Материалы для выполнения работы:

· Географический атлас Мира, контурные карты, карты минеральных ресурсов

· Материалы лекций по курсу «Ресурсы Земли»

· Фромберг А.Э. Экономическая и социальная география: пособие для школьников и абитуриентов / А.Э. Фромберг.- М.: Изд-во «Экзамен», 2011. – 413 с. (электронный вариант)

· Максаковский В.П. Географическая картина мира. Пособие для вузов (электронный вариант)

· Интернет – ресурсы

 

Задание

· Показать на контурной карте размещение основных минеральных ресурсов (нефтегазоносные провинции, месторождения нефти и газа), обозначить и охарактеризовать крупнейшие месторождения.

· Оценить ресурсную базу территории.

· Сделать вывод о перспективах развития территории.

Список районов исследования на выбор:

1. Казахстан

2. Монголия

3. Якутия

4. Европейская территория РФ

5. Канада

6. США

7. Бразилия

8. Китай

9. Австралия

10. Индонезия

11. Бангладеш

12. Африка

13. Венесуэла

14. Германия

15. Италия

16. Индия

17. Мьянма

18. Украина

19. Польша

20. Турция

21. Япония

22. Мексика

23. Аргентина

24. Великобритания

25. Испания

26. Франция

27. Колумбия

28. Саудовская Аравия

29. Румыния

30. Австрия

Лабораторная работа № 3

Оценка ресурсной базы (угольные ресурсы) и перспективы развития территории

Цель работы: оценить размещение и запасы ресурсов угля на территории Мира и России.

Материалы для выполнения работы:

· Географический атлас Мира, контурные карты, карты минеральных ресурсов

· Материалы лекций по курсу «Ресурсы Земли»

· Фромберг А.Э. Экономическая и социальная география: пособие для школьников и абитуриентов / А.Э. Фромберг.- М.: Изд-во «Экзамен», 2011. – 413 с. (электронный вариант)

· Максаковский В.П. Географическая картина мира. Пособие для вузов. Кн 1: Общая характеристика мира. Глобальные проблемы человечества (электронный вариант)

·

· Интернет – ресурсы

 

Задание

· Показать на контурной карте размещение основных минеральных ресурсов (угольные бассейны, месторождения угля) и обозначить крупнейшие (уникальные, крупные) месторождения полезных ископаемых.

· Оценить ресурсную базу территории.

· Сделать вывод о перспективах развития территории.

Список районов исследования на выбор (работа по парам):

1. Китай

2. США

3. Индия

4. Австралия

5. Россия

6. ЮАР

7. Германия

8. Индонезия

9. Польша

10. Казахстан

11. Канада

12. Украина

13. Франция

14. Великобритания

15. Испания

16. Чехия

 

 

 

Лабораторная работа № 4

Водные ресурсы и их использование

Цель работы: оценить размещение и состояние водных ресурсов на территории.

 

Материалы для выполнения работы:

· Географический атлас Мира, контурные карты

· Материалы лекций по курсу «Ресурсы Земли»

· Фромберг А.Э. Экономическая и социальная география: пособие для школьников и абитуриентов / А.Э. Фромберг.- М.: Изд-во «Экзамен», 2011. – 413 с. (электронный вариант)

· Максаковский В.П. Географическая картина мира. Пособие для вузов. Кн 1: Общая характеристика мира. Глобальные проблемы человечества. (электронный вариант)

· Интернет – ресурсы

 

Задание

· На контурной карте выделить основные водные объекты (реки, озера, водохранилища и т.д.).

· Оценить полный речной сток на данной территории.

· Дать характеристику основного источника водопотребления на территории

· Сделать вывод о перспективах использования водных ресурсов на территории.

Список районов исследования на выбор (работа по парам):

1. Западная Сибирь

2. Китай

3. США

4. Канада

5. Мексика

6. Венесуэла

7. Бразилия

8. Африка

9. Индия

10. Казахстан

11. Зарубежная Европа

12. Европейская территория РФ

13. Восточная Сибирь

14. Дальний Восток

15. Австралия

 

 

Лабораторная работа № 5

Земельные ресурсы и их использование

Цель работы: оценить состояние земельных ