Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ЛИСТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ



РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА

ПРАКТИКИ

1. Дневник ведется по каждому разделу практики.

2. Вначале дневника заполняется график прохождения преддипломной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

3. В манипуляционном листе ежедневно отражается количество выполненных студентом манипуляций, предусмотренных программой.

4. Ежедневно в графе "Содержание и объем проведенной работы" регистрируется проведенная студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики и указанием непосредственного руководителя, а также заносятся подробные описания применения манипуляции, предметов ухода и мед. техники, проведения инъекций, прописи рецептов, описания приборов, проведение анализов, микропрепаратов и т.д., впервые применявших на данной практике.

За период ПДП студенты под руководством методического руководителя ведут учебную карту сестринского процесса. Подробно останавливаясь на субъективном и объективном методах обследования пациента, проводят анализ выявленных и решенных проблем пациента. Заканчивается учебная карта сестринского процесса рекомендациями пациенту по реабилитации на дому.

5. Записанные ранее в дневнике методики, манипуляции, обследования и т.п. повторно не описываются, указывает лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.

6. В записях в дневнике следует четко выделить:

а) что видел и наблюдал студент;

б) что им было проделано самостоятельно, проведенная сан. просвет. работа с пациентами с указанием числа присутствующих.

7. Ежедневно студент совместно с непосредственным руководителем практики подводит цифровые итоги проведенных работ.

8. При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, лабораторных исследований, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.

9. В графе "Оценка и подпись руководителя практики" учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных студентом самостоятельной работы.

10. По окончании практики по данному разделу студент составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов: а) цифрового, б) текстового.

В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ, предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.

В текстовом отчете студенты отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже по организации и методике проведения практики на практической базе, в чем помог лечебному процессу и учрежден

Медицинский колледж Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения»

 

 

ДНЕВНИК

ПМ.04 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ»

МДК 04.02 «РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПАЦИЕНТА ПУТЕМ СЕСТРИНСКОГО УХОДА»

Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело»

базовая подготовка, очная форма обучения

 

20___\20____ учебный год

 

Студента(ки)____________________________________________

Курса__________________________ группы_________________

Специальности__________________________________________

Место прохождения практики_______________________________________________

 

Руководители:

Методический (Ф.И.О., должность)_________________________

_______________________________________________________

Общий (Ф.И.О., должность)_______________________________

_______________________________________________________

Непосредственный (Ф.И.О., должность)_____________________

_______________________________________________________

 

 

Екатеринбург 201_г.



ЛИСТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ

Дата Замечания Подпись руководителя практики
   
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

 

Дата Время Функциональное подразделение организации, осуществляющей медицинскую деятельность
   
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Дата Содержание работы обучающегося Оценка и подпись руководителя практики
1 2 3
                                                
                                     
                                  

 



МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ

ПМ.04 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ»

МДК 04.02 «РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПАЦИЕНТА ПУТЕМ СЕСТРИНСКОГО УХОДА»

Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело»

базовая подготовка, очная форма обучения

Студента ________ группы    Специальность ________________________________

Ф.И.О._____________________________________________________________________

Место проведения практики___________________________________________________

                                                                                                      (наименование ЛПУ)

Время проведения практики: с «_____»_______20____г. по «_____» _________20___г.

Виды, объем и качество выполнения работ студентом во время практики, в соответствии с алгоритмами и (или) требованиями медицинской организации, в которой проходила практика:

№ пп

Перечень манипуляций

(в соответствии с программой учебной практики)

Даты прохождения практики

Всего манипуляций

           
1 Измерение массы тела              
2 Измерение роста              
3 Исследование пульса              
4 Измерение артериального давления на периферических артериях              
5 Измерение температуры тела в подмышечной впадине              
6 Исследование суточного диуреза и водного баланса              
7 Проведение полной и частичной санитарной обработки пациента              
8 Осмотр волосистой части головы при выявлении педикулеза              
9 Дезинсекционные мероприятия при выявлении педикулеза              
10 Исследование дыхания (подсчет ЧДД, исследование ритма глубины дыхания)              
11 Пособие пациенту при лихорадке в зависимости от периода              
12 Обработка рук на социальном уровне              
13 Обработка рук на гигиеническом уровне              
14 Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (халат, маска, колпак)              
15 Постановка горчичников              
16 Постановка банок              
17 Постановка пиявок              
18 Применение грелки              
19 Применение пузыря со льдом              
20 Постановка полуспиртового компресса на кожу              
21 Уход за назогастральным зондом              
22 Катетеризация одноразовым катетером Фалея женщины              
23 Катетеризация одноразовым катетером Фалея мужчины              
24 Уход за постоянным мочевым катетером и за внешним мочевым катетером              
25 Кормление тяжелобольного через назогастральный зонд              
26 Кормление пациента через рот с помощью ложки и поильника              
27 Составление порционного требования              
28 Проведение оксигенотерапии через носовую канюлю              
29 Смена постельного белья              
30 Смена нательного белья тяжелобольному              
31 Оценка степени риска развития пролежней              
32 Оценка степени тяжести пролежней              
33 Осуществление сестринских вмешательств при риске развития пролежней              
34 Чистка зубов пациента              
35 Уход за полостью рта и зубными протезами пациента              
36 Уход за руками и ногами пациента              
37 Подача судна и мочеприемника              
38 Уход за кожей тяжелобольного пациента              
39 Подмывание пациента (мужчины, женщины)              
40 Мытье головы пациента              
41 Бритье пациента              
42 Промывание желудка              
43 Введение желудочного зонда через рот              
44 Введение назогастрального зонда              
45 Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка методом Лепорского              
46 Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка с парентеральным раздражителем              
47 Проведение дуоденального зондирования              
48 Помощь пациенту при рвоте в сознании и в бессознательном состоянии              
49 Закапывание пациенту капель в нос              
50 Введение пациенту капель в ухо              
51 Введение пациенту лекарственных средств в глаза              
52 Введение пациенту ректального суппозитория              
53 Применение пациенту лекарственных средств на кожу              
54 Обучение пациента приему различных лекарственных средств сублингвально              
55 Обучение пациента технике применения карманного ингалятора              
56 Раздача лекарственных средств на посту. Выборка назначений из листа врачебных назначений              
57 Сборка шприца из крафт-пакета, набор лекарственного препарата из ампулы              
58 Разведение и набор антибактериального препарата из флакона              
59 Подкожное введение лекарственных препаратов              
60 Внутрикожное введение лекарственных препаратов              
61 Внутримышечное введение лекарственных препаратов              
62 Внутривенное введение лекарственных препаратов              
63 Введение масляных препаратов, инсулина, гепарина, 10% раствора хлорида кальция              
64 Заполнение системы для внутривенного капельного вливания              
65 Проведение процедуры внутривенного капельного вливания              
66 Взятие крови из периферической вены              
67 Постановка очистительной клизмы              
68 Постановка газоотводной трубки              
69 Постановка масляной клизмы              
70 Постановка гипертонической клизмы              
71 Постановка сифонной клизмы              
72 Постановка лекарственной клизмы              
73 Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии              
74 Подготовка пациента к сбору мочи на общий анализ и бактериологическое исследование              
75 Подготовка пациента к сбору мочи по Зимницкому              
76 Подготовка пациента к сбору мочи по Нечипоренко              
77 Подготовка пациента к сбору кала  на яйца гельминтов и простейшие              
78 Подготовка пациента к сбору кала на копрологическое исследование и бактериологическое исследование              
79 Подготовка пациента к сбору кала на скрытую кровь              
80 Подготовка пациента к сбору мокроты на общий анализ и микобактерии туберкулеза              
81 Взятие мазка из носа и зева для бактериологического исследования              
  Оценка              
  Подпись руководителя учебной практики            

 

Качество выполнения студентом работ во время практики соответствует / не соответствует требованиям медицинской организации (нужное подчеркнуть).

Общий руководитель практики______________________________________

Непосредственный руководитель практики____________________________      М.П.

Методический руководитель практики_____________________________



ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА

Производственной практики

ПМ.04 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ»

МДК 04.02 «РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПАЦИЕНТА ПУТЕМ СЕСТРИНСКОГО УХОДА»

Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело»

базовая подготовка, очная форма обучения

1. Этические обязанности медицинской сестры.

2. Права пациентов.

3. Правила общения медицинской сестры с пациентом.

4. Определение «Сестринский процесс», документирование сестринского процесса.

5.  Этапы сестринского процесса.

6.  Определение «ВБИ», факторы передачи возбудителей ВБИ в ЛПУ

7. Способы передачи возбудителей ВБИ

8. Факторы, влияющие на восприимчивость организма к инфекции и распространение возбудителей ВБИ.

9. Определение «Дезинфекция».

10. Виды и методы дезинфекции.

11. Цель и этапы предстерилизационной очистки.

12. Азопирамовая проба.

13.  Фенолфталеиновая проба.

14.  Определение «Стерилизация». Методы стерилизации.

15.  Контроль стерилизации.

16. Факторы риска для пациента и персонала в ЛПУ.

17.  Факторы риска для медперсонала в ЛПУ

18.  Понятие «Лечебно-охранительный режим», его элементы

19.  Роль среднего медперсонала в сохранении здоровья человека

20. Обработка рук гигиеническим способом.

21. Надеть стерильные и снять использованные перчатки, дезинфекция использованного оснащения.

22. Перемещение пациента к изголовью кровати одной медсестрой, дезинфекция использованного оснащения.

23. Размещение пациента в положении лежа на спине, дезинфекция использованного оснащения.

24. Размещение пациента в положении на боку, дезинфекция использованного оснащения.

25. Размещение пациента в положении лежа на животе, дезинфекция использованного оснащения.

26. Размещение пациента в положении Симса, дезинфекция использованного оснащения.

27. Размещение пациента в положении Фаулера, дезинфекция использованного оснащения.

28. Виды санитарной обработки пациентов: полная, частичная.

29. Методы транспортировки пациента.

30. Определение АД, нормальные показатели, аппараты для измерения АД.

31. Определение пульса, характеристики пульса, места исследования, нормальные показатели.

32. Виды, периоды лихорадки. Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки.

33. Термометрия, виды и устройство термометров. Основные способы измерения температуры тела.

34.  ЧДД, нормальные показатели, регистрация.

35. Правила раздачи пищи.

36. Кормление тяжелобольного пациента в постели: сервировка стола, кормление из ложки и поильника.

37. Пролежни, места образования, стадии развития. Факторы, способствующие развитию пролежней.

38.  Профилактика пролежней.

39. Опрелости (причины, места образования, меры профилактики), уход за естественными складками.

40.  Бельевой режим стационара.

41. Виды физиопроцедур.

42. Оксигенотерапия. Техника безопасности при работе с кислородом.

43.  Правила выписывания требований, учета и хранения общих наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарственных средств в отделении.

44.  Правила раздачи лекарственных средств. Понятия приёма «до еды», «во время еды», «после еды»; снотворного.

45. Способы наружного применения лекарственных средств.

46. Способы энтерального применения лекарственных средств.

47. Способы парентерального применения лекарственных средств.

48. Осложнения инъекций и меры, направленные на предупреждение осложнений.

49. Причины обструкции дыхательных путей. Признаки частичной и полной обструкция дыхательных путей.

50. Причины, приводящие к остановке сердца.

51. Терминальные состояния. Признаки клинической и биологической смерти.

52. Этико-деонтологические особенности общения с обреченным человеком, его родными и близкими.

53. Обработка рук гигиеническим способом.

54. Надеть стерильные и снять использованные перчатки, дезинфекция использованного оснащения.

55. Помощь пациенту в чистке зубов (пациент в сознании), дезинфекция использованного оснащения.

56. Подача судна и мочеприемника мужчине и женщине, дезинфекция использованного оснащения.

57. Проведение подмывания женщины, дезинфекция использованного оснащения.

58. Проведение подмывания мужчины, дезинфекция использованного оснащения.

59. Катетеризация мочевого пузыря женщине мягким катетером.

60. Катетеризация мочевого пузыря мужчине мягким катетером.

61. Смена постельного белья пациенту, находящемуся на постельном режиме, дезинфекция использованного оснащения.

62. Смена постельного белья пациенту, находящемуся на строгом постельном режиме, дезинфекция использованного оснащения.

63. Постановка горчичников, дезинфекция использованного оснащения.

64. Постановка согревающего компресса, дезинфекция использованного оснащения.

65. Применение пузыря со льдом, дезинфекция использованного оснащения.

66. Применение грелки, дезинфекция использованного оснащения.

67. Постановка очистительной клизмы, дезинфекция использованного оснащения.

68. Постановка сифонной клизмы, дезинфекция использованного оснащения.

69. Постановка послабляющих клизм, дезинфекция использованного оснащения.

70. Промывание желудка толстым зондом, дезинфекция использованного оснащения.

71. Выполнение внутрикожной инъекции, дезинфекция использованного оснащения.

72. Выполнение подкожной инъекции, дезинфекция использованного оснащения.

73. Выполнение внутримышечной инъекции, дезинфекция использованного оснащения.

74. Выполнение внутривенной инъекции, дезинфекция использованного оснащения.

75. Выполнение внутривенного капельного вливания, дезинфекция использованного оснащения.

76. Разведение антибиотиков.

77. Набор заданной дозы инсулина.

78. Подготовка пациента к сбору мочи на общий анализ, дезинфекция использованного оснащения.

79. Взятие содержимого зева, носа, носоглотки для бактериологического исследования, оформление направления, дезинфекция использованного оснащения.

80. Помощь взрослому пациенту с частичной и полной обструкцией.

81. СЛР взрослого одним спасателем.

 

 

Производственной практике

ПМ.04 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ»

МДК 04.02 «РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПАЦИЕНТА ПУТЕМ СЕСТРИНСКОГО УХОДА»

Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело»

базовая подготовка, очная форма обучения

­ Измерение массы тела.

­ Измерение роста.

­ Исследование пульса.

­ Измерение артериального давления на периферических артериях.

­ Измерение температуры тела в подмышечной впадине.

­ Исследование суточного диуреза и водного баланса.

­ Проведение полной и частичной санитарной обработки пациента.

­ Осмотр волосистой части головы при выявлении педикулеза.

­ Дезинсекционные мероприятия при выявлении педикулеза.

­ Исследование дыхания (подсчет ЧДД, исследование ритма глубины дыхания).

­ Пособие пациенту при лихорадке в зависимости от периода лихорадки.

­ Обработка рук на социальном уровне.

­ Обработка рук на гигиеническом уровне..

­ Техника использования средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (халат, маска, колпак).

­ Постановка горчичников.

­ Постановка банок.

­ Постановка пиявок.

­ Применение грелки.

­ Применение пузыря со льдом.

­ Постановка полуспиртового компресса на кожу.

­ Уход за назогастральным зондом.

­ Уход за постоянным мочевым катетером и за внешним мочевым катетером.

­ Катетеризация одноразовым катетером Фалея женщины.

­ Катетеризация одноразовым катетером Фалея мужчины.

­ Кормление тяжелобольного через назогастральный зонд.

­ Кормление пациента через рот с помощью ложки и поильника.

­ Составление порционного требования.

­ Оксигенотерапия через носовую канюлю.

­ Смена постельного белья (постель, не занятая пациентом; пациент в постели).

­ Смена нательного белья тяжелобольному.

­ Оценка степени риска развития пролежней.

­ Оценка степени тяжести пролежней.

­ Мероприятия при риске развития пролежней.

­ Чистка зубов пациента.

­ Уход за полостью рта и зубными протезами пациента.

­ Уход за руками и ногами пациента.

­ Подача судна и мочеприемника.

­ Подмывание пациента (мужчины, женщины).

­ Уход за кожей тяжелобольного пациента.

­ Мытье головы пациента.

­ Бритье пациента.

­ Промывание желудка.

­ Введение желудочного зонда через рот.

­ Введение назогастрального зонда.

­ Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка методом Лепорского.

­ Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка с парентеральным раздражителем.

­ Проведение дуоденального зондирования.

­ Помощь пациенту при рвоте в сознании и в бессознательном состоянии.

­ Техника закапывания капель в нос.

­ Техника введения капель в ухо.

­ Техника введения лекарственных средств в глаз.

­ Техника введения ректального суппозитория.

­ Техника применения лекарственных средств на кожу.

­ Обучение пациента приему различных лекарственных средств сублингвально.

­ Техника применения карманного ингалятора. Обучение пациента.

­ Раздача лекарственных средств на посту. Выборка назначений из листа врачебных назначений.

­ Сборка шприца из крафт-пакета, набор лекарственного препарата из ампулы.

­ Техника разведения и набора антибактериального препарата из флакона.

­ Техника подкожного введения лекарственных препаратов.

­ Техника внутрикожного введения лекарственных препаратов.

­ Техника внутримышечного введения лекарственных препаратов.

­ Техника внутривенного введения лекарственных препаратов.

­ Техника введения масляных препаратов, инсулина, гепарина, 10% раствора хлорида кальция.

­ Заполнение системы для внутривенного капельного вливания.

­ Проведение процедуры внутривенного капельного вливания.

­ Техника взятия крови из периферической вены.

­ Постановка очистительной клизмы.

­ Постановка газоотводной трубки.

­ Постановка масляной клизмы.

­ Постановка гипертонической клизмы.

­ Постановка сифонной клизмы.

­ Постановка лекарственной клизмы.

­ Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии.

­ Сбор мочи на общий анализ и бактериологическое исследование.

­ Сбор мочи по Зимницкому.

­ Сбор мочи по Нечипоренко.

­ Сбор кала на яйца гельминтов и простейшие.

­ Сбор кала на копрологическое исследование и бактериологическое исследование.

­ Сбор кала на скрытую кровь.

­ Сбор мокроты на общий анализ и микобактерии туберкулеза.

­ Техника взятия мазка из носа и зева для бактериологического исследования.

­ Подготовка пациента к рентгенографии почек.

­ Подготовка пациента к УЗИ мочевого пузыря.

­ Подготовка пациента к ирригоскопии.

­ Подготовка тела умершего к переводу в патологоанатомическое отделение.

 

 

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА

ПРАКТИКИ

1. Дневник ведется по каждому разделу практики.

2. Вначале дневника заполняется график прохождения преддипломной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

3. В манипуляционном листе ежедневно отражается количество выполненных студентом манипуляций, предусмотренных программой.

4. Ежедневно в графе "Содержание и объем проведенной работы" регистрируется проведенная студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики и указанием непосредственного руководителя, а также заносятся подробные описания применения манипуляции, предметов ухода и мед. техники, проведения инъекций, прописи рецептов, описания приборов, проведение анализов, микропрепаратов и т.д., впервые применявших на данной практике.

За период ПДП студенты под руководством методического руководителя ведут учебную карту сестринского процесса. Подробно останавливаясь на субъективном и объективном методах обследования пациента, проводят анализ выявленных и решенных проблем пациента. Заканчивается учебная карта сестринского процесса рекомендациями пациенту по реабилитации на дому.

5. Записанные ранее в дневнике методики, манипуляции, обследования и т.п. повторно не описываются, указывает лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.

6. В записях в дневнике следует четко выделить:

а) что видел и наблюдал студент;

б) что им было проделано самостоятельно, проведенная сан. просвет. работа с пациентами с указанием числа присутствующих.

7. Ежедневно студент совместно с непосредственным руководителем практики подводит цифровые итоги проведенных работ.

8. При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, лабораторных исследований, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.

9. В графе "Оценка и подпись руководителя практики" учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных студентом самостоятельной работы.

10. По окончании практики по данному разделу студент составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов: а) цифрового, б) текстового.

В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ, предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.

В текстовом отчете студенты отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже по организации и методике проведения практики на практической базе, в чем помог лечебному процессу и учрежден

Медицинский колледж Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения»

 

 

ДНЕВНИК

ПМ.04 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ»

МДК 04.02 «РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПАЦИЕНТА ПУТЕМ СЕСТРИНСКОГО УХОДА»

Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело»

базовая подготовка, очная форма обучения

 

20___\20____ учебный год

 

Студента(ки)____________________________________________

Курса__________________________ группы_________________

Специальности__________________________________________

Место прохождения практики_______________________________________________

 

Руководители:

Методический (Ф.И.О., должность)_________________________

_______________________________________________________

Общий (Ф.И.О., должность)_______________________________

_______________________________________________________

Непосредственный (Ф.И.О., должность)_____________________

_______________________________________________________

 

 

Екатеринбург 201_г.



ЛИСТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 288; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.175 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь