III этап сертификационного экзамена

III этап сертификационного экзамена

Билет №1   по циклу «Сестринское дело в педиатрии», 252 часа

УТВЕРЖДАЮ Директор КГБПОУ АМТ ___________Т.И. Стельмах «_____» _____________20___ г.

 

Задача

Ребенок 9 мес. Поступил в клинику с диагнозом: железодефицитная анемия, среднетяжелая форма.

Жалобы на бледность кожных покровов, снижение аппетита, нарушение сна. Ребенок с 2-месячного возраста на искусственном вскармливании смесью «Малыш», с 4-х месяцев получает манную кашу 3-4 раза в день. Овощное пюре введено в 5 мес., но ест его неохотно, поэтому получает нерегулярно. Соки (виноградный и морковный) пьёт также эпизодически. Мясной бульон, фарш куриный, творог ребенок получает ежедневно. В анализе крови: эр. 3, 6х10¹²/л, Нв 80 г/л, ц.п. 0, 7.

      Задания

1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

2. Обучите мать правилам приема препаратов железа.

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

III этап сертификационного экзамена

Билет №2 по циклу «Сестринское дело в педиатрии», 252 часа

УТВЕРЖДАЮ Директор КГБПОУ АМТ ___________Т.И. Стельмах «_____» _____________20___ г.

 

Задача

У ребенка 8 лет, находящегося на стационарном лечении, под утро появился приступ удушья с затруднением выдоха, частым сухим кашлем; дыхание шумное, на расстоянии слышны свистящие хрипы.

       Задания

       1. Определите состояние пациента.

       2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

III этап сертификационного экзамена

Билет №3   по циклу «Сестринское дело в педиатрии», 252 часа

УТВЕРЖДАЮ Директор КГБПОУ АМТ ___________Т.И. Стельмах «_____» _____________20___ г.

 

Задача

В детском саду выявлен больной скарлатиной. В последующие дни появи­лись больные ангиной.

Задания

       1. Тактика медицинской сестры в отношении больного скарлатиной.

       2. Тактика в отношении больных ангиной.

3. Противоэпидемические мероприятия в очаге.

 

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

III этап сертификационного экзамена

Билет №4   по циклу «Сестринское дело в педиатрии», 252 часа

УТВЕРЖДАЮ Директор КГБПОУ АМТ ___________Т.И. Стельмах «_____» _____________20___ г.

 

       Задача

Ребенок 5 лет, посещает детский сад, заболел остро во второй половине дня в детском саду с повышения температуры до 37, 8°С, отказался от еды, на коже появилась сыпь. выявлены элементы пятнисто-папулезной сыпи. Ребенок осмотрен медсестрой детского сада: высыпания на коже были охарактеризованы как элементы пятнисто-папулезной сыпи и с диагнозом " Корь" ребенок отправлен домой. На второй день болезни участковый педиатр диагноз кори снял, т.к. на коже были выявлены элементы везикулезной сыпи. Самочувствие больного на­рушено незначительно, ребенок оставлен дома.

Задания

1.Укажите заболевания, с которыми медицинская сестра должна была провести дифференциальную диагностику при постановке диагноза.

2. Составьте план проведения противоэпидемических мероприятий в дет­ском саду.

3. Решите вопрос специфической профилактики в дошкольном учреждении.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задания

1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
2. Убедите мать, что ребенка необходимо изолировать от здоровых детей, укажите срок изоляции.
3. Продемонстрировать на муляже правила обработки элементов кожной сыпи.

 

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задача

В детском саду – случай менингококковой инфекции

Задания

       1. Наметить план противоэпидемических мероприятий в очаге.

       2. Обследование для подтверждения диагноза.

       3. Решите вопрос специфической профилактики в дошкольном учреждении.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задания

1.  Определите состояние пациента.

2.  Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

3.  Продемонстрируйте технику вакцинации АКДС-вакциной.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задания

1.  Определите состояние пациента.

2.  Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

3.  Продемонстрируйте технику применения карманного ингалятора.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задания

1.  Определите состояние пациента.

2.  Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

   3.  Продемонстрируйте технику обработки кожных покровов ребенку раннего возраста.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задания

1. Определите неотложное состояние ребенка.

2. Составьте план оказание доврачебной помощи.

 

краевое государственно бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задания

1. Определите неотложное состояние ребенка.

2. Составьте план оказание доврачебной помощи.

 

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задача

       Первичный патронаж новорожденного. Ребенок родился с массой 3500 г, длина тела 51 см. Беременность и роды протекали без патологии.

При осмотре: ребенок активен, эмоционален, в позе флексорного сгибания. Кожные покровы чистые, отмечается отрубевидное шелушение. Пупочная ранка влажная. Сильно слезится правый глаз. Температура в помещении 27 °С, душно (со слов мамы она боится проветривать). Ребенок спит в коляске на перовой подушке, беспокоен. Время летнее.

       Задания

       1.Сформулируйте сестринский диагноз.

       2.Реализуйте проблемы пациента.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задача

       Патронаж к новорожденному в возрасте 7 дней. Ребенок от первой беременности, первых срочных родов. Матери 17 лет, ухаживает за ребенком одна, ее беспокоит сыпь на коже и увеличение молочных желез у ребенка. При осмотре медсестра выявила двухстороннее нагрубание молочных желез без признаков воспаления, мелко - точечную сыпь в области шейных и подмышечных складок. В комнате душно, включен обогреватель, здесь же сушатся пленки.

       Задание

       Смоделируйте II и III этапы сестринского процесса.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задача

       Сестринский патронаж к новорожденному в возрасте 14 дней. Родился от I беременности, срочных родов, массой 3200 г., длиной 52 см. У матери хронический пиелонефрит, который неоднократно обострялся во время беременности. Состояние новорожденного удовлетворительное, сосет активно, лактация достаточная. Физиологические рефлексы живые, кожа и слизистые чистые, обычной окраски. Пупочная ранка широкая, края утолщены, гиперемии кожи нет, на дне ранки серозное отделяемое. Температура тела 36, 6 градусов.

       Задания

       1.Сформулируйте сестринский диагноз.

       2.Определите группу риска ребенка.

       3.Изложите план сестринских вмешательств.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задача

       Ребенок 3 лет, лечится на дому с диагнозом ОРВИ. При активном посещении медсестра выяснила, что несколько часов назад состояние ребенка ухудшилось, появился грубый, «лающий» кашель и затрудненный вдох, осиплость голоса, повышение температуры тела до 38 градусов.

       Задание

       Смоделируйте II и III этапы сестринского процесса по приоритетной проблеме с обоснованием.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задача

       У девочки 7 лет при диспансерном обследовании выявлена лейкоцитурия (10-12 в п/зр.). Из анамнеза известно, что полгода назад она перенесла острый пиелонефрит. При осмотре выявлено: снижение аппетита, бледность, тени под глазами, положительный симптом Пастернацкого.

       Задание

       Смоделируйте II и IV этапы сестринского процесса.

 

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

Задача

       В приемное отделение больницы доставлен 10-месячный ребенок с жалобами на насморк, повышение температуры тела до 37, 7 °С, беспокойство. При осмотре температура тела 38, 5 °С, голос осиплый, грубый «лающий» кашель, участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания.

       Выставлен диагноз: Острый стенозирующий ларинготрахеит.

       Задание

Смоделируйте II, III, V этапы сестринского процесса.

 

III этап сертификационного экзамена

Билет №1   по циклу «Сестринское дело в педиатрии», 252 часа

УТВЕРЖДАЮ Директор КГБПОУ АМТ ___________Т.И. Стельмах «_____» _____________20___ г.

 

Задача

Ребенок 9 мес. Поступил в клинику с диагнозом: железодефицитная анемия, среднетяжелая форма.

Жалобы на бледность кожных покровов, снижение аппетита, нарушение сна. Ребенок с 2-месячного возраста на искусственном вскармливании смесью «Малыш», с 4-х месяцев получает манную кашу 3-4 раза в день. Овощное пюре введено в 5 мес., но ест его неохотно, поэтому получает нерегулярно. Соки (виноградный и морковный) пьёт также эпизодически. Мясной бульон, фарш куриный, творог ребенок получает ежедневно. В анализе крови: эр. 3, 6х10¹²/л, Нв 80 г/л, ц.п. 0, 7.

      Задания

1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

2. Обучите мать правилам приема препаратов железа.

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ачинский медицинский техникум»

123Следующая ⇒

Поделиться: