Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Рабочая программа дисциплины. «ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ США И КАНАДЫ»



Рабочая программа дисциплины

«ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ США И КАНАДЫ»

 

Цикл:  Б3, вариативная часть, курс по выбору

Направление подготовки: «030200 Политология»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

 

Принята на заседании кафедры политологии

(протокол №___от «___»__________20__г.)

 

Заведующий кафедрой: _____________________ (О.И. Зазнаев)

 

Утверждена Учебно-методической комиссией Философского факультета

(протокол №____ «_____»_________20__ г.)

 

Председатель комиссии ___________________ (Е.С. Маслов)

 

Казань 2010


Рабочая программа дисциплины

предназначена для студентов 4 и 5 курсов

Автор: зав. кафедрой политологии, д.ю.н., проф. О.И. Зазнаев

 


КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

 

Курс «Политические системы США и Канады» относится к вариативной части (курс по выбору) профессионального цикла подготовки бакалавра по направлению «Политология» в Казанском (Приволжском) федеральном университете.

Курс посвящен современным политическим системам США и Канады в сравнительной перспективе. Основной упор сделан на институциональных аспектах американской и канадской политики (конституционные принципы организации и функционирования власти, глава государства, правительство, парламент, политические партии, избирательные системы, федерализм). В курсе рассматриваются также и неинституциональные аспекты – политическая культура, электоральное поведение, процесс принятия решений и др.

Программа подготовлена на кафедре политологии философского факультета КФУ.

 

Цели освоения дисциплины

Целями изучения студентами курса «Политические системы США и Канады» является:

 – усвоение знаний о политических системах США и Канады;

– знакомство с базовыми понятиями и принципами американской и канадской политики;

– понимание общего и особенного в политических институтах и процессах США и Канады;

– приобретение навыков сравнения американской и канадской политических систем.

 

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

 

Данная дисциплина относится к профессиональному циклу (вариативная часть, курс по выбору) направления подготовки «030200 Политология».

Перед тем как преступить к изучению курса «Политические системы США и Канады», студент должен прослушать курс «Теория политики», в котором раскрываются основные категории политической науки, а также курс «Сравнительная политология», в котором излагаются основы политических систем США и Канады. Среди вспомогательных дисциплин, предшествующих изучению курса «Политические системы США и Канады», можно выделить курсы «Политическая история России и зарубежных стран» и «История политических учений».

 

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Форма обучения: очная

 

Количество семестров: 2

 

Форма контроля 1 семестр: зачет,  2 семестр: зачет.

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

 

Очная форма обучения

п/п

Виды учебных занятий

Количество часов

1 семестр 2 семестр
1. Всего часов по дисциплине 72 72
2. Самостоятельная работа 36 36
3. Аудиторных занятий 36 36
  в том числе: лекций 14 14
  семинарских (или лабораторно-практических) занятий 22 22

 

 

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

п/п

 

Название темы и ее содержание

 

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по темам)

 

Лекции Семинары   Самост. работа
  1-ый семестр        
1 Тема: Сравнительное исследование американской и канадской политики  2 8  
2 Тема: Социальный контекст американской и канадской политики 2 6 8  
3 Тема: Американская и канадская политическая культура 2 8  
4 Тема: Политико-правовые принципы государственной власти в США и Канаде 2 8  
5 Тема: Глава государства и исполнительная власть США и Канады 4 8 8 контрольная работа
6 Тема: Законодательная власть США и Канады 4 6 8  
  2-ой семестр        
7 Тема: Американские и канадские политические партии  4 8 8  
8 Тема: Выборы, избирательные системы и электоральное поведение в США и Канаде 4 8 8 контрольная работа
9 Тема: Американский и канадский федерализм. Проблема Квебека 4 8 8  
Итого часов: 28 44 72  

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Тема 1: Сравнительное исследование американской и канадской политики и права

 

 Политические и правовые системы США и Канады как объекты политологического изучения. Общее и особенное в политических системах США и Канады. Значение научного исследования американской и канадской политики.

Методология исследования политических и правовых систем США и Канады. Нормативно-институциональный метод и его роль в познании политических и правовых реалий двух стран.

Предмет курса «Политика и право США и Канады». Общая характеристика и проблематика курса. Задачи курса. Сравнительная природа курса. Структура курса. Источники и литература. Требования к студентам.

 

 

Тема 2: Социальный контекст американской и канадской политики

 

Социально-экономические, этнические, религиозные и культурные характеристики американского общества. Социальная структура. Этнорасовая структура общества: белые, афроамериканцы, испаноязычные, американцы азиатского происхождения, индейцы и эскимосы. Демографические проблемы и иммиграция в США. Универсализм и мультикультурализм в современной американской политике. Принцип политической корректности. Американская национальная идентичность.

Социально-экономические, этнокультурные, языковые и религиозные характеристики канадского общества. Канада как мультикультурное общество. Политика мультикультурализма. Англофоны и франкофоны. Этнокультурные группы. Языковая проблема. Языковая политика. Двуязычие. Положение коренных народов Канады. Иммигранты. Иммиграционная политика. Национальная, региональная и этническая идентичность в Канаде.

Влияние социального контекста на американскую и канадскую политику.

 

 

Тема 3: Американская и канадская политическая культура

 

 Общее и особенное в политических культурах США и Канады. Американские и канадские ценности: свобода, порядок, равенство, демократия, господство права.

Формирование американской политической культуры. Особенности американской политической культуры. Основные черты американской политической культуры. «Равенство возможностей» и «равенство результатов». Американская «мечта».

Формирование канадской политической культуры. Особенности политической культуры канадского общества. Общенациональная культура. Субкультуры (региональные; этнические; классовые). Политическая культура в Квебеке. Национализм.

 

 

Тема 4: Политико-правовые принципы государственной власти в США и Канаде

 

Конституционное развитие США. Конституция США и порядок ее изменения. Содержание конституционных поправок. Конституции штатов. Основные принципы государственной власти США: республиканизм, федерализм, разделение властей и система «сдержек и противовесов». Разделение власти по вертикали и горизонтали.

Конституционное развитие Канады. Конституционные акты Канады. Конституционный кризис в Канаде и пути его преодоления. Основные принципы государственной власти Канады: конституционная монархия, федерализм, принцип ответственного правительства, система частичного «слияния» властей.

 

 

Тема 5: Глава государства и исполнительная власть США и Канады

 

Американское президентство. Эволюция американского президентства. Исполнительная власть. Президент как глава государства и исполнительной власти. Роль президента в системе сдержек и противовесов. Полномочия президента и его политические «роли».

Организация исполнительной власти. Администрация президента. Федеральный чиновничий аппарат. Президент как национальный лидер. Личность президента, стиль управления и характер политики. Вице-президент: правовой статус и политическая роль.

Монархия в Канаде. Генерал-губернатор Канады и его роль в политике. Лейтенант-губернаторы провинций. Исполнительная власть. Кабинет. Политическая роль премьер-министра. Порядок формирования и ответственность. Распределение постов в правительстве. Бюрократия.

 

 

Тема 6: Законодательная власть США и Канады

 

Конгресс США. Место Конгресса в системе разделения властей. Сенат и Палата представителей. Полномочия Сената и Палаты представителей. Внутренняя организация палат. Комитеты Конгресса. Взаимоотношения между палатами. Законодательный процесс и его стадии. Президент и конгресс. «Разделенное правление». Контроль Конгресса над исполнительной властью. 

Федеральный парламент Канады. Место парламента в государственной системе Канады. Принцип верховенства парламента. Сенат и Палата общин. Полномочия палат парламента. Порядок формирования палат, внутренняя структура, взаимоотношения между ними. Законодательный процесс. Политические партии в парламенте. Парламент и правительство. Контроль парламента над исполнительной властью.

 

 

Тема 7: Американские и канадские политические партии

 

Партийная система США. Демократы и республиканцы. Организационное строение РП и ДП. Идеология РП и ДП. Социальная база республиканской и демократической партии. Роль партий в формировании и функционировании институтов власти. Третьи партии. Независимые кандидаты на выборах. Тенденции развития двухпартийной системы США.

Партийная система Канады. Политический спектр Канады: левые, центр, правые. Основные идейные установки канадских партий. Либералы, консерваторы и социал-демократы. Националистические и сепаратистские партии Квебека. Квебекский блок. Тенденции партийно-политического развития Канады.

 

 

Тема 8: Выборы, избирательные системы и электоральное поведение в США и Канаде

 

Избирательная система США. Порядок выборов президента, вице-президента, членов Конгресса США. Первичные выборы (праймериз). Кокусы. Партийные конвенты. Общенациональное голосование и голосование выборщиков. Коллегия выборщиков. «Плюсы» и «минусы» коллегии выборщиков. Недостатки избирательной системы США. Избирательные кампании в США. СМИ и избирательные кампании. Электоральное поведение. Явка избирателей. Факторы электорального выбора.

Избирательная система Канады. Порядок выборов членов палаты общин канадского парламента. Формирование избирательной инфраструктуры. Создание избирательных округов. Определение даты выборов. Формирование избирательных комиссий. Составление списка избирателей. Выдвижение кандидатов. Голосование. Недостатки избирательной системы Канады. Попытки изменения избирательной системы Канады. Особенности избирательных кампаний в Канаде. Мотивация голосования избирателей. Специфика голосование в Квебеке и других провинциях.  

 

 

Тема 9: Американский и канадский федерализм. Проблема Квебека

 

Федерализм США. Истоки и эволюция американской федерации. Основные принципы американской федерации. «Дуальный» и «кооперативный» федерализм. Разграничение предметов ведения между федеральными органами и органами власти штатов. Политико-правовое положение штатов. Конституции штатов. Исполнительная, законодательная и судебная власть в штатах. Система местного самоуправления штатов. Отношения между штатами.

Канадский федерализм. Эволюция канадского федерализма. Основные принципы канадской федерации. Система исполнительного федерализма. Разграничение предметов ведения между федеральными и провинциальными органами власти Канады. Федерально-провинциальные бюджетно-финансовые отношения. Федеральный контроль над провинциями. Культурные гарантии. Политико-правовой статус провинций. Органы власти провинций.

Квебек и канадская федерация. Квебекский сепаратизм: истоки и эволюция. «Тихая революция» в Квебеке. Политико-правовое положение Квебека. Квебек как «особое общество». Органы законодательной, исполнительной и судебной власти провинции Квебек. Мичлейкское и Шарлоттаунское соглашения. Референдумы в Квебеке. Решение Верховного суда Канады от 20 августа 1998 г. Признание парламентом Канады квебекцев «отдельной нацией внутри канадского народа» 27 ноября 2006 г. Пути решения проблемы Квебека. Сценарии будущего канадской федерации.

 

 

Образовательные технологии

В ходе изучения курса «Политические системы США и Канады»  основными формами обучения выступают лекции и семинары. В рамках семинаров студентам предоставляются широкие возможности для более углубленного изучения отдельных вопросов. Формы работы на семинаре представляются следующими:

устный опрос и обсуждение материала по теме;

– выступления студентов с рефератами с последующим обсуждением;

– выполнение заданий и упражнений;

– анализ текстов нормативно-правовых актов, документов, речей и выступлений политических лидеров, публикаций СМИ.

 

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

 

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

1. Влияние социально-экономических и этнокультурных переменных на государственную политику США.

2. Этнорасовая структура общества США и ее воздействие на государственную политику.

3. Социально-экономические и этнокультурные характеристики канадского общества. 

4. Языковые характеристики канадского общества. 

5. Политика мультикультурализма в Канаде.

6. Англофоны и франкофоны в Канаде.

7. Этнокультурные группы Канады.

8. Влияние социального контекста на американскую и канадскую политику.

9. Структура исполнительной власти США.

10. Президент США как глава государства.

11. Роль президента США в системе сдержек и противовесов.

12. Полномочия президента США и его политические «роли».

13. Вице-президент США.

14. Монархия в Канаде.

15. Политическая роль премьер-министра Канады.

16. Структура исполнительной власти в Канаде.

17. Распределение постов в канадском правительстве.

18. Место Конгресса в системе разделения властей.

19. Сенат и Палата представителей: общее и различия в полномочиях.

20. Комитеты Конгресса – «рабочие лошадки».

21. «Разделенное правление» в США.

22. Контроль Конгресса над исполнительной властью. 

23. Место парламента в государственной системе Канады.

24. Полномочия палаты общин.

25. Порядок формирования сената Канады.

26. Политические партии в канадском парламенте.

27. Контроль парламента над исполнительной властью в Канаде.

28. Причины и факторы формирования двухпартийной системы в США.

29. Организационное строение РП и ДП.

30. Идеология РП и ДП.

31. Социальная база республиканской и демократической партии.

32. Роль партий в формировании и функционировании институтов власти в США.

33. Политический спектр Канады.

34. Идеология КП и ЛП.

35. Сепаратистские партии Квебека.

36. Порядок выборов президента и вице-президента.

37. Первичные выборы (праймериз).

38. Партийные конвенты.

39. Избирательные кампании в США.

40. СМИ и избирательные кампании в США.

41. Факторы электорального выбора.

42. Порядок выборов членов палаты общин канадского парламента.

43. Формирование избирательной инфраструктуры.

44. Особенности избирательных кампаний в Канаде.

45. Истоки и эволюция американской федерации.

46. Основные принципы американской федерации.

47. «Дуальный» и «кооперативный» федерализм.

48. Разграничение предметов ведения между федеральными органами и органами власти штатов.

49. Политико-правовое положение штатов.

50. Эволюция канадского федерализма.

51. Основные принципы канадской федерации.

52. Система исполнительного федерализма.

53. Разграничение предметов ведения между федеральными и провинциальными органами власти Канады.

54. Квебекский сепаратизм: истоки и эволюция.

55. Пути решения проблемы Квебека.

 

 

Семинары

 

Планы семинарских занятий составлены в соответствии с Программой курса «Сравнительная политология»  для отделения политологии, с учетом отводимых часов на семинарские занятия, актуальности выносимых на обсуждение тем, сочетания современной политической проблематики России и зарубежных стран с теоретическими положениями дисциплины, наличия и доступности учебной литературы в Научной библиотеке Казанского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.

 

Список рекомендуемой литературы

Алмонд Г. и др. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 464-470.

