Цели и задачи курсового проектирования

 

Курсовое проектирование по дисциплине «Скважинная добыча нефти» имеет целью привить студенту навыки практического применения знаний и умений, полученных при изучении общетехнических и специальных дисциплин с учетом опыта учебно-исследовательской работы и производственной практики для решения конкретных задач в области эксплуатации добывающих скважин.

В процессе проектирования решаются следующие задачи:

1. Приобретение навыков работы с промысловым материалом, с научно-технической литературой, руководящими документами.

2. Углубление и обобщение знаний, полученных на лекциях, практических и лабораторных занятиях, при прохождении производственной практики.

3. Развитие и закрепление навыков самостоятельного творчества, владение методикой теоретико-экспериментального исследования при решении задач технологических процессов нефтедобычи (выбор метода исследования, обобщение и анализ фактического материала и т.д.).

4. Приобретение опыта проведения простейших самостоятельных исследований и использование результатов в решении практических вопросов эксплуатации добывающих скважин.

5. Повышение профессиональной подготовленности будущего выпускника к самостоятельной работе в условиях современного производства.

6. Приобретение навыка защиты выполненной работы, всестороннего обоснования принятых решений.

7. Умение показать готовность к решению производственных задач исследовательского и практического характера.

 

1.2 Организация руководства курсовым проектом

 

Студентам очного, заочного и заочно-сокращенного обучения перед прохождением производственной практики предлагается на выбор перечень тем для курсового проектирования. Затем, необходимо получить задание и проконсультироваться у руководителя проекта относительно содержания, порядка сбора материала, необходимой литературы и т.д.

За время практики студент должен собрать полноценный фактический материал по теме проекта.

Рекомендуется следующий общий порядок выполнения проекта:

1. Подбор необходимого фактического материала и изучение рекомендуемой литературы по теме с конспектированием отдельных положений, составлением списка использованных первоисточников.

2. Выполнение курсового проекта в последовательности, указанной в задании руководителем проекта.

3. Оформление расчетно-пояснительной записки и графической части проекта.

Над проектом студент должен работать систематически, самостоятельно, анализируя лекционный материал, техническую литературу и промысловые данные. При подготовке проекта студент обязан неоднократно консультироваться по возникающим вопросам, представить работу в черновом (компьютерном) варианте. После внесения соответствующих исправлений, проект, по решению руководителя, выполняется в чистовом варианте и представляется на окончательную проверку. Если проект удовлетворяет предъявляемым к нему требованиям, он допускается к защите.

 

1.3 Тематика курсовых проектов

 

Тематика проектов по «Скважинной добыче нефти» должна охватывать широкий круг проблем, начиная с вопросов освоения скважин после бурения и заканчивая вопросами увеличения дебита скважин. Темы должны быть актуальными и соответствовать современному уровню и перспективам развития нефтегазодобывающей отрасли, по своему содержанию отвечать задачам повышения эффективности эксплуатации скважин.

Тематика обязана отвечать профилю специальности и предусматривать решение технических, технологических, экологических вопросов и вопросов, касающихся промышленной безопасности при выполнении конкретных видов работ применительно к деятельности нефтегазодобывающих предприятий, организаций и их подразделений. В тематику проектов могут быть включены вопросы, касающиеся ремонта добывающих скважин.

Тематика проектов должна соответствовать программе учебного процесса, учитывать требования производства и технического прогресса, кроме того, она должна создать возможность реального проектирования с дальнейшим внедрением в производство.

Не рекомендуется предлагать темы курсовых проектов, если нет возможности доказать целесообразность и полезность результатов проектного решения в соответствии с региональным компонентом.

Тема курсового проекта выбирается студентом самостоятельно с учетом его учебных возможностей (проектирование может быть продолжением ранее начатых исследований) и имеющейся информации с предприятия. 

Примерные темы проектов:

1. Анализ работы скважин, работающих в периодическом режиме на … месторождении;

2. Анализ причин обводнения скважин на … месторождении;

3. Определение технологической эффективности от внедрения ГРП на … месторождении;

4. Оценка технологической эффективности от внедрения методов воздействия на ПЗП объекта … месторождения;

5. Обоснование режимов работы обводненного фонда скважин на … месторождении;

6. Подбор УЭЦН и обоснование оптимального режима эксплуатации скважин на … месторождении;

7. Мероприятия по совершенствованию режимов работы скважин, оборудованных ШСНУ на … месторождении;

8. Оптимизация технологических режимов работы скважин механизированного фонда в условиях … месторождения;

9. Предупреждение осложнений в работе механизированного фонда скважин;

10. Мероприятия по увеличению МРП работы скважин на … месторождении;

11. Обоснование перевода скважины на другой способ эксплуатации в условиях … месторождения;

12. Разработка мероприятий по борьбе с АСПО на … месторождении;

13. Методы борьбы с водопроявлениями по объектам … месторождения;

14. Разработка технологии контроля за работой скважин механизированного фонда на … месторождении;

15. Анализ причин отказов установок электроцентробежных насосов на … месторождении;

16. Анализ эффективности работы отечественных и зарубежных скважинных насосов в условиях НГДУ …

 

2 Структура курсового проекта

 

Последовательность текстовой части курсового проекта следующая:

· Титульный лист (является также и обложкой)

· Задание к курсовому проекту

· ВВЕДЕНИЕ

· 1 ОБЩАЯ ЧАСТЬ

· 2 ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

· 3 ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

· 4 ОХРАНА ТРУДА И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

· ЗАКЛЮЧЕНИЕ

· СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение и заключение не выделяются номером раздела, но названия выносятся самостоятельным заголовком на листе, как и названия частей.

Примерное содержание текста следующее:

 

ВВЕДЕНИЕ

Излагается значение проблемы, решаемой в проекте, её современное состояние и методы решения, значение для данного конкретного месторождения. Формулируется цель курсового проекта и основные задачи, отражающие суть курсового проекта.

Указывается, в каком виде, на каком материале базируется основное содержание проекта и как он излагается в проекте.

Объем введения 1¸2 листа.

 

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: