практичні, семінарські | ||||||||||||||||||||||
16 год. | 4 | |||||||||||||||||||||
Лабораторні | ||||||||||||||||||||||
- | - | |||||||||||||||||||||
Самостійна робота | ||||||||||||||||||||||
92,17 год. | 130 год. | |||||||||||||||||||||
У тому числі індивідуальні завдання | ||||||||||||||||||||||
8 год. | 8 год. | |||||||||||||||||||||
Вид контролю: екзамен |
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання — 1/1,5;
для заочної форми навчання — 1/10.
РОЗДІЛ 2
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІН
Мета: надати студентам знання:
- теоретичних основ формування і функціонування ринкових структур;
- принципів поведінки фірми на різних ринках, наслідки такої поведінки для економіки в цілому;
- особливостей та ефективності різних варіантів промислової політики держави;
- принципів функціонування та організації агропромислового комплексу, особливостей прийняття рішень в аграрному бізнесі;
- механізму реалізації державної аграрної політики з метою впливу на доходи аграрних виробників і на ситуацію на ринках продовольства.
Завдання: сформувати вміння оцінювати ухвалені фірмою економічні рішення для різних типів ринкових структур; розвинути та поглибити навички економічного аналізу стосовно всебічного дослідження ринкових структур, поглиблення розуміння закономірностей функціонування галузей, ринків і фірм; повніше вивчити можливості державного регулювання галузевої структури, а також різні варіанти управлінських рішень, стосовно основних ринкових структур; сформувати вміння оцінювати вплив на аграрних виробників і ринки продовольства заходів з реформування економічних відносин в АПК і реалізації державної аграрної політики в умовах членства країни у СОТ.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
L1 — принципи функціонування індустріальної економіки;
L2 — сутність різних варіантів здійснення промислової політики;
L3 — способи впливу промислової структури на ефективність економіки;
L4 — ключові характеристики і прояви сучасних інтеграційних процесів;
L5 — поведінку як споживачів, так і виробників на аграрних ринках;
L6 — принципи організації аграрних ринків, їх структуру;
L7 — основи продовольчого маркетингу і формування цін на сільськогосподарську та продовольчу продукцію;
L8 — принципи реформи аграрного сектору та аграрної політики держави, підходи до їх реалізації, та вплив на діяльність агропромислових утворень;
вміти:
А1 — оцінювати явища і процеси індустріальної економіки;
А2 — аналізувати різні типи ринкових структур;
А3 — аналізувати особливості розвитку промисловості в процесі реалізації стратегій фірм;
А4 — обґрунтовувати рішення щодо інтеграційної діяльності підприємств;
А5 — використовувати моделі максимізації прибутку в аграрному бізнесі;
А6 — обґрунтовувати рішення щодо використання конкретної форми агропромислової інтеграції;
А7 — прогнозувати економічні та фінансові результати діяльності агропромислових підприємств і визначати вплив державної аграрної політики на ефективність їх функціонування.
РОЗДІЛ 3
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Змістовий модуль 1
Індустріальна економіка
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 180; Нарушение авторского права страницы