Ахонина В.С. Англо-французское двуязычие в современной Канаде // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2002. – № 12. – С. 111-120

Владимирова М.А. Иммиграция и многокультурность канадского общества // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2006. – № 5. – С. 88-100.

Данилов С.Ю. История Канады. – М.: Издательство «Весь Мир», 2006. – Гл. 1

Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – С. 159–171, 504–520.

Канада: взгляд из России. Отв. ред. В.И.Соколов. – М.: Анкил, 2002. – Гл. 1 раздела I; гл. 5 раздела II; гл. 1, 2, 3 раздела IV.

Нитобург Э.Л. Афроамериканцы США, ХХ век. Этап большого пути // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2005. – № 12. – С. 53-67.

Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – С. 10–11, 15, 81.

Федорова Е.В. Афроамериканский фактор в политической культуре США // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2005. – № 11. – С. 106-118.

Червонная С.А. Американская мозаика или «единство во множестве» // США на рубеже веков: [Монография] / Редкол.: С. М. Рогов (отв. ред.) и др. – М.: Наука, 2000. – С. 169-177.

Черкасов А.И. Межэтнические отношения в многонациональной стране: канадский опыт // Канадский опыт и Россия: Материалы Вторых канадский чтений. 18 апреля 2002 г. / Под ред. Ю.Г.Акимова. – СПб., 2002. – С. 130-155.

Шлезингер-младший А.М. Циклы американской истории: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1992. – Гл. 1.

 

Тематика рефератов

 

1. Иммиграция в США и Канаду: за и против.

2. Американская политика «позитивного действия».

3. Афроамериканцы и испаноязычные американцы в США.

4. Принцип политической корректности в США.

5. Канада как мультикультурное общество.

6. Национальная идентичность канадцев.

7. Положение коренных народов Канады.

8. Иммигранты и иммиграционная политика в Канаде.

 

 

Список рекомендуемой литературы

 

Бодуэн Ж. Государственное устройство Канады // США. Экономика, политика, идеология. – 1990. – № 8. – С. 119–121.

Данилов С.Ю. История Канады. – М.: Издательство «Весь Мир», 2006. – Гл. 5–6.

Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – Гл. 9.

Иванян Э.А. Президенты и власть // США на рубеже веков: [Монография] / Редкол.: С. М. Рогов (отв. ред.) и др. – М.: Наука, 2000. – С. 139-150.

Кокотов С.А. Быть или не быть реформе правительства Канады: // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2006. – № 10. – С. 80-87.

Кокотов С.А. Тайный совет или Кабинет министров? (Особенности канадской модели государственного управления) // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2003. – № 3. – С.117-126.

Комкова Е.Г. Политический портрет канадского премьер-министра Стивена Харпера // Россия и Америка в XXI веке. – 2008. – № 3. http://www.rusus.ru/?act=read&id=92

Кочетков Г.Б. Планы Б. Обамы по продолжению реформы государственного управления // Россия и Америка в XXI веке. – 2009. – № 1. http://www.rusus.ru/?act=read&id=123

Разделенная демократия. Сотрудничество и конфликт между Президентом и Конгрессом: пер. с англ. / Под общ. ред. проф. Дж. Тарбера. – М.: Прогресс, Универс, 1994. – Гл. 2, 4, 5, 6, 13.

Согрин В.В. Политическая история США. XVII–XX вв. – М.: Издательство «Весь Мир», 2001. – С. 327-340. 

Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – С. 11–12, 45–59, 62–64.

Уилсон Дж. Американское правительство. – М.: Прогресс, Универс, 1995. – Гл. 9–10.

Шлезингер-младший А.М. Циклы американской истории. – М.: Прогресс, 1992. – Гл. 11–13.

 

Тематика рефератов

 

1. Б.Обама – первый президент-афроамериканец.

2. Юридические и фактические «роли» президента США.

3. Президент США как глава государства.

4. Аппарат исполнительной ветви власти в США.

5. Вице-президент США – «спущенная шина в государственной машине»?

6. Поддержка монархии в Канаде.

7. Канадский премьер-министр – аналог президента?

8. Кабинет и парламент: «перетягивание каната»?

 

 

Список рекомендуемой литературы

 

Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – Гл. 8.

Журавлева В.Ю. Президент и конгресс: перетягивание "каната власти" // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2005. – № 10. – С. 21-42.

Иванов Ю.А. Конгресс: власть и закон // США на рубеже веков: [Монография] / Редкол.: С. М. Рогов (отв. ред.) и др. – М.: Наука, 2000. – С. 150-159.

Косопкин А.С., Нефедова Т.И. Президент, Конгресс, законодательство: Опыт взаимодействия исполнительной и законодательной ветвей власти в США // Государство и право. – 1998. – № 1. – С. 79-91.

Разделенная демократия. Сотрудничество и конфликт между Президентом и Конгрессом: пер. с англ. / Под общ. ред. проф. Дж. Тарбера. – М.: Прогресс, Универс, 1994. – Гл. 2, 4, 5, 6, 13.

Савельев В.А. Капитолий США: прошлое и настоящее. – М.: Мысль, 1989. – 300 с.

Саидов А.Х. Национальные парламенты мира: энцикл. справ. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – С. 550-556 (Канада); 587-593 (США).

Согрин В.В. Политическая история США. XVII–XX вв. – М.: Издательство «Весь Мир», 2001. – С. 340-347.

Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – С. 35–45, 60–61, 89–100.

Уилсон Дж. Американское правительство. – М.: Прогресс, Универс, 1995. – Гл. 8.

Шлезингер-младший А.М. Циклы американской истории. – М.: Прогресс, 1992. – Гл. 11.

 

Тематика рефератов

 

1. Военные полномочия Конгресса.

2. Конгрессмен – доверенное лицо избирателей или их делегат?

3. Политические партии в Конгрессе США.

4. «Разделенное правление» в США как процесс «обрезки крыльев» президенту.

5. Как сделать сенат Канады действительно органом представительства провинций?

6. Палата общин: британские традиции и канадские новации.

7. Партийная дисциплина в канадском парламенте.

 

 

Список рекомендуемой литературы

 

Алмонд Г. и др. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 502-513.

Бьюэлл Эммет Х. Архаичны, но адаптивны. О политических партиях США // Полис. – 1996. – № 1. – С. 138-150; № 3. – С. 94-107.

Данилов С.Ю. История Канады. – М.: Издательство «Весь Мир», 2006. – Гл. 6.

Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – С. 233–260.

Журавлева В.Ю. Демократы и республиканцы в Конгрессе: партийное противостояние // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2006. – № 6. – С. 110-123.

Журавлева В.Ю. Политические партии США в институтах власти и в обществе // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2005. – № 4. – С. 53-71. 

Зяблюк Н.Г. Политический плюрализм: реалии Америки // США на рубеже веков: [Монография] / Редкол.: С. М. Рогов (отв. ред.) и др. – М.: Наука, 2000. – С. 159-169.

Иванян Э.А. Двухпартийная система как основа политического процесса США // США. Канада: Экономика. Политика. Культура. – 2000. – № 11. – С. 69–80.

Согрин В.В. Политическая история США. XVII–XX вв. – М.: Издательство «Весь Мир», 2001. – С. 283-324.

Соколов В.И., Демчук А.Л. Всеобщие выборы в Канаде: прежнее «правительство меньшинства» // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2009. – № 1. – С. 5–6. (об эволюции партийной системы Канады)

Уилсон Дж. Американское правительство. – М.: Прогресс, Универс, 1995. – Гл. 6.

Шлезингер-младший А.М. Циклы американской истории. – М.: Прогресс, 1992. – Гл. 10. 

 

Тематика рефератов

 

1. Сравнение платформ ДР и РП (по материалам последних президентских выборов).

2. Третьи партии в США: причины неудач.

3. Независимые кандидаты на выборах в США.

4. Непарламентские партии Канады.

5. Канадский «маятник»: консерваторы и либералы во власти.

6. Тенденции партийно-политического развития Канады.

 

 

Список рекомендуемой литературы

 

Алмонд Г. и др. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 487-498.

Бикбаев Р. Смена караула на Парламентском холме в Оттаве // Эхо планеты. – 2006. – № 6. – С. 20-21.

Бородин В.А. Первичные выборы в политической системе США // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2004. – № 1. – С.113-127.

Ганьон Ален-Г. Федеральные выборы в Канаде: два различных электората // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2005. – № 10. – С.74-85.

Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – С. 260–285, 211–226.

Дискуссия: канадские выборы-2008 // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2009. – № 1. – С. 83–90.

Комкова Е.Г., Барановский К.Ю. Выборы в Канаде: правые консерваторы у власти // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2006. – № 4. – С. 65-78.

Особенности избирательных систем в Австралии, ФРГ, Канаде, Мексике, США / Брошюра подгот.: А.А.Алексеевым и др..—М.: Центр.избир.комис.Рос.Федерации, 1996.—48с..

Соколов В.И., Демчук А.Л. Всеобщие выборы в Канаде: прежнее «правительство меньшинства» // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2009. – № 1. – С. 3–12.

Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – С. 36, 62.

Травкина Н.М. Выборы в США XXI века (демографический и расово-этнический факторы) // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2009. – № 2. – С. 22-37.

Уилсон Дж. Американское правительство. – М.: Прогресс, Универс, 1995. – Гл. 7.

 

Тематика рефератов

 

1. Коллегия выборщиков: «за» и «против».

2. Феномен президентских выборов 2000 г.: казус Флориды.

3. Недостатки избирательной системы США.

4. Фиксированная дата парламентских выборов в Канаде: дискуссия.

5. Недостатки избирательной системы Канады.

6. Попытки реформирования канадской избирательной системы.

7. Специфика голосования избирателей в Квебеке.

 

Список рекомендуемой литературы

 

Акимов Ю.Г. Перспективы развития канадского федерализма в XXI веке: некоторые аспекты // Канадский опыт и Россия: Материалы Вторых канадский чтений. 18 апреля 2002 г. / Под ред. Ю.Г.Акимова. – СПб., 2002. – С. 68-75.

Алмонд Г. и др. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 471-473.

Барановский К.Ю. Квебекский сепаратизм – острота проблемы снизилась, проблема сохраняется // Канадский опыт и Россия: Материалы Вторых канадский чтений. 18 апреля 2002 г. / Под ред. Ю.Г.Акимова. – СПб., 2002. – С.89-97.

Взаимоотношения федеральной власти с властями штатов [Федерализм в США и Канаде ] // США. Экономика, политика, идеология. – 1997. – № 2. – С. 40-44.

Данилов С.Ю. История Канады. – М.: Издательство «Весь Мир», 2006. – Гл. 5–6.

Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – Гл. 3.

Захаров А.А. Федеративное государство и сепаратизм: канадский вариант // Полис. – 2002. – № 3. – С. 129-141. 

Комкова Е.Г. Квебекцы признаны нацией, квебекская проблема остается // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2007. – № 11. – С.108-112.

Немова Л.А. Канадский федерализм: уроки для России // Канадский опыт и Россия: Материалы Вторых канадский чтений. 18 апреля 2002 г. / Под ред. Ю.Г.Акимова. – СПб., 2002. – С. 75-89.

Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – Параграфы 1.2, 1.3, 2.3, 2.4; гл. 3.

Уилсон Дж. Американское правительство. – М.: Прогресс, Универс, 1995. – Гл. 3.

Шило В.Е. Американский федерализм на рубеже столетий // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2002. – № 1. – С.61-77.

Шило В.Е. Кризис канадского федерализма: под бременем конституционных противоречий // США–Канада: экономика, политика, культура. – 1999. – № 3-4. – С. 114-130.

 

Тематика рефератов

 

1. Вечная американская дилемма: больше права центру или больше прав штатам?

2. Полезный опыт американской федерации.

3. Влияние штатов на внутреннюю политику США.

4. «Плюсы» и «минуса» выхода Квебека из состава канадской федерации.

5. Покинет ли Квебек Канаду?

6. Сценарии будущего канадской федерации.

 

 

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

 

 

1. «Разделенное правление» в США – это…

1) правление, при котором четко разделены полномочия президента и вице-президента

2) ситуация, когда президент и вице-президент принадлежат к разным политическим партиям        

3) ситуация, когда разные политические партии контролируют Белый дом и Конгресс

4) когда власть делится между представителями разных расовых и этнических групп

 

2. Палата представителей Конгресса США оценила работу министра образования как неудовлетворительную. Последствия этого действия?

1) вотум недоверия

2) парламент увольняет министра

3) президент обязан уволить министра

4) президент не обязан увольнять министра

5) министр обязан уволиться с должности

 

3. Установите очередность этапов президентских выборов в США:

1) голосование выборщиков

2) партийные конвенты

3) праймериз

4) подсчет голосов в сенате

5) голосование избирателей

6) подсчет голосов в штатах

 

4. Установите соответствия:

 

Орган США Численный состав
1) Сенат А) 9
2) Палата представителей Б) 538
3) Коллегия выборщиков В) 435
4) Верховный суд Г) 100

 

5. США отличаются от Канады тем, что в них…

1) демократический режим

2) президентская республика

3) федеративное государство

4) крайне слабы третьи партии

5) полиэтническое общество

 

6. Для американских партий – республиканской и демократической характерны…

1) опора на бедные слои общества

2) слабая организационная структура

3) приверженность консерватизму

4) широкая идеологическая общность

5) слабая партийная дисциплина

 

7. Принцип выборов в США американцами именуется …

1) избирательной гонкой

2) бегом «ноздря в ноздрю»

3) «побеждает первый»

4) «побеждает сильнейший»

 

8. Государственный орган США, одна третья часть которого избирается каждые два года, – это …

1) конгресс

2) палата представителей

3) сенат

4) Верховный суд

 

9. В случае если президент США не может исполнять свои обязанности, вице-президент…

1) становится президентом на 4 года

2) остается вице-президентом до проведения досрочных выборов президента

3) становится президентом до окончания конституционного срока полномочий ушедшего президента

4) становится и.о. президента до проведения досрочных выборов президента

 

10. Политика мультикультурализма является государственной политикой в…

1) США

2) Калифорнии

3) Квебеке

4) Канаде

 

11. Лишь одно из суждений неверное:

1) Канада не имеет кодифицированной Конституции

2) глава государства в Канаде – королева Великобритании Елизавета II

3) лидер партии большинства в палате общин канадского парламента автоматически становится премьер-министром

4) члены верхней палаты канадского парламента получают свои должности по наследству

5) генерал-губернатор Канады назначается сроком на 5 лет

 

12. Палата общин канадского парламента выразила вотум недоверия правительству. После этого…

1) правительство должно уйти в отставку

2) правительство может проигнорировать вотум недоверия

3) генерал-губернатор решает, отправлять в отставку правительство или нет

4) палата общин должна вторично подтвердить свое решение

5) премьер-министр должен предложить новый состав правительства

 

13. Современный канадский федерализм считают…

1) кооперативным

2) исполнительным

3) квазифедерализмом

4) централизованным

 

14. В Канаде…

1) два государственных языка

2) большинство составляют франкоканадцы

3) большая часть франкоканадцев страны проживает в Квебеке

4) англоканадцы проживают только в Онтарио

5) за пределами Квебека франкоканадцы не проживают

 

15. Установите соответствия:

 

Партия Канады Политический спектр
1) Либеральная партия А) правая
2) Консервативная партия Б) левая
3) Новая демократическая партия В) центристская

 

16. В истории Канады федеральное правительство формировали только… 

1) консерваторы или лейбористы

2) консерватории или либералы

3) консерваторы, либералы и квебекские националисты

4) консерваторы, либералы или социал-демократы (НДП)

 

17. Палата общин канадского парламента …

1) избирается населением

2) часть депутатов избираются населением, а часть назначается генерал-губернатором

3) избирается легислатурами провинций

 

18. Согласно установившейся традиции премьер-министром Канады является… 

1) лицо, определяемое генерал-губернатором

2) лицо, избираемое палатой общин

3) лидер партии парламентского большинства

4) лицо, избираемое на всеобщих выборах

 

19. В Квебеке…

1) по примеру Франции полупрезидентская республика

2) большинство составляют франкоканадцы

3) сепаратисты никогда не формировали правительство 

4) парламент именуется Национальной ассамблеей

5) существует несколько сепаратистских партий

 

20. Глава канадского государства – это…

1) генерал-губернатор

2) лейтенант-губернатор

3) премьер-министр

4) монарх Великобритании

 

 

ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

 

1. изучение основной и дополнительной литературы;

2. составление библиографических списков по основным темам курса;

3. анализ текстов;

4. выполнение заданий и упражнений проблемного типа;

5. подготовка к презентации (сбор материала, анализ, ответы на проблемные вопросы; выводы; оформление презентации в Microsoft Office PowerPoint);

6. написание реферата;

7. выполнение контрольной работы;

8. подготовка к зачету.

 

 

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

 

1. Политические и правовые системы США и Канады как объекты политологического изучения.

2. Социально-экономические, религиозные и культурные характеристики американского общества.

3. Этнорасовая структура США.

4. Социально-экономические и религиозные характеристики канадского общества. 

5. Этнокультурные группы Канады.

6. Политика мультикультурализма в Канаде.

7. Основные черты американкой политической культуры.

8. Специфика канадской политической культуры.

9. Основные принципы государственной власти США.

10. Основные принципы государственной власти Канады.

11. Принцип разделения властей в США.

12. Роль президента в системе сдержек и противовесов.

13. Американское президентство.

14. Вице-президент США: правовой статус и политическая роль.

15. Монархия в Канаде.

16. Политическая роль премьер-министра.

17. Кабинет в Канаде: порядок формирования и ответственность.

18. Конгресс США: политическая роль, порядок формирования палат, структура и полномочия.

19. Контрольные полномочия Конгресса. 

20. Президент и Конгресс. 

21. Федеральный парламент Канады: место в государственной системе, порядок формирования, структура и полномочия.

22. Парламент и правительство в Канаде.

23. Партийная система США.

24. Организационное строение, идеология и социальная база РП и ДП.

25. «Разделенное правление».

26. Партийная система Канады.

27. Основные идейные установки и социальная база либералов, консерваторов и социал-демократов в Канаде.    

28. Избирательная система США.

29. Первичные выборы (праймериз).

30. Избирательные кампании в США. 

31. Электоральное поведение в США.

32. Избирательная система Канады.

33. Порядок выборов членов палаты общин канадского парламента.

34. Поведение канадских избирателей.

35. Основные принципы американской федерации.

36. Разграничение предметов ведения между федеральными органами и органами власти штатов в США.

37. Эволюция и основные принципы канадской федерации.

38. Разграничение предметов ведения между федеральными и провинциальными органами власти Канады.

39. Квебекский сепаратизм: истоки и эволюция.

40. Квебек и канадская федерация.

 

 

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

 

Базовые учебники

 

Джанда К., Берри Д.М., Голдман Д., Хула К.В. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США / Пер. с англ. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2006. – 636 с. (1 экз.)

Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – 128 с. (1 экз.)

Основная литература

  

Алмонд Г., Пауэлл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. – Гл. 10. (2 экз.)

Данилов С.Ю. История Канады. – М.: Издательство «Весь Мир», 2006. – 256 с. (2 экз.)

Данилов С.Ю., Шило В.Е. Политико-государственный механизм современной Канады: Сравн.-ист. исслед. – М.: Наука, 1991. – 133 с. (1 экз.)

Конституции зарубежных государств: Соедин. Штаты Америки. Великобритания. Франция. Германия. Италия. Япония. Канада: Офиц. тексты: Пер. / Сост. В.В.Маклаков.— М.: Бек, 1996. (есть)

Согрин В.В. Политическая история США. XVII–XX вв. – М.: Издательство «Весь Мир», 2001. – Гл. 2, 5.

Уилсон Дж. Американская политическая система (реферат) // США. Экономика, политика, идеология. – 1996. – № 5, 7, 8, 9, 10; 1997. – № 2.

Уилсон Дж. Американское правительство: Пер. с англ. – М.: Прогресс, Универс, 1995. – 512 с. (1 экз.)

Шлезингер-младший А.М. Циклы американской истории: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1992. –685 с. (3 экз.)

 

Дополнительная литература

 

Ажаева В.С. Мозаика политической культуры Канады. – М.: ИНИОН, 1996. – 50 с.

Барановский К.Ю. Канада: единство в многообразии // // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2006. – № 1. – С. 59-77.

Барановский К.Ю. Квебекский сепаратизм накануне провинциальных выборов 2003 г. // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2003. – № 2. – С.81-91.

Барановский К.Ю. Феномен умеренного квебекского национализма и перспективы политического разрешения квебекского кризиса // США. Экономика, политика, идеология. – 1997. – № 7. – С. 90-96.

Владимирова М.А. Канадская самобытность и политика многокультурности // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2004. – № 6. – С. 45-56.

Владимирорва М.А. Законодательные основы иммиграционной политики Канады // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2002. – № 9. – С.109-121.

Владимирорва М.А. Современная иммиграция и иммиграционная политика Канады // Канадский опыт и Россия: Материалы Вторых канадский чтений. 18 апреля 2002 г. / Под ред. Ю.Г.Акимова. – СПб., 2002. – С. 97-107.

Канада

 

House of Commons and Senate http://www.parl.gc.ca/

Government of Canada Site http://canada.gc.ca

Prime Minister http://pm.gc.ca

Elections Canada On-Line http://www.elections.ca/

Canadian Elections 2008 http://www.sfu.ca/~aheard/elections/

Canada Online http://canadaonline.about.com/aboutcanada/canadaonline/mbody.htm

The Globe and Mail http://www.theglobeandmail.com/

Association for Canadian Studies http://www.acs-aec.ca/

Canadian Political Science Association homepage http://www.cpsa-acsp.ca/

The International Council for Canadian Studies http://www.iccs-ciec.ca/

Российское общество изучения Канады http://www.racs.ru/index.htm

Электронный научный журнал «Россия и Америка в XXI веке» — http://www.rusus.ru

Институт США и Канады Российской Академии наук — http://www.iskran.ru

Журнал «США–Канада: экономика, политика, культура» http://www.iskran.ru/journal.php

 

 

Рабочая программа дисциплины

«ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ США И КАНАДЫ»

 

Цикл:  Б3, вариативная часть, курс по выбору

Направление подготовки: «030200 Политология»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

 

Принята на заседании кафедры политологии

(протокол №___от «___»__________20__г.)

 

Заведующий кафедрой: _____________________ (О.И. Зазнаев)

 

Утверждена Учебно-методической комиссией Философского факультета

(протокол №____ «_____»_________20__ г.)

 

Председатель комиссии ___________________ (Е.С. Маслов)

 

Казань 2010


Рабочая программа дисциплины

предназначена для студентов 4 и 5 курсов

Автор: зав. кафедрой политологии, д.ю.н., проф. О.И. Зазнаев

 


КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

 

Курс «Политические системы США и Канады» относится к вариативной части (курс по выбору) профессионального цикла подготовки бакалавра по направлению «Политология» в Казанском (Приволжском) федеральном университете.

Курс посвящен современным политическим системам США и Канады в сравнительной перспективе. Основной упор сделан на институциональных аспектах американской и канадской политики (конституционные принципы организации и функционирования власти, глава государства, правительство, парламент, политические партии, избирательные системы, федерализм). В курсе рассматриваются также и неинституциональные аспекты – политическая культура, электоральное поведение, процесс принятия решений и др.

Программа подготовлена на кафедре политологии философского факультета КФУ.

 

Цели освоения дисциплины

Целями изучения студентами курса «Политические системы США и Канады» является:

 – усвоение знаний о политических системах США и Канады;

– знакомство с базовыми понятиями и принципами американской и канадской политики;

– понимание общего и особенного в политических институтах и процессах США и Канады;

– приобретение навыков сравнения американской и канадской политических систем.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 258; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.434 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь