Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
7.1 | Наличие экспедиционного задания | до + 2 |
7.2. | Наличие отзыва. (Отзыв готовится либо организацией, которая давала задание, либо организацией, куда был представлен отчет о выполненных работах). | до + 3 |
7.3. | Описание целей, задач, актуальности, гипотезы, применяемых методик исследования. Оценивается степень полноты и конкретности. Может оцениваться оригинальность гипотезы. | до + 2 |
7.4. | Оптимальность планирования прохождения маршрута и проведения экспедиционных работ. | до + 5 |
7.5. | Описание проведения исследовательской работы. Наличие иллюстративного материала. Оценивается степень полноты и конкретности. | до +5 |
7.6. | Степень корректности методики, применяемой при выполнении исследований и наблюдений. В определенных случаях необходимо направить запрос в профильное научное учреждение. Если методика абсолютно не корректна, экспедиция может уйти в низ протокола, но выше нарушителей безопасности. | до + 3 |
7.7. | Степень самостоятельности участников при выполнении экспедиционных исследований. Можно выделить три степени самостоятельности: выполнение экспедиционных работ под непосредственным наблюдением руководителя экспедиции; выполнение исследования в составе бригады в радиальном маршруте; индивидуальное выполнение исследования в индивидуальном маршруте. | до + 5 |
7.8. | Степень соответствия сложности методики экспедиционных работ уровню интеллектуального развития учащихся - членов экспедиции. Может определяться при соотнесении школьных программ и необходимых для экспедиционного исследования навыков. Необходимо учитывать и сложность маршрутной части экспедиции. Чем сложнее маршрут, тем проще при прочих равных условиях могут оказываться исследования. | до + 10 |
Раздел VIII. «Фотоматериалы» (до 10 баллов) | ||
8.1. | Оценивается степень полноты и конкретности, а также качество фотосъемки. | 8.1. |
Раздел IX. «Материальное оснащение группы» (до 15 баллов) | ||
9.1. | Организация технического оснащения. Перечень специального, общественного и личного снаряжения. Состав ремнабора. Анализ технического оснащения группы, возможность пополнения и ремонта снаряжения на месте проведения экспедиции. | до + 5 |
9.2. | Санитарно-гигиеническое и медицинское оснащение. Состав аптечки. Анализ процесса санитарно-гигиенического и медицинского обеспечения деятельности экспедиции. | до + 5 |
9.3. | Организации питания. Информация о возможности приобретения продуктов на месте проведения экспедиции. Анализ и рекомендации по организации питания частников экспедиции. | до + 5 |
Раздел Х. «Итоги, выводы, рекомендации» (до 15 баллов) | ||
10.1. | Описание результатов исследования, выводы, рекомендации. Учитывается степень полноты описания, развернутость, конкретность, практическая значимость выводов и рекомендации. | до +5 |
10.2. | Объем исследований (наблюдений), выполненных участниками путешествия и признанных судейской коллегией имеющими образовательный (развивающий) потенциал и социальную значимость. | до + 5 |
10.3. | Итоги путешествия, самоощущения и самоанализ участников, анализ состояния и перспективы развития экспедиционно-походного объединения. | до + 5 |
Раздел XI. «Премиальные баллы» (до 10 баллов) | ||
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА |
Номинация «Степенные походы
(I – III степени сложности) по всем видам туризма»
Общие положения
1.1. В туристском походе участвует вся группа.
1.2. Район похода и маршрут команды выбирают самостоятельно. Походы
проводятся в тех регионах, где имеются действующие поисково- спасательные службы и должны полностью соответствовать требованиям Инструкции.
1.3. В походе туристской группой должна быть выполнена специальная работа по определённой теме, связанная с краеведческими или иными исследованиями на маршруте. Тема и объём работы определяется туристской группой.
1.4. Результат соревнований в виде «Туристский поход» определяется суммой баллов, полученных за «Выполнение маршрута похода», «Письменного отчета о походе», премиальных баллов.
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 186; Нарушение авторского права страницы