РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Б.3. В. ДВ.1. ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО Стр 1 из 7Следующая ⇒ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б.3. В. ДВ.1. ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО     Направление подготовки Юриспруденция   Профиль: гражданско-правовой     Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ Мурманск 2017 Рабочая программа дисциплины «Исполнительное производство» для студентов направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» – Мурманск: СЗИ(Ф) МГЭУ, 2017. – 31 с.   Рабочая программа дисциплины «Исполнительное производство» рассмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2017-2018 учебном году на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин СЗИ(Ф) МГЭУ, протокол № 3 от «27» января 2017 г.   © СЗИ(Ф) МГЭУ, 2017 СОДЕРЖАНИЕ     1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с проектируемыми результатами освоения образовательной программы ………………………………………………………………………..     4 2 Место дисциплины в структуре образовательной программы ……………… 5 3 Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся ………………………………………………………….   5 4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (модулям) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий, а также форм текущего контроля успеваемости …………     7 5 Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисциплине …………………………………………..………   13 6 Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. Критерии оценки результатов обучения по дисциплине при проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ………………….   14 7 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины ………………………………………………………   26 8 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины ………………..………   27 9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины …….. 27 10 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем …………………………………………………………………………….   29 11 Описание учебно-материальной базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине …………………………………...   29 12 Лист дополнений (изменений) рабочей программы дисциплины…………... 31 ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПРОЕКТИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ   1.1. Цель изучения дисциплины – формирование системы представлений о новейшем правовом регулировании общественных отношений, возникающих в процессе исполнения судебными приставами-исполнителями судебных актов судов общей юрисдикции и арбитражных судов, а также актов других органов, которые вправе налагать на граждан и юридических лиц определенные обязательства имущественного характера.   1.2.Основные задачи дисциплины: освещение основных начал правового регулирования общественных отношений, возникающих в процессе исполнительного производства; изучение теории исполнительного производства в логической взаимосвязи с другими юридическими дисциплинами; усвоение основных закономерностей реализации норм исполнительного производства. Программа курса состоит из 8 тем и не предусматривает написание курсовой работы.   1.3. Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны: знать роль и место исполнительного производства в системе правовых отраслей; систему исполнительного производства как отрасли российского права; содержание основных институтов отрасли и науки исполнительного производства; основные положения законодательства об исполнительном производстве, его толкование и практику применения; уметь:  разбираться в различных спорных ситуациях посредством всестороннего анализа норм, регулирующих процессуальные правоотношения, давать им юридическую оценку; юридически грамотно обосновывать свою точку зрения (доводы) при применении на практике норм законодательства об исполнительном производстве; составлять процессуальные документы (доверенности, постановления судебного пристава-исполнителя и др.); вырабатывать конкретные предложения по совершенствованию законодательства об исполнительном производстве; владеть представлением об основных положениях процессуальной науки и методах исследования процессуальных явлений; об основных тенденциях развития отрасли исполнительного производства и современного законодательства об исполнительном производстве; об особенностях юридического языка, используемого в гражданском праве; о международном коммерческом опыте, зафиксированном в ряде известных конвенций и в международных торговых обычаях (о купле-продаже, векселях и чеках, базисных условиях договоров и др.); об основных терминах и понятиях системы исполнительного права, истории развития исполнительного производства; навыками и умениями для разрешения конкретных правовых ситуаций на практике; техникой юридического письма для создания и оформления различных документов в исполнительном производстве. Процесс изучения дисциплины «Исполнительное производство» направлен на формирование у студентов направ­ления подготовки «Юриспруденция» следующих обще­культурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетен­ций (согласно ФГОС ВПО): студент: способен добросовестно исполнять профессиональ­ные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13). Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Курс «Исполнительное производство» является дисциплиной по выбору профессионального цикла учебного плана по направле­нию подготовки «Юриспруденция» и преподается студентам в 3-м семестре в объеме 3-х зачетных единиц (108 часов). Освоение курса «Исполнительное производство» базируется на знании теории государства и права, гражданского права, административного права. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ   3.Объемдисциплины составляет 3 зачет­ные единицы (108 часов). Одна зачётная единица равна 36 часам. а) для студентов очной формы обучения Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
3
Аудиторные занятия (всего), в том числе:	54	54
Лекции	16	16
Практические занятия (ПЗ)), в т.ч. зачет	38	38
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего), в том числе:	54	54
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Работа с учебной литературой	54	54
Вид промежуточной аттестации – зачет	+	+
Общая трудоемкость, часы	108	108
Зачетные единицы	3	3

б) для студентов заочной формы обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		3
Аудиторные занятия (всего), в том числе:	14	14
Лекций (Л)	4	4
Семинары (С)
Практические занятия, в т.ч. зачет	10	10
Самостоятельная работа (всего), в том числе:	90	90
Курсовой проект (работа)
Реферат
Другие виды самостоятельной работы под руководством преподавателя	36	36
Решение практических ситуаций
Подготовка научных докладов и сообщений
Вид промежуточной аттестации (зачет)	4
Общая трудоемкость, часы Зачетные единицы	108	108
	3	3

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (МОДУЛЯМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ, А ТАКЖЕ ФОРМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ

Наименование темы

Количество часов

по учебному плану

Количество

Аудиторных часов

Из них, час

Самостоятельная

Работа

Формируемые

Компетенции

лекции практические занятия 1 Понятие, предмет, система, задачи и принципы исполнительного производства 12 6 2   4 6 ОК-2 ПК-3 2 Субъекты исполнительного производства 12 6 2 4/2* 6 ОК-3 ПК-3 3 Общие правила применения мер государственного принуждения к должнику 12 6 2 4/2^* 6 ПК-4 4 Стадии исполнительного производства 14 6 2 4/2^* 8 ПК-5 5 Обращение взыскания на имущество должника, на заработную плату и иные виды доходов должника 16 8 2 6/2^* 8 ПК-8, 13 6 Исполнение исполни-тельных документов по спорам неимущественного характера 14 8 2 6/2^* 6 ПК-5, 7, 13 7 Защита прав участников исполнительного про­из­водства 12 6 2 4 6 ПК-8 8 Исполнительский сбор. Расходы по совершению исполнительных дей­ствий. Штрафы и иные санкции в исполнительном производстве 14 6 2 4 8 ПК-13  Зачет 2 2 2   Всего: 108 54 16 38/10^* 54

 

б) для студентов заочной формы обучения

№	Наименование темы	Количество часов по учебному плану	Количество Аудиторных часов	Из них, час		Самостоятельная Работа	Формируемые Компетенции
				лекции	практические занятия
1	Понятие, предмет, система, задачи и принципы исполнительного производства	12	1	1	-	11	ОК-2 ПК-3
2	Субъекты исполнительного производства	12	1	1	-	11	ОК-3 ПК-3
3	Общие правила применения мер государственного принуждения к должнику	12	2	-	2	10	ПК-4
4	Стадии исполнительного производства	14	2	2	-	12	ПК-5
5	Обращение взыскания на имущество должника, на заработную плату и иные виды доходов должника	16	2	-	2/2	14	ПК-8, 13
6	Исполнение исполни-тельных документов по спорам неимущественного характера	14	-	-	-	14	ПК-5, 7, 13
7	Защита прав участников исполнительного про­из­водства	12	2	-	2	10	ПК-8
8	Исполнительский сбор. Расходы по совершению исполнительных дей­ствий. Штрафы и иные санкции в исполнительном производстве	14	2	-	2/2	12	ПК-13
	Зачет	2	2		2
	Всего:	108	14	4	6 / 4 *	94

 

Содержание дисциплины

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

В соответствии с рабочей программой и тематичес­ким планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Самостоятельная работа студентов – это индивидуальная или коллективная учебная деятельность, осуществляемая без непосредственного руководства преподавателя. Самостоятельная работа есть особо организованный вид учебной деятельности, проводимый с целью повышения эффективности подготовки студентов к последующим занятиям, формирования у них навыков самостоятельной отработки учебных заданий, а также овладения методикой организации своего самостоятельного труда в целом.

Организация самостоятельной работы обучающихся включает в себя:

- обеспечение обучающихся необходимыми учебно-методическими материалами;

- обеспечение доступа обучающимся к информационным ресурсам сети Интернет;

-обеспечение обучающихся контролирующими материалами (тестами, заданиями и др.);

- предоставление обучающимся перечня необходимой основной и дополнительной литературы.

Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы может осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, и внеаудиторную самостоятельную работу в письменной, устной или смешанной форме, с использованием возможностей компьютерной техники и Интернета.

Самостоятельное изучение дисциплин является основойзаочного обучения. На самостоятельное изучение приходится 75-85% всего учебного времени, предусмотренного учебным планом.

При выставлении итоговой оценки учитывается результат, работы на практических занятиях, самостоятельной работы и устного отве­та на экзамене.

Самостоятельная работа студентов включает: знакомство с литературными источниками, их анализ, подготовку выступлений и обсуждение на семинарских занятиях, (подборка материалов из разных источников, содержащих анализ и изложение собственного взгляда на проблему) по выбранной из программы курса теме.

Объем знаний студента определен программой курса. Подготовка по курсу предполагает глубокое изучение теории семейного права и действую­щего законодательства, а также ознакомление с его практикой применения.

При выставлении итоговой оценки учитывается результат, работы на практических занятиях, самостоятельной работы и устного отве­та на экзамене.

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

 

№ п/п	Вид учебно-методического обеспечения	Кол-во
1.	Вопросы по каждой теме для самостоятельного изучения	35
2.	Рабочая тетрадь	1
3.	Темы докладов, сообщений	10
4.	Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий	5
5.	Тесты
6.	Вопросы к экзамену (зачету)	60

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
 ПО ДИСЦИПЛИНЕ. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

 

При изучении курса организуется текущий и итоговый контроль успеваемости.

Текущий контроль знаний студентов осуществляется в ходе аудиторных занятий путем систематической проверки качества изученных тем, по форме и методике, выбираемой преподавателем.

Формой итогового контроля знаний студентов яв­ляется зачет с оценкой, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения прак­тических задач. Зачет по дисциплине входит в общую трудо­емкость дисциплины в зачетных единицах

Порядок проведения различных видов контроля успеваемости регламентирован Положением по организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МГЭИ и его филиалах.

Первый уровень – знать

Проверяет степень владения материалом дисциплины на уровне «знать»:

§ В заданиях очевиден способ решения, усвоенный при изучении дисциплины.

§ Выявляется знаниевый компонент по дисциплине.

§ Оценивается по бинарной шкале «правильно-неправильно».

Тесты

 

1. Какого принципа исполнительное производство может не придерживаться?

А) законности;

Б) прозрачности процедур;

В) неприкосновенности минимума имущества;

Г) своевременности совершения исполнительных действий.

 

2. Какой исполнительный документ может быть направлен взыскателем в организацию выплачивающую должнику заработную плату?

А) о взыскании денежных средств в размере двадцати тысяч рублей;

Б) о взыскании периодических платежей в размере двадцати шести тысяч рублей;

В) о взыскании денежных средств в размере двадцати восьми тысяч рублей;

 Г) о взыскании денежных средств в размере тридцати тысяч рублей.

 

3. Когда оканчивается срок исчисляемый месяцами, если окончание срока приходится на месяц не имеющий соответствующего числа?

А) в последний день этого месяца;

Б) переносится на недостающие дни на следующий месяц;

В) заканчивается в первый день следующего месяца;

Г) по решению суда.

 

4. Когда оканчивается срок, если окончание срока приходится на воскресение?

А) в пятницу;

Б) в субботу;

В) в воскресение;

Г) в понедельник.

 

5. Какой максимальный срок предъявления к исполнению исполнительных листов?

А) в течение года;

Б) в течение двух;

В) в течение трех лет;

 Г) в течение пяти лет.

6. В каком случае адресат считается извещенным?

А) если повестка вручается лично гражданину под расписку на подлежащем возврату уведомлении о вручении;

Б) если повестку вручают кому-либо из проживающих совместно с гражданином члену семьи с его согласия;

В) если при отсутствии гражданина повестка брошена в почтовый ящик адресата;

Г) в любом из приведенных выше случаях.

 

7. Какой вид документа выносит судебный пристав-исполнитель после поступления к нему исполнительного документа?

А) постановление о возбуждении исполнительного производства;

Б) протокол об окончании исполнительного производства;

В) решение об отказе в возбуждении исполнительного производства;

Г) приказ о перенаправлении исполнительного производства.

 

8. Какого звания не существует?

А) главный судебный пристав Российской Федерации;

Б) главный судебный пристав субъектов Российской Федерации;

В) главный судебный пристав подразделения судебных приставов;

Г) старший судебный пристав подразделения судебных приставов.

 

9. Как называется возбужденные в отношении одного должника несколько исполнительных производств?

А) совмещенное исполнительное производство;

Б) сводное исполнительное производство;

В) исполнительное производство по совокупности требований;

Г) совокупное исполнительное производство.

 

10. Какой предусмотрен предельный срок добровольного исполнения?

А) три дня;

Б) пять дней;

В) семь дней;

Г) десять дней.

 

11. В какой промежуток времени могут применяться меры принудительного исполнения в рабочие дни?

А) с 6 до 20 часов;

Б) с 8 до 20 часов;

В) с 8 до 22 часов;

Г) с 6 до 22 часов.

 

12. Совершение каких исполнительных действий разрешается в выходные дни?

А) обращения взыскания на имущество должника;

Б) когда исполнение требований, содержащихся в исполнительном документе, связано с проведением выборов в органы государственной власти и органы местного самоуправления;

В) обращения взыскания на периодические выплаты должника;

Г) во всех приведенных выше случаях.

 

13. По истечение сроков совершения исполнительных действий исполнительное производство…?

А) продолжается;

Б) приостанавливается до вынесения судом, принявшим соответствующий акт, решения о продлении сроков;

В) прекращается;

Г) оканчивается.

 

14. Исполнительное производство по истечение срока давности исполнения судебного акта по делу об административном правонарушении?

А) продолжается;

Б) приостанавливается до вынесения судом, принявший соответствующий акт, решения о продлении срока;

В) прекращается;

Г) оканчивается.

 

15. Что происходит со сроком давности со дня обнаружения должника?

А) возобновляется;

Б) прекращается, если срок давности истек;

В) оканчивается с истечением срока давности;

Г) продолжается, так как у исполнительного документа нет срока давности.

 

16. На каком основании предоставляется отсрочка исполнения судебного акта?

А) заявления должника;

Б) просьбе взыскателя;

В) постановления судебного пристава- исполнителя;

Г) акта суда, выдавшего исполнительный документ.

 

17. В каком случае судебный пристав-исполнитель не вправе отложить исполнительное действие?

А) заявления должника;

 Б) просьбе взыскателя;

В) постановления судебного пристава-исполнителя;

Г) акта суда, выдавшего исполнительный документ.

 

18. В каком случае исполнительное производство подлежит приостановлению?

А) предъявления иска об освобождении от наложенного ареста (исключении из описи) имущества, на которое обращено взыскание по исполнительному документу;

Б) оспаривания исполнительного документа или судебного акта, на основании которого выдан исполнительный документ;

В) нахождения должника в длительной служебной командировке;

Г) обращения взыскателя, должника или судебного пристава-исполнителя в суд, другой орган или к должностному лицу, выдавшим исполнительный документ, с заявлением о разъяснении положений исполнительного документа, способа и порядка его исполнения;

 

19. В каком случае исполнительное производство приостанавливается судом?

А) смерти должника, объявления его умершим или признания безвестно отсутствующим, если установленные судебным актом, актом другого органа или должностного лица требования или обязанности допускают правопреемство;

Б) утраты должником дееспособности;

В) оспаривания результатов оценки арестованного имущества;

Г) принятия судом к рассмотрению иска должника об отсрочке или рассрочке взыскания исполнительского сбора, уменьшении его размера или об освобождении от взыскания исполнительского сбора;

 

20. Кто не вправе приостанавливать исполнительное производство в случае поступления жалобы на действия подчиненных им должностных лиц службы судебных приставов?

А) главный судебный пристав Российской Федерации;

Б) главный судебный пристав субъекта Российской Федерации;

В) заместитель главного судебного пристава Российской Федерации;

Г) старший судебный пристав подразделения судебных приставов.

 

21. В каком случае исполнительное производство может быть приостановлено?

 

А) отзыва у должника - кредитной организации лицензии на осуществление банковских операций, за исключением исполнительного производства, которое в соответствии с Федеральным законом " О банках и банковской деятельности" не приостанавливается;

Б) утраты должником дееспособности;

В) розыска должника, его имущества или розыска ребенка;

Г) направления постановления о поручении совершить отдельные исполнительные действия и (или) применить отдельные меры принудительного исполнения в соответствии с частью 6 статьи 33 Федерального закона «Об исполнительном производстве».

 

22. В каких случаях исполнительное производство прекращается судом? А) отмены судебного акта, на основании которого выдан исполнительный документ;

Б) утраты возможности исполнения исполнительного документа, обязывающего должника совершить определенные действия;

В) принятия судом отказа взыскателя от взыскания;

Г) отмены или признания недействительным исполнительного документа, на основании которого возбуждено исполнительное производство.

 

23. Какого исполнительного производства не существует?

А) основное исполнительное производство;

Б) исполнительное производство по не исполненным полностью постановлениям о взыскании с должника расходов по совершению исполнительных действий;

В) исполнительное производство по не исполненным частично постановлениям о взыскании с должника расходов по совершению исполнительных действий;

Г) дополнительное исполнительное производство.

 

24. Что сохраняется судебным приставом-исполнителем в случае возбуждения исполнительного производства по неисполненным постановлениям о взыскании с должника исполнительского сбора?

А) арест имущества;

Б) меры принудительного исполнения;

В) установленные для должника ограничения;

Г) штраф.

 

 

25. В каком случае исполнительный документ, по которому взыскание не производилось или произведено частично, возвращается взыскателю?

А) по просьбе заявителя;

Б) по предложению должника;

В) если взыскатель своими действиями препятствует исполнению исполнительного документа;

Г) во всех вышеуказанных случаях.

 

26. В каком случае подлинник исполнительного документа остается в оконченном исполнительном производстве?

А) возвращения исполнительного документа по требованию суда, другого органа или должностного лица, выдавшего исполнительный документ;

Б) направления копии исполнительного документа в организацию для удержания периодических платежей, установленных исполнительным документом;

В) направления исполнительного документа из одного подразделения судебных приставов в другое;

Г) во всех вышеуказанных случаях.

 

27. Кому направляется постановление о возбуждении исполнительного производства о взыскании с должника исполнительского сбора?

А) должнику;

Б) взыскателю;

В) в суд, другой исполнительный орган или должностному лицу, выдавшему исполнительный документ;

Г) А и В.

 

28. Как осуществляет свои права и исполняет обязанности в исполнительном производстве несовершеннолетний в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет, являющийся по исполнительному документу взыскателем или должником?

А) осуществляет его законный представитель;

Б) в присутствии или с согласия в письменной форме своего законного представителя;

В) в присутствии или с согласия в письменной форме представителя органа опеки и попечительства;

Г) самостоятельно.

 

29. Кто в исполнительном производстве представляет права и законные интересы недееспособных граждан и граждан, ограниченных в дееспособности?

А) попечитель;

Б) прокурор;

В) судебный пристав-исполнитель;

Г) государственный защитник.

 

30. Как и кем оформляется решение о назначении переводчика?

А) заявлением заявителя;

Б) заявлением должника;

В) постановлением судебного пристава-исполнителя;

Г) судебным актом.

Критерии оценок за выполнение тестовых заданий: оценка «отлично» выставляется при условии правильных ответов 80 – 100 % от общего числа ответов на поставленные вопросы;

оценка «хорошо» выставляется при условии 70 – 75 % от общего числа ответов на поставленные вопросы;

оценка «удовлетворительно» выставляется при условии 50 – 65 % от общего числа правильных ответов на поставленные вопрос.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется при условии менее 50 % от общего числа ответов на поставленные вопрос.

 

Задачи

1. Судебный пристав-исполнитель получил по почте заявление о возбуждении исполнительного производства от Петрова, в отношении отца которого суд вынес решение об удовлетворении иска о возмещении морального вреда, причиненного публикацией в газете сведений, не соответствующих действительности. В письме указывалось, что сам отец не может явиться к судебному приставу, так как находится в психиатрической лечебнице.

Судебный пристав-исполнитель, затребовав из канцелярии суда гражданское дело, направил в редакцию газеты предложение о добровольном исполнении решения суда, добавив, что в случае быстрого исполнения размер возмещения будет снижен.

Какие принципы исполнительного права нарушены судебным приставом-исполнителем? Какие последствия будут иметь указанные нарушения?

2. В процессе исполнительного производства, возбужденного на основании судебного приказа о взыскании алиментов, взыскатель и должник заключили мировое соглашение, согласно которому бывший муж взыскательницы передавал ей часть имущества, а она отказывалась от получения алиментов. Судебный пристав-исполнитель отказал в прекращении исполнительного производства, сославшись на то, что данное соглашение противоречит интересам ребенка взыскательницы.

Нарушены ли в данном случае какие-либо принципы исполнительного права?

3. Расторгая брак между супругами Фокиными, районный суд определил и судьбу их десятилетней дочери Галины, указав в решении, что девочка останется жить с отцом.

Как принудительно исполнить решение суда, если мать категорически отказывается отдать девочку отцу и скрывает ее у родственников и знакомых? Может ли судебный пристав-исполнитель прибегнуть в данной ситуации к содействию работников милиции?

4. На исполнение судебному приставу-исполнителю поступило исполнительное производство в отношении осужденного Албасовао взыскании с него штрафа по приговору суда в доход государства в размере 5 тыс. руб. У осужденного отсутствует имущество, на которое можно обратить взыскание, а сам должник отбывает наказание в учреждении, относящемся к уголовно-исполнительной системе Минюста России.

Судебный пристав-исполнитель составил с выходом на место постоянного жительства осужденного акт об отсутствии имущества, после чего обратился к старшему судебному приставу за разъяснением, что делать дальше. Старший судебный пристав предложил два варианта действий:

А) Направить исполнительный лист.в учреждение уголовно-исполнительной системы для удержания суммы штрафа из заработка осужденного по ст. 67 Федерального закона «Об исполнительном производстве».

Б) Возвратить взыскателю - государству исполнительный лист.с постановлением о невозможности исполнения в связи с подп. 3 п. 1 ст. 26 Федерального закона «Об исполнительном производстве».

Правомерно ли разъяснение старшего судебного пристава-исполнителя?

5. В связи с решением районного суда должник Гвоздев обязан в месячный срок снести находящиеся на его земельном участке строения для обеспечения права прохода и проезда через земельный участок взыскателя Мурзина - собственника соседнего земельного участка. В установленный судебным решением срок должник не выполнил возложенную на него судом обязанность.

Какие меры принудительного характера следует применить к должнику для исполнения решения суда? Каков порядок исполнения решений по спорам неимущественного характера?

6. Удостоверения комиссии по трудовым спорам являются, согласно Закону об исполнительном производстве, исполнительными документами.

Означает ли это, что предприятие может представить удостоверение комиссии в банк непосредственно само, или же непременно следует обращаться к судебному приставу-исполнителю? В какие сроки можно обратиться к судебному приставу-исполнителю? В каком порядке будут распределяться суммы, взысканные с должника?

7. Арбитражным судом при принятии искового заявления в качестве меры обеспечения иска было вынесено определение о наложении ареста на имущество должника. Определение было в тот же день направлено в подразделение службы судебных приставов по месту нахождения имущества должника для принудительного исполнения.

Обязан ли судебный пристав-исполнитель принимать к исполнению данное определение арбитражного суда и возбудить по нему исполнительное производство?

8. Для исполнения решения военного суда о возмещении Степанову ущерба, причиненного уничтожением имущества в размере 10 000 руб., председателем военного суда был направлен исполнительный лист на имя председателя Дзержинского суда Центрального района г. Санкт-Петербурга для производства принудительного взыскания с начальника финотдела гарнизона.

В связи с неисполнением указанного решения вышеназванным военным судом на начальника финотдела был наложен штраф в размере 100 МРОТ.

Правомерно ли наложение штрафа? Что является основанием для наложения штрафа? Каков порядок наложения штрафа в связи с неисполнением судебного решения?

9. В один из судов Российской Федерации обратилась гражданка Ирака с ходатайством о принудительном исполнении решения Суда Иракской республики о взыскании с гражданина Российской Федерации алиментов на содержание ребенка. Прокомментируйте возможные действия российских государственных органов. При ответе используйте Договор о взаимном оказании правовой помощи между СССР и Иракской Республикой (Москва, 22.06.1973).

10. ОАО " Оргсинтез" обратилось в Арбитражный суд Самарской области с иском к ОАО " Каучук" о взыскании 800 тыс. руб. долга, пеней за просрочку оплаты поставленного на основании договора от 21.03.1998 товара и за пользование чужими денежными средствами.

Решением от 14.06.1998 иск удовлетворен частично: с ответчика взыскано 600 тыс. руб. На взыскание этой суммы 29.07.1998 выдан исполнительный лист.

В декабре 1998 г. истец заявил в арбитражный суд ходатайство о замене взыскателя по указанному исполнительному листу и исправлении в нем ошибок. Данное ходатайство, в части замены взыскателя, основано на договоре уступки требования от 04.03.1998, заключенном истцом с ЗАО " Консультант" в соответствии со ст. 382 ГК РФ.

Определением от 24.02.1999, арбитражный суд произвел процессуальное правопреемство, признал надлежащим взыскателем ЗАО " Консультант", выдал ему исполнительный лист. При этом был восстановлен срок для предъявления этого документа к исполнению и в него внесены необходимые уточнения.

ФАС Поволжского округа постановлением от 14.05.1999 отменил указанное определение, поскольку правопреемство допускается лишь в случае выбытия одной из сторон в спорном правоотношении. По мнению суда, осуществлять замену стороны по делу после принятия решения и выдачи исполнительного листа, то есть завершения арбитражного процесса, недопустимо.

Прав ли Арбитражный суд Поволжского округа? Возможно ли в данном случае правопреемство в исполнительном производстве?

ОПИСАНИЕ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

 

Учебный процесс по данной дисциплине проводится в лекционных аудиториях, оснащенных мультимедий­ными средствами обучения, и компьютерных классах с выходом в Интернет.

Для организации самостоятельной работы студентов необходимо наличие персональных компьютеров с доступом в Интернет.

Программное обеспечение и информационно-справочные системы СЗФ МГЭИ:

1. Microsoft Windows XP / Vista / 7 / 8

2. Microsoft Office 7 / 10

3. CorelDRAW Graphics Suite X6

4. Adobe Photoshop CS2

5. ABBYY FineReader 9

6. Google, Yandex, Rambler – поисковые системы Интернета.

7. Электронная-библиотечная система (ЭБС) ibooks.ru (Айбукс-ру)

На кафедре учебный процесс обеспечивается наличием следующего материально-технического оборудования:

1)аудитории, оснащенные кафедрами, доской, столами и стульями–дляпроведения лекционныхи практических занятий, презентацииучебного материала;

2)учебные специализированные кабинеты:

- зал судебных заседаний;

- компьютерныйкласс, оборудованныйсовременнойтехникой1-ПК, 1 принтер), гдепреподавателивместесостудентамимогутосуществлятьобразовательный процесс, ведя свою практическую деятельность;

- компьютерныеклассы, оборудованныесовременнойтехникой(ПК, принтеры, проекторы, сканеры-копиры, видеокамеры), гдестудентымогутосуществлять самостоятельную работу;

- компьютерныйклассэлектроннойнаучнойбиблиотеки СЗФ МГЭИ, оборудованный12-ю ПК, лазернымпринтероми сканером-копиром, гдестудентымогут осуществлять самостоятельную работу.

12.ЛИСТ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ
рабочей программы дисциплины

Рабочая программа дисциплины «Исполнительное производство» рассмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2017-2018 учебном году на заседании кафедры, протокол № 3 от «27» января 2017 г.

Внесены дополнения (изменения):

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин

 

к.ю.н., _________________М.Е. Панкратова

(звание, подпись, инициалы и фамилия)

 

 

* в т.ч. в интерактивной форме

*Изучаются самостоятельно.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1234567Следующая ⇒

Поделиться: