Для выполнения практических работ по дисциплине

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Для выполнения практических работ по дисциплине

« Аудит»

 

для студентов специальности 38.02.03

«Операционная деятельность в логистике»

Санкт-Петербург, 2017

Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж управления и экономики «Александровский лицей»

 

Составитель методических рекомендаций: Дрозд М.Н., преподаватель СПбГБПОУ «Колледж управления и экономики «Александровский лицей»

Методические рекомендации для выполнения практических работ по дисциплине «Аудит» рассмотрены и одобрены на заседании методической комиссии, протокол № 1 от 28.08. 2017.

Методические рекомендации для выполнения практических работ по дисциплине «Аудит» рассмотрены методическим советом колледжа и рекомендованы для принятия педагогическим советом, протокол № 1 от 29.08.2017.

 

 

 

Методист колледжа                                                                   А.Ф. Жмайло

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

1. Перечень практических работ по дисциплине «Аудит». 6

2. Описание порядка выполнения практических работ. 7

2.1. Практическая работа № 1. Тема: «Расчет уровня существенности и оценка аудиторских рисков» 7

2.2. Практическая работа № 2. Тема: «Составление аудиторского заключения». 9

2.3. Практическая работа № 3. Тема: «Решение ситуационных задач по аудиторской проверке материально-производственных запасов». 12

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ.. 15

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации по выполнению практических работ предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Аудит», которая является важной составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности 38.02.03. «Операционная деятельность в логистике».

Практические занятия являются неотъемлемым этапом изучения учебной дисциплины и проводятся с целью:

· формирования практических умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся, установленными рабочей программой учебной дисциплины;

· обобщения, систематизации, углубления, закрепления полученных теоретических знаний;

· готовности использовать теоретические знания на практике.

Практические занятия по учебной дисциплине «Аудит» способствуют формированию в дальнейшем при изучении профессиональных модулей, следующих общих и профессиональных компетенций:

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 1.2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию.

ПК 2.1. Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

ПК 3.1. Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.

ПК 3.2. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).

ПК 3.3. Рассчитывать и анализировать логистические издержки.

ПК 3.4. Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.

ПК 4.1. Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов.

ПК 4.2. Организовывать прием и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформление на получение и регистрацию сырья); контролировать оплату поставок.

ПК 4.3. Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки.

ПК 4.4. Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

В методических рекомендациях предлагаются к выполнению практические работы, предусмотренные учебной рабочей программой дисциплины «Аудит».

При разработке содержания практических работ учитывался уровень сложности освоения студентами соответствующей темы, общих и профессиональных компетенций, на формирование которых направлена дисциплина.

Выполнение практических работ в рамках учебной дисциплины «Аудит» позволяет ориентироваться в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации освоить комплекс работ по выполнению аудиторской проверки, написанию аудиторского заключения. В пособие представлены задания практического применения знаний и умений необходимых студенту по всем темам дисциплины «Аудит».

Методические рекомендации по учебной дисциплине «Аудит» имеют практическую направленность и значимость. Формируемые в процессе практических занятий умения могут быть использованы студентами в будущей профессиональной деятельности.

Методические рекомендации предназначены для студентов колледжа специальности 38.02.03. «Операционная деятельность в логистике», изучающих учебную дисциплину «Аудит» могут использоваться как на учебных занятиях, которые проводятся под руководством преподавателя, так и для самостоятельного выполнения практических работ, предусмотренных рабочей программой во внеаудиторное время.

Практические занятия проводятся в учебном кабинете, не менее двух академических часов, обязательным этапом является самостоятельная деятельность студентов. Практические занятия в соответствии с требованием ФГОС включают такой обязательный элемент, как использование персонального компьютера.

Оценки за выполнение практических работ выставляются по пятибалльной системе. Оценки за практические работы являются обязательными текущими оценками по учебной дисциплине и выставляются в журнале теоретического обучения.

Студент должен

 

знать: основные процедуры аудиторской проверки.

 

уметь: выполнять задания по проведению аудиторских проверок

 

Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию

1. Что понимается под существенностью в аудите?

2. Какие методы определения существенности вы знаете? Можно ли определить уровень существенности единый для проверки или это могут быть различные показатели?

3. Что такое аудиторский риск?

4. Какой нормативный документ регулирует понятие существенности и аудиторского риска?

5. Какие модели расчета аудиторского риска существуют?

6. Дайте понятие неотъемлемого (внутрихозяйственного) риска.

7. Что означает риск средств контроля?

8. Что означает риск не обнаружения?

Форма отчетности по занятию: письменное решение задач в тетради для практических работ

Задание для практического занятия
и инструктаж по его выполнению

1. На основании бухгалтерской (финансовой) отчетности за 2013 год, ОАО «Электромеханика», ОАО «Балтика», ОАО «Красный Октябрь» рассчитать уровень существенности методом финансовых показателей.

2. На основании показателей задания рассчитайте аудиторский риск косвенным способом.

Пример расчета уровня существенности

Наиболее распространенной является методика расчета уровня существенности методом финансовых показателей. В качестве базовых показателей, применяемых для расчета уровня существенности, используются следующие показатели бухгалтерской отчетности: прибыль (убыток) от продаж, выручка, себестоимость продаж, валюта баланса, собственный капитал (итого 5 показателей).

Данные для расчета уровня существенности представлены в табл. 1.

Данные для расчета уровня существенности                                          Таблица 1

Базовые показатели	Бухгалтерская отчетность	Значение базового показателя тыс. руб.	Доля, %	Значение, приемлемое для нахождения уровня существенности, (тыс. руб.)
Прибыль (убыток) от продаж	Отчет о финансовых результатах	647	5	32, 35
Выручка	Отчет о финансовых результатах	51 239	2	1024, 78
Себестоимость продаж	Отчет о финансовых результатах	50 583	2	1011, 66
Валюта баланса	Бухгалтерский баланс	16 224	2	324, 48
Собственный капитал	Бухгалтерский баланс	1397	10	139, 7
Всего				2532, 97
Среднее значение				506, 594

Формула расчета уровня существенности:

(32, 35 + 1024, 78 + 324, 48 + 139, 7 + 1011, 66) / 5 = 506, 594 тыс. руб.

Сильно отклоняющиеся в большую и (или) меньшую сторону от среднего значения показатели отбрасываются. Пусть допустимый уровень отклонений установлен на уровне 50 %. Находим процент отклонения минимального и максимального значения по формуле:

Откл. (%) = (Уровень существенности – Базовое значение показателя) / Уровень существенности × 100 %.

Процентное отклонение минимального значения:

(32, 35 – 506, 594) / 506, 594 × 100 % = 93, 62 — значение отбрасывается;

максимального значения:

(1024, 78 – 506, 594) / 506, 594 × 100 % = 102, 28 — значение отбрасывается.

Так как допустимый уровень отклонений у нас равен 50 %, а получившиеся отклонения гораздо больше 50 %, то максимальные и минимальные значения мы отбрасываем.

Определяем новое значение уровня существенности, тыс. руб.:

(324, 48 + 139, 7 + 1011, 66) / 3 = 491, 94 тыс. руб.

Общий уровень существенности составляет 491, 94 тыс. руб. Данное значение округляем до целого значения, получается 500 тыс. руб.

Студент должен

знать: основные процедуры аудиторской проверки.

 

уметь: выполнять задания по проведению аудиторских проверок

Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию

1. Что представляет собой аудиторское заключение, его состав?

2. Какие нормативные документы определяют виды, формы, содержание и порядок представления аудиторского заключения?

3. Что должно быть отражено в аудиторском заключении?

4. В каких случаях аудитор может выразить мнение с оговоркой, отрицательное мнение или отказаться от выражения мнения?

5. Какие документы прилагаются к аудиторскому заключению?

Форма отчетности по занятию: составленные аудиторские заключения в электронном виде в папке «Аудит» по номеру группы

Задание для практического занятия
и инструктаж по его выполнению

1. Составить все типы аудиторских заключений (безоговорочно-положительное для предприятия и консолидированной отчетности, отрицательное, отказ от выражения мнения) по условиям ситуационных задач.

2. Примеры аудиторских заключений о бухгалтерской (финансовой) отчетности найти в программе «Консультант» в приложениях к ФСАД «Аудиторское заключение о бухгалтерской (финансовой) отчетности и формирование мнения о ее достоверности», утвержденному Приказом Минфина России от 20 мая 2010 г. N 46н; ФСАД 2/2010 «Модифицированное мнение в аудиторском заключении», утвержденному Приказом Минфина России от 20 мая 2010 г. N 46н.

3. Реквизиты аудиторской организации и аудируемого лица для заполнения аудиторских заключений указаны в задании для самостоятельного решения.

Пример заполнения аудиторского заключения о бухгалтерской отчетности, составленной в соответствии с установленными правилами составления бухгалтерской отчетности(фрагмент).

АУДИТОРСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Указание адресата Общество с ограниченной ответственностью «Северо-Западное Электромеханическое Объединение «Электродвигатель»; ОГРН 1097847122207

Адрес: Санкт-Петербург г, проспект Большевиков, д.52, к.9, 193315

Сведения об аудиторе Общество с ограниченной ответственностью «Валент-Аудит»

Адрес: 192071, г. Санкт-Петербург, проспект Славы, 24

Основной государственный регистрационный номер (ОГРН): 1037835032180

Идентификационный номер налогоплательщика (ИНН): 7816044654

№ 10305008458 в реестре аудиторских саморегулируемой организации аудиторов «Российская коллегия аудиторов» регистрационный номер 05 от 22.12.2009 действительный член Международной Федерации бухгалтеров (IFAC)

Мы провели аудит прилагаемой бухгалтерской отчетности организации ООО «Северо-Западное Электромеханическое Объединение «Электродвигатель», состоящей из бухгалтерского баланса по состоянию на 31 декабря 2013 года, отчета о финансовых результатах, отчета об изменениях капитала и отчета о движении денежных средств за 2013 год, других приложений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах .

По нашему мнению, бухгалтерская отчетность отражает достоверно во всех существенных отношениях финансовое положение ООО «Северо-Западное Электромеханическое Объединение «Электродвигатель», по состоянию на 31 декабря 2013 года, результаты ее финансово-хозяйственной деятельности и движение денежных средств за 2013 год в соответствии с установленными правилами составления бухгалтерской отчетности.

Руководитель, аудиторской компании ООО «Валент - Аудит» Гоноболева Валентина Александровна

Дата аудиторского заключения 15.02.2015 г.

Задание для самостоятельного решения

Реквизиты для заполнения аудиторских заключений:

Аудируемое лицо: Общество с ограниченной ответственностью «Северо-Западное Электромеханическое Объединение «Электродвигатель»

Генеральный директор Рачевская Маргарита Семеновна

ИНН 7811435460

КПП 781101001

ОГРН 1097847122207

ОКПО 60995727

Санкт-Петербург г, проспект Большевиков, д.52, к.9, 193315

 

Аудиторская компания: Закрытое акционерное общество Аудиторская фирма «Консалт» Санкт-Петербург г.

Генеральный директор Зайцева Ольга Николаевна (Единый квалификационный аттестат аудитора № 01-000603 от 26.03.2012 г.)

ИНН 7813005456, КПП 781301001,

Адрес: 197022, Санкт-Петербург, ул. Академика Павлова, д. 14 корп.2

№10205008795 в реестре аудиторских саморегулируемой организации аудиторов «Аудиторская Палата России» регистрационный номер 03 от 22.12.2007 г., действительный член Международной Федерации бухгалтеров (IFAC)

 

Студент должен

знать: основные процедуры аудиторской проверки.

 

уметь: выполнять задания по проведению аудиторских проверок

Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию

1.    Каковы цели и задачи аудита материально- производственных запасов?

2.    Какие нормативные документы регламентируют аудит материально- производственных запасов?

3.    Какие документы проверяемого предприятия необходимы аудитору при проверке учета производственных запасов и товаров?

4.    Какие аудиторские процедуры по существу применяются для данной проверки?

5.    Каковы типичные ошибки, выявляемые при аудите учета производственных запасов и товаров?

 

Форма отчетности по занятию: решение задач в тетради для практических работ или в электронном виде на диске Е по номеру группы и фамилии студента в папке «Аудит».

Задание для практического занятия
и инструктаж по его выполнению

1.Решить предложенные задачи по проведению аудита материально- производственных запасов.

2.При необходимости сделать ссылку на нормативные акты.

Пример: при проведении проверки акционерного общества аудитор обнаружил, что на счете 10 «Материалы», отражены, как материалы, приобретаемые для производства, так и материальные ценности, приобретаемые для дальнейшей систематической перепродажи.

Вариант -1

Задача 1

Во время проведения инвентаризации на складе перед составлением годового отчета был составлен акт, в котором зафиксирован факт недостачи материалов на сумму 7 570 400 руб. Виновные не обнаружены, причина недостачи установлена. По акту, утвержденному руководителем было принято решение списать недостачу материалов на убытки предприятия. Документов, подтверждающих факт отсутствия виновных лиц не предоставлено.

В каком случае недостачу можно списать на убытки предприятия. Какие рекомендации даст аудитор в данной ситуации?

Задача 2.

На предприятии производится продукция, не облагаемая НДС.

Признает ли аудитор правомерным включение суммы уплаченного НДС в фактическую стоимость приобретенных материалов на счетах 15 «Заготовление и приобретение материальных ценностей» и 10 «Материалы».

Задача 3.

а) Разработать программу аудита материально-производственных запасов производственного предприятия АО «Синергия», используя таблицу 1. Предприятие имеет 2 склада материалов и комплектующих и 1 склад готовой продукции.

Таблица 1

Вариант -2

Задача 1.

При проведении инвентаризации выявлена недостача материалов по фактической себестоимости на сумму 3 000 руб. по материалам был уплачен НДС -18%, который числился на счете 19. Рыночная стоимость материалов на момент выявления недостачи 4200 руб. Виновный установлен.

Какая сумма подлежит возмещению виновным лицом? Какие рекомендации даст аудитор по отражению в бухгалтерском учете результатов инвентаризации?

Задача 2.

В ходе обязательной. аудиторской проверки экономического субъекта выясняется, что на товарных складах, расположенных в Тульской области, по данным инвентаризации, проведенной сотрудниками централизованной бухгалтерии, имеют место значительные расхождения учетных и фактических данных. Вы пришли к решению о необходимости провести повторную инвентаризацию и лично принять в ней участие.

Составьте предварительный план инвентаризации и письменное разъяснение руководству экономического субъекта о необходимости повторной инвентаризации с Вашим участием.

Задача 3.

а) Разработать программу аудита товарных запасов торгового предприятия, ООО «Стройка», используя таблицу 1. Основной вид деятельности оптовая торговля строительными материалами. Предприятие имеет 5 складов. Применяет общую систему налогообложения. Товары принимаются к учету по фактической себестоимости.

Таблица 1

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для выполнения практических работ по дисциплине

« Аудит»

 

для студентов специальности 38.02.03

«Операционная деятельность в логистике»

Санкт-Петербург, 2017

Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж управления и экономики «Александровский лицей»

 

Составитель методических рекомендаций: Дрозд М.Н., преподаватель СПбГБПОУ «Колледж управления и экономики «Александровский лицей»

Методические рекомендации для выполнения практических работ по дисциплине «Аудит» рассмотрены и одобрены на заседании методической комиссии, протокол № 1 от 28.08. 2017.

Методические рекомендации для выполнения практических работ по дисциплине «Аудит» рассмотрены методическим советом колледжа и рекомендованы для принятия педагогическим советом, протокол № 1 от 29.08.2017.

 

 

 

Методист колледжа                                                                   А.Ф. Жмайло

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

1. Перечень практических работ по дисциплине «Аудит». 6

2. Описание порядка выполнения практических работ. 7

2.1. Практическая работа № 1. Тема: «Расчет уровня существенности и оценка аудиторских рисков» 7

2.2. Практическая работа № 2. Тема: «Составление аудиторского заключения». 9

2.3. Практическая работа № 3. Тема: «Решение ситуационных задач по аудиторской проверке материально-производственных запасов». 12

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ.. 15

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации по выполнению практических работ предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Аудит», которая является важной составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности 38.02.03. «Операционная деятельность в логистике».

Практические занятия являются неотъемлемым этапом изучения учебной дисциплины и проводятся с целью:

· формирования практических умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся, установленными рабочей программой учебной дисциплины;

· обобщения, систематизации, углубления, закрепления полученных теоретических знаний;

· готовности использовать теоретические знания на практике.

Практические занятия по учебной дисциплине «Аудит» способствуют формированию в дальнейшем при изучении профессиональных модулей, следующих общих и профессиональных компетенций:

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 1.2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию.

ПК 2.1. Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

ПК 3.1. Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.

ПК 3.2. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).

ПК 3.3. Рассчитывать и анализировать логистические издержки.

ПК 3.4. Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.

ПК 4.1. Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов.

ПК 4.2. Организовывать прием и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформление на получение и регистрацию сырья); контролировать оплату поставок.

ПК 4.3. Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки.

ПК 4.4. Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

В методических рекомендациях предлагаются к выполнению практические работы, предусмотренные учебной рабочей программой дисциплины «Аудит».

При разработке содержания практических работ учитывался уровень сложности освоения студентами соответствующей темы, общих и профессиональных компетенций, на формирование которых направлена дисциплина.

Выполнение практических работ в рамках учебной дисциплины «Аудит» позволяет ориентироваться в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации освоить комплекс работ по выполнению аудиторской проверки, написанию аудиторского заключения. В пособие представлены задания практического применения знаний и умений необходимых студенту по всем темам дисциплины «Аудит».

Методические рекомендации по учебной дисциплине «Аудит» имеют практическую направленность и значимость. Формируемые в процессе практических занятий умения могут быть использованы студентами в будущей профессиональной деятельности.

Методические рекомендации предназначены для студентов колледжа специальности 38.02.03. «Операционная деятельность в логистике», изучающих учебную дисциплину «Аудит» могут использоваться как на учебных занятиях, которые проводятся под руководством преподавателя, так и для самостоятельного выполнения практических работ, предусмотренных рабочей программой во внеаудиторное время.

Практические занятия проводятся в учебном кабинете, не менее двух академических часов, обязательным этапом является самостоятельная деятельность студентов. Практические занятия в соответствии с требованием ФГОС включают такой обязательный элемент, как использование персонального компьютера.

Оценки за выполнение практических работ выставляются по пятибалльной системе. Оценки за практические работы являются обязательными текущими оценками по учебной дисциплине и выставляются в журнале теоретического обучения.

1234Следующая ⇒

Поделиться: