Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Цель и задачи государственного итогового междисциплинарного экзамена
Целью государственного итогового междисциплинарного экзамена является оценка: 1. теоретических знаний; 2. практических навыков и умений; 3. степени подготовленности выпускников к будущей профессиональной деятельности. Задачи по достижению поставленной цели: 1. Установить факт освоения в процессе обучения компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО. 2. Осуществить комплексную проверку и оценку знаний, умений и навыков студента. 3. Рассмотреть вопрос о присвоении студенту квалификации (степени) «Специалист» по направлению подготовки (специальности) «Правоохранительная деятельность».
Место Государственного итогового междисциплинарного экзамена в структуре ООП
Государственный междисциплинарный экзамен входит в состав итоговой государственной аттестации выпускников Московского финансово-юридического университета МФЮА (далее - МФЮА), в соответствии с требованиями: 1. Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее – ФГОС ВПО) по направлению подготовки 40.05.02 специальность «Правоохранительная деятельность» специализация «Оперативно-розыскная деятельность» 2. Положения «Об итоговой государственной аттестации выпускников Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего профессионального образования “Московский финансово-юридический университет МФЮА” и его филиалов». (Далее - Положение МФЮА «Об итоговой государственной аттестации»). Подготовка и успешная сдача государственного междисциплинарного экзамена наряду с защитой выпускной квалификационной (дипломной) работы завершает процесс освоения студентом основной образовательной программы (далее ООП). Выпускник должен овладеть общекультурными и профессиональными компетенциями (ОК и ПК), предусмотренными ФГОС ВПО 40.05.02 специальность «Правоохранительная деятельность» специализация «Оперативно-розыскная деятельность», среди которых: способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5); способность проявлять непримиримость к коррупционному поведению, демонстрировать высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6); способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9); способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10); способность осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии (ОК-14); способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4); способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-6); способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка (ПК-10); способность организовывать и осуществлять розыск лиц (ПК-15); способность применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений (ПК-18); способность использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности (ПК-21); способность эффективно использовать при выполнении профессиональных задач криминалистическую и специальную технику, применяемую в деятельности правоохранительных органов (ПК-24); способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-26); способность анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-33); способность применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-34). В результате освоения указанных компетенций выпускник должен: знать: · основные принципы уголовного права и уголовного процесса Российской Федерации; · содержание норм уголовного права и уголовного процесса Российской Федерации в их взаимосвязи; · общие положения науки криминалистики, криминалистическую технику, тактику и методику; · основы оперативно-розыскной деятельности. уметь: · осуществлять анализ состава преступления, · правильно применять нормы, связанные с уголовной ответственностью и наказанием; · производить криминологическую, уголовно-правовую и криминалистическую характеристики отдельных видов преступной деятельности; · анализировать как причины преступности в целом, так и причины конкретного преступления; · проводить следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия в точном соответствии с требованиями законодательства. владеть навыками: · защиты жизни и здоровья граждан, охрана общественного порядка; · профилактики, предупреждения, выявления, пресечения уголовных преступлений и административных правонарушений; · подготовки процессуальных и иных юридических документов; · применения в процессе расследования преступлений криминалистической техники, тактики и методики; · организации и осуществления розыска лиц.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 177; Нарушение авторского права страницы