Приглашаем Вас и Ваших обучающихся принять участие в открытом Городском конкурсе детского музыкального творчества

«Святки в Смольном»

 

 

Учредитель конкурса:

АНО ВПО «Смольный институт Российской академии образования».

Соучредители конкурса:

Кафедра музыкально-компьютерных технологий и звукорежиссуры СПбИДДИГН.

Всероссийская педагогическая ассоциация «Информационные образовательные технологии XXI века» («ИОТ – XXI века»)

Школа современных искусств «Я творю!»

 

 

Проведение Конкурса «Святки в Смольном» посвящено 175-летию со дня рождения Чайковского Петра Ильича и 115-летию со дня рождения Исаака Осиповича Дунаевского. В конкурсе могут принять участие педагоги в номинации «Педагог-музыкант», в которой смогут продемонстрировать свой композиторский или исполнительский талант.

Ждём Вас в Смольном, удачи!

 

С уважением,

Александр Иванович Сальников

ректор Смольного института Российской академии образования

Светлана Юрьевна Привалова,

начальник отдела рекламной и профориентационной работы

Смольного института РАО

 

Положение

О проведении открытого Городского конкурса детского музыкального творчества «Святки в Смольном»

Г. Санкт-Петербург

    Общие положения:

· Конкурс проводится один раз в год (январь);

· Учредителем конкурса является Смольный институт РАО;

· Организатором Конкурса является отдел рекламной и профориентационной работы Смольного института РАО;

· К участию в конкурсе приглашаются детские творческие коллективы, солисты, преподаватели и учителя музыки ДОУ и общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а так же воспитанники ДШИ, учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга и Ленинградской области;

· Номинации конкурса проводятся на нескольких площадках в школах г. Санкт-Петербурга.

    Цель конкурса:

       Выявление и поддержка талантливых детей и молодежи, преподавателей и учителей музыки в области музыкального творчества.

    Задачи конкурса:

· Раскрытие творческих музыкальных способностей участников конкурса;

· Активизация и популяризация детского музыкального творчества;

· Расширение возможностей реализации творческого потенциала воспитанников и учащихся, молодёжи;

· Пропаганда лучших образцов педагогического творчества преподавателей и учителей музыки, участвующих в конкурсе;

· Создание условий для обмена опытом музыкальных руководителей ГДОУ и учителей ГБОУ, преподавателей учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга, поощрения творческих инициатив воспитателей и учителей;

· Популяризация лучших образцов классической и современной музыки;

· Привлечение общественного интереса к детскому и юношескому творчеству, ансамблевому музицированию, выявление творчески одаренных учащихся.

    Возрастные категории:

· Дошкольники (6-7 лет, дошкольные группы ДОУ)

· Младшие школьники (7-11 лет, 1-4 классы)

· Средние школьники (11-15 лет, 5-8 классы)

· Старшие школьники (15 -17 лет, 9-11 классы)

· Смешанная группа (разновозрастные ансамбли, в т.ч. с учителями).

· Взрослые (старше 17 лет).

 

Приложения к Положению:

                                                                                                                                          Стр.

1. О Втором открытом Городском конкурсе детского музыкального творчества «Святки в Смольном» (Приложение №1)……….…………….…………………………………….. 3

1. Требования к оформлению материалов (Приложение №2)……………………….. 7
2. Заявка на участие в конференции (Приложение №3)………………………………...8
3. Реквизиты для перечисления организационно-финансового взноса на конференцию (Приложение №4)………………………………………………………………………..9
4. Историческая справка (Приложение №5)…………………………………………… 10

Приложение 1

О втором открытом Городском конкурсе детского музыкального творчества «Святки в Смольном»

Января, 06 февраля

Год

Посвященный 175-летию со дня рождения Чайковского Петра Ильича и 115-летию со дня рождения Исаака Осиповича Дунаевского

Января (конкурс), 06 февраля 2015 года (награждение)

Г. Санкт-Петербург

Предметом рассмотрения на Конкурсе является выступление детских творческих коллективов.

Организационно-финансовый взнос за участие в конкурсе:

- Солист – 350 руб.

- Ансамбли (от 2 до 12 человек) - 700 руб. (за коллектив).

Членам Всероссийской педагогической ассоциации «Информационные образовательные технологии XXI века» предоставляется:

- скидка 50 руб. – за участие солиста

- скидка 100 руб. – за участие ансамбля

 

Программой Конкурса предусмотрены следующие номинации :

 

ВОКАЛ (не более 5 мин.)

· Соло.

· Современный вокальный ансамбль (до 12 исполнителей).

· Классический вокал.

· Фольклорный вокал.

· Эстрадно-джазовый вокал.

Категории для оценивания: художественность исполнения произведения, артистичность, оригинальность, уровень звукового сопровождения ивоплощения художественной идеи.

  ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (не более 5 мин.)

(на любых музыкальных акустических  инструментах)

· Инструментальное исполнительство – соло.

· Инструментальное исполнительство – ансамбль.

Категории для оценивания: художественность исполнения произведения, артистичность, оригинальность исполнения

  ПЕДАГОГ-МУЗЫКАНТ (не более 5 мин.)

· Педагог/учитель/воспитатель – композитор.

Категории для оценивания:гармоническая сложность, многоплановость музыкального материала.

· Педагог/учитель/воспитатель – исполнитель.

Категории для оценивания: оригинальность представленного музыкально - художественного образа.

 

  ЭЛЕКТРОННОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО

· Исполнительство на синтезаторе (не более 5 мин.)

Категории для оценивания: художественность исполнения произведения, артистичность управления панелью синтезатора.

· Электроакустический ансамбль (не более 6 мин.)

  Категории для оценивания: артистизм, художественность совместного исполнения на различных электронных и акустических инструментах.

· Электронная аранжировка(не более 6 мин.)

Категории для оценивания: представление музыкального материала в избранном сюжете, используя универсальные возможности электронного инструмента или музыкального компьютера. «Лучше всего, если электронная музыка звучит как электронная, она должна создавать впечатление, что ничего подобного мы никогда ещё не слышали» (К. Штокхаузен).

 

       МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ АНСАМБЛЬ

       (количество участников не более трех человек)

       Исполнение ансамблем в различных сочетаниях, например, синтезаторов, синтезатора с другими музыкальными инструментами, с музыкальным компьютером или с вокалом и т.п.

       Категории для оценивания:

- звуковой материал (сложность изложения, качество обработки записи);

- сложность (уровень исполнения/съёмки/программирования);

- ансамбль (соответствие компонентов друг другу, качество объединения компонентов);

- общее впечатление.

 

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ  ПРОЕКТ

· Мультимедийный клип (не более 6 мин.)

Категории для оценивания:

- аудиодорожка;мультимедийное сопровождение;соответствие аудио и сопровождения.

       Задача данной номинации состоит в том, чтобы, работая в команде единомышленников, разработать мультимедийную презентацию на заданную тему. Презентация должна представлять собой оригинальный проект, созданный на основе интеграции текстов, графики, музыки, речи, анимации, видеоклипов и т.п. в единое целое. Проект предполагает совместное творчество преподавателей, студентов, учащихся, объединенных общей идеей и оригинальными решениями. Поэтому настоящий конкурс – оценка не только таланта каждого участника в отдельности, но и творчества команды единомышленников.

Предлагаемые темы проектов:

· «Энциклопедия музыкальных инструментов»

· «Музыкальные жанры и стили»

· «История электронных инструментов»

· «Русские композиторы»

· «Обработка русской народной песни»

· «Песни из мультфильмов и фильмов-сказок»

· «Классика в мультфильмах»

· «Классическая музыка для детей»

· «Музыкальная азбука»

· «Телевизионная музыкальная программа» представление электронной версии цикла детских, добрых и весёлых передач, состоящих из интерактивной анимированной версии для дошколят и младших школьников (игры, музыкальные задачки, детские песни, рисунки, раскраски, сказки, конкурсы, шарады, ребусы, кроссворды, головоломки в изучении музыкального материала и т.п.).

       Критерии общей оценки

· Уровень художественно-исполнительского мастерства;

· Выразительность, раскрытие художественного образа исполняемого произведения;

· Качество звука;

· Музыкальностьи чистота интонирования;

· Соответствие репертуара, сценического образа, манеры исполнения и костюма возрастным особенностям участников;

· Артистизм и оригинальность художественного решения;

· Актерское мастерство и сценическая культура.

 

       Работа жюри Конкурса

· Выступления конкурсантов оценивается жюри, в состав которого входят ведущие специалисты, методисты, преподаватели творческих школ и ВУЗов Санкт-Петербурга, имеющие опыт участия в конкурсах всероссийского и международного уровня;

· Оценки выставляются по 10 бальной системе закрытым голосованием;

· Решение жюри утверждается и оформляется протоколом;

· Решение жюри является окончательным и пересмотру не подлежит;

· Жюри конкурса оставляет за собой право добавлять номинации по своему усмотрению.

 

       Награждение участников и победителей

· Всем участникам выдаются Сертификат участника.

· Победителям присваиваются звания Гран-при, Лауреата I , II , III степеней.

· Участникам присваиваются поощрительные звания «Дипломант» I, II, III степени или «Участник».

· Все педагоги, подготовившие конкурсантов, награждаются Благодарственными письмами.

· Возможно присуждение специальных дипломов жюри: «Приз зрительских симпатий» и т.п.

 

       Место проведения: о месте проведения каждой номинации будет сообщено дополнительно рассылкой по электронной почте, после обработки поступивших заявок.

Время проведения: 30 января 2015 г.

 

       Награждение участников состоится 06 февраля 2015 г.

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: