Критерии оценки знаний, поступающих по программе специалитета

Стр 1 из 3Следующая ⇒

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

по специальности

Таможенное дело»

Специализация:

Таможенные платежи

Ставрополь, 2017

Содержание

1. Пояснительная записка	3
2. Критерии оценки знаний поступающих на специальность	4
3. Содержание программы	7
4. Перечень вопросов к вступительным испытаниям	14
5. Рекомендуема литература (основная и дополнительная)	22

Пояснительная записка

Вступительные испытания по специальности 38.05.02 Таможенное дело (очная, заочная формы обучения) проводятся для лиц, желающих освоить программу специальности по данному направлению.

Цель вступительных испытаний заключается в определении уровня общей личностной культуры, профессиональной компетентности и готовности к освоению программы в области функционирования таможенных органов.

Лица, желающие освоить программу специальности таможенное дело, должны иметь базовые знания в области экономики, полученные в рамках освоения программы «Обществознание».

Практическая направленность образовательной программы дает возможность реализовать такие особенности подготовки выпускника как: формирование научного представления об управлении деятельностью таможенных органов и организаций, занимающиеся внешнеэкономической деятельностью, анализ и прогнозирование результатов их деятельности, умение применять средства и методы расчета таможенных платежей, выявлять и пресекать административные правонарушения и преступления в сфере таможенного дела.

Программа 38.05.02 Таможенное дело, дает возможность подготовить специалистов, профессиональной областью которых является защита экономического суверенитета и безопасности государства, внутреннего рынка и отечественного производителя, осуществляемых путём проводимой в стране таможенной политики, – экономический инструмент которой заключается в решении фискальных задач во взимании таможенных пошлин и платежей.

Критерии оценки знаний, поступающих по программе специалитета

Исходя из квалификационных характеристик, отраженных в образовательной программе специалитета, в общепрофессиональной деятельности поступающий на программу специалитета по таможенному делу.

- осознавать социально-экономическую значимость своей будущей профессии;

- обладать мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в экономической сфере жизнедеятельности;

- уметь анализировать социально-значимые проблемы и процессы, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности и находить адекватные пути их решения;

- уметь использовать в своей профессиональной деятельности современные компьютерные, информационные и телекоммуникационные технологии.

В частности, поступающий должен

Знать:

- важнейшие категории и типы экономических систем;

- место спроса и предложения в рыночной экономике;

- роль рынка труда в воспроизводственном процессе;

- основные проблемы фирмы в формировании конкурентной борьбы;

- основные формы экономического устройства России;

Уметь:

- анализировать и оценивать современные показатели социально-экономического развития регионов;

- выбирать и использовать инструментальные средства для обработки экономических данных, анализа расчетов и обоснования полученных выводов;

- анализировать и интерпретировать социально-экономическую, финансовую, инвестиционную и иную информацию;

- давать характеристику межрегиональных связей страны, а также экономики ее отдельных регионов;

- роль государства в экономике;

- пользоваться на практике законом спроса и предложения;

- анализировать конкурентоспособность фирм на внутреннем и внешнем рынке;

- описывать результаты поведения фирмы в условиях монополии;

- анализировать особенности финансово-кредитной системы.

Владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и экономических моделей;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Знания студентов при сдаче вступительных испытаний оцениваются по следующим критериям.

Поступающим предлагается задание, включающее три теоретических вопроса, каждый из которых относится к одному из указанных ниже разделом.

Кроме ответа на теоретические вопросы предполагается обсуждение предполагаемой темы исследования, уточнение области научных интересов, обсуждение выпускной квалификационной работы и т.п.

Суммарное количество баллов вступительного испытания состоит из суммы баллов трех вопросов:

Максимальная оценка вступительного испытания составляет 100 баллов, набравшие менее 30 баллов, выбывают из конкурса.

Оценка ответа осуществляется по следующим критериям:

- точность и полнота использования понятийно-терминологического аппарата;

- сформированность теоретических знаний и специальных умений в области экономических знаний;

- умение решать профессиональные задачи в предметных областях;

- системность и осознанность усвоенных знаний и умений;

- логика изложения и последовательность конструирования ответа;

- агрументированность ответов;

- сформированность мотивации абитуриентов к педагогической и научно-исследовательской деятельности в области экономики.

При оценке работы счет потерянных баллов ведется следующим образом:

– полностью отсутствует ответ – снимаются все баллы по данному вопросу;

– за неполный ответ баллы снимаются пропорционально объему изложенного материала;

– за фрагментарность ответа, отсутствие содержательных связей между отдельными его частями, отсутствие логики в изложении – до 50% баллов;

– за неполное или неправильное определение понятий, категорий, признаков, оснований классификации, ошибки в названиях, неправильное определение субъектов отношений, их правового статуса – до 30% баллов;

– за недочеты (неполная характеристика структурного элемента вопроса при изложении существенного материала, нарушение последовательности изложения и др.) – до 20% баллов.

Зачисление на программу по таможенному делу производится по результатам конкурсного отбора по максимальному количеству баллов.

Содержание программы

Основные вопросы экономики.

Понятие экономики. Проблемы экономической науки. Экономика семьи. Экономика фирмы. Экономика региона. Экономика рынков факторов производства, товаров и услуг. Общеэкономические процессы.

Основа хозяйственной жизни человека. Понятие блага. Экономические блага. Факторы производства: труд, земля, капитал. Специализация и разделение труда. Производительность труда. Торговля.

Ограниченность экономических ресурсов и порождаемые ею проблемы. Потребности. Ограниченность ресурсов.

Главные вопросы экономики: «Что, как, для кого производить? ». Кривая производственных возможностей.

Типы экономических систем.

Понятие об экономических системах. Традиционная система. Рыночная система (капитализм). Командная система (социализм). Смешанная экономическая система.

Рынок труда.

Экономическая природа рынка труда. Спрос на рынке труда. Понятие заработной платы. Факторы формирования заработной платы. Факторы, влияющие на оплату труда. Факторы формирования предложения на рынке труда. Зависимость предложения на рынке труда от уровня заработной платы. Социальные проблемы рынка труда. Профсоюзы и трудовые конфликты. Прожиточная минимальная зарплата. Договоры и контракты на рынке труда.

Понятие безработицы. Виды безработицы. Фрикционная безработица. Структурная безработица. Циклическая безработица. Понятие полной занятости. Естественная норма безработицы.

Фирма и конкуренция.

Понятие и виды фирм. Предприниматель и предпринимательство. Виды прибыли. Экономические и бухгалтерные издержки. Внешние и внутренние издержки. Общие издержки.

Виды издержек и их экономическое значение. Постоянные, переменные, средние, издержки. Маржинальные (предельные) издержки. Понятие и типы конкуренции. Влияние конкуренции на деятельность фирм. Совершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Монополия.

Доходы.

Источники семейных доходов. Семейные расходы и закономерности их изменения. Номинальный доход. Реальный доход. Инфляция и семейная экономика.

Неравенство доходов и их последствия. Регулирование неравенства доходов с помощью налогов.

Бедность как экономическая проблема.

Государственные финансы.

Понятие финансов.

Понятие о государственном бюджете. Доходы и расходы государственного бюджета. Дефицит и профицит государственного бюджета. Сокращение бюджетных расходов. Государственный долг, его виды. Понятие налогов. Элементы налогов. Принципы и методы налогообложения. Механизмы налогообложения. Пошлины

Закономерности спроса.

Типы товаров и особенности формирования спроса. Товары престижного спроса. Товары низшей категории. Экономическое учение Т. Веблена.

Общерыночные факторы формирования спроса. Доходы покупателей и спрос. Цены на дополняющие или заменяющие товары. Ожидания относительной динамики цен в будущем. Численность и возраст покупателей. Привычки, вкусы, традиции и предложения покупателей.

Индивидуальный, рыночный и совокупный спрос.

Эластичность спроса, её виды и причины существования. Коэффициент ценовой эластичности спроса. А. Курно – математик в мире экономики. Выручка от продаж.

Закон предложения.

Цели деятельности фирмы. Прибыль – цель любой коммерческой фирмы. Контрольный пакет. Отрасль.

Индивидуальное, рыночное и совокупное предложение. Кривая совокупного предложения.

Эластичность предложения и факторы её формирования. Эластичность предложения по цене. Определение коэффициента цен эластичности. Факторы, влияющие на эластичность предложения по цене: технология производства, эластичность предложенных ресурсов, ожидание относительно динамики будущих цен.

Среднесрочный период изменения предложения. Долгосрочный период изменения предложения.

Рынок финансового капитала.

Сбережения и их превращения в капитал. Физический капитал. Невещественный (незримый) капитал. Рынок капитала. Сбережения. Склонность к сбережениям. Продажа товаров в рассрочку. Ипотечная ссуда. Инвестирование.

Банковская система.

Причины появления и виды банков. Экономические интересы, которые привели к появлению банков. Структура цены кредита. Эмиссионный банк. Коммерческие банки. Причины кредитования – срочность, платность, возвратность, гарантированность. Депозиты. Депозиты до востребования (текущие счета). Срочные депозиты. Кредитный договор.

Кредитоспособность. Залог. Банки и структура денежной массы. Вексель. Чек. Чековый счет. Создание денег банком. Частичные резервы. Кредитная эмиссия. Резервные требования. Депозитный мультипликатор.

Роль центрального банка в регулировании предложения денежной системы страны. Эмиссия наличных денег. Н. Фридмен – знаменитый монетарист.

Регулирование денежной сферы и контроль за деятельностью коммерческих банков. Функции центрального банка.

Экономический рост.

Понятие экономического роста. Результаты экономического роста. Факторы ускорения экономического роста. Роль сбережений и инвестиций как факторов ускорения роста капиталовооружения и объема производительности благ. Человеческий капитал. Экстенсивный рост. Интенсивный рост.

Экономическое развитие. Предпосылки экономического развития страны.

Цикличность экономического роста и методы его регулирования. Экономические (деловые) циклы. Стадии (фазы) экономического цикла.

Интернет-ресурсы

1. http: //navigator.economicus.ru/ – навигатор по экономическим ресурсам Интернет. Навигатор включает: (Профессиональные сайты по различным областям экономики и бизнеса; Электронные хранилища текстов и каталоги " настоящих" библиотек; Отдельные научные и учебные материалы, газетные и журнальные статьи, монографии, диссертации и дипломы, опубликованные на различных сайтах; и др.)

2. http: //econline.h1.ru – каталог ссылок на лучшие экономические и финансовые ресурсы сети Интернет.

3. www.gks.ru – сайт Федеральной службы государственной статисти-ки РФ

4. http: //www.ecsocman.edu.ru/ – Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент».