Орієнтовна картка для самостійної підготовки до практичного заняття №5

Орієнтовна картка для самостійної підготовки до практичного заняття №5

З теми: «Якісний аналіз суміші невідомого складу»

Основні завдання	Вказівка	Відповідь
1. Якісний аналіз солі.     2. Підготовка речовини до аналізу. Попередні випробування.   3. Вивчення фізичних властивостей розчиненої у воді досліджуваної речовини невідомого якісного складу.   4. Систематичний хід аналізу солі невідомого складу.   5. Визначення катіону і аніону, що входить до складу солі, яка розчиняється у воді.	Знати значення солей. Які солі застосовуються в якісному аналізі.   Знати яку речовину потрібно взяти для ідентифікації.     Знати фізичні властивості солей для якісного визначення.     Знати алгоритм систематичного ходу аналізу невідомої солі.     Знати якісне визначення катіонів та аніонів.

 

 

Питання для підготовки:

1.  Які ставляться вимоги до аналітичних реакцій?

2. Як класифікують катіони і аніони?

3. Дати загальну характеристику катіонам І-VІ аналітичним групам. Підтвердити якісними реакціями.

4. Дати загальну характеристику аніонам І-ІІІ аналітичним групам. Підтвердити якісними реакціями.

5. Які катіони і аніони входять до складу домі шків в лікарських препаратах? Привести приклади і дослідження відповідних солей.

6.  В якому вигляді буде поступати аналітична проба на аналізи? Чому?

7. Чому аналіз невідомої суміші слід починати з визначення катіонів, а потім переходить до аніонів?

8. Які висновки можна зробити про вміст невідомої речовини за попередніми спостереженнями?

9. Які аніони можуть бути відсутніми в досліджуваному гомо­генному розчині, якщо відкрито катіон: К⁺; Ag⁺; Fe³⁺; Mg²⁺?

10. Назвати формулу досліджуваної речовини, якщо з реакти­вом К₂СrО₄ утворився цегляно-червоний осад, розчинний у роз­чині амоніаку, а з дифеніламіном утворилась сполука синього ко­льору. Досліджуваний розчин не знебарвив розчин КМnO₄ у кис­лотному середовищі.

Розв’язування ситуаційних задач:

Задача №1.

Запропонуйте хід аналізу розчинів, які містять іони:

• K⁺, NH₄⁺;
• Na⁺, NH₄⁺;
• Na⁺, K⁺.

Ситуаційні задачі розв’язуються за систематичним ходом аналізу суміші катіонів I аналітичної групи.

Задача №2.

Запропонуйте хід аналізу розчинів, які містять іони:

• Ag⁺, Hg₂²⁺;
• Hg₂²⁺, Pb²⁺;
• Ag⁺, Pb²⁺.

Ситуаційні задачі розв’язуються за систематичним ходом аналізу суміші катіонів II аналітичної групи.

Задача №3.

Запропонуйте хід аналізу розчинів, які містять іони:

• Ba²⁺, Sr²⁺;
• Ba²⁺, Ca²⁺;
•  Ba²⁺, Ca²⁺, Sr²⁺ .

Ситуаційні задачі розв’язуються за систематичним ходом аналізу суміші катіонів III аналітичної групи.

Задача №4.

Запропонуйте хід аналізу розчинів, які містять іони:

• Al³⁺, Cr³⁺ , Sn²⁺;
• Al³⁺, As(V), Sn (IV);
•  As(III), Sn(IV), Zn²⁺ ;
• Zn²⁺ , Cr³⁺ , Sn(IV).

Ситуаційні задачі розв’язуються за систематичним ходом аналізу суміші катіонів IV аналітичної групи.

Задача №5.

Запропонуйте хід аналізу розчинів, які містять іони:

• Mn²⁺, Fe²⁺;
• Fe²⁺, Fe³⁺, Bi ³⁺ , Mg²⁺ ;
•  Mn²⁺, Bi ³⁺ , Mg²⁺;
• Mn²⁺, Bi ³⁺ .

Ситуаційні задачі розв’язуються за систематичним ходом аналізу суміші катіонів V аналітичної групи.

Задача №6.

Запропонуйте хід аналізу розчинів, які містять іони:

• Cu²⁺, Ni²⁺ , Hg²⁺;
• Hg²⁺, Ni²⁺ , Co²⁺;
•  Cu²⁺, Co²⁺;
• Cu²⁺, Ni²⁺ .

Ситуаційні задачі розв’язуються за систематичним ходом аналізу суміші катіонів VI аналітичної групи.

Задача №7.

Запропонуйте хід аналізу розчинів, які містять іони:

• S₂O₃^2- , SO₃^2- , F^-, Br^-, CH₃COO^-;
• SO₄^2- , Cl^- , I^- , NO₃^-.

Ситуаційні задачі розв’язують згідно з ходу аналізу суміші аніонів.

Написати рівняння реакції взаємодії:

1) NaCl і AgNO₃                                  8) SrCO₃ і HCl

2) AgCl і KI                                     9) SiCl₂ і K₂CO₃

3) Sr(NO₃)₂ і NaCO₃                      10) SrCO₃ і CH₃COOH

4) SrCl₂ і Na₂SO₄                            11) SrCl₂ і H₃PO₄

5) SrCl₂ і CsCO₃                             12) NaBr і AgNO₃

6) KSCN і AgCl                             13) AlBr₃ і AgNO₃

7) Na₂SO₃ і HCl                              14) H₂S і Cd(NO₃)₂.

Тести:

Чим характеризується за аналітичною класифікацією III аналітична група катіонів?

A. осаджуються груповим реагентом у H₂SO₄

B. добре розчиняються у Н₂О

C. вони безкольорові

D. вони не проявляють аналітичного ефекту

E. добре розчиняються NaOH

 

Який колір осаду буде утворюватися, якщо до солі Барію додати Дихромат калію?

A. зелений

B. жовтий

C. білий

D. коричневий

E. бурий

 

Кров’яну сіль?

A. зелений осад

 B. білий кристалічний осад

C. білий осад

D. жовтий осад

E. коричневий осад

 

Література.

Конспект лекції №1 та № 2

Основна література:

1. Аналітична хімія / В.В.Болотов, О.М.Гайдукевич, О.М.Свечникова та ін.; Під ред. В.В.Болотова. – Харьків: вид-во НФАУ Оригінал, 2000.

2. Луцевич Д.Д., Мороз А.С., Грибальська О.В. Аналітична хімія: підручник. — 2-е вид., перероб. і доп. — К.: Медицина, 2009.

 

Орієнтовна картка для самостійної підготовки до практичного заняття №5

12Следующая ⇒

Поделиться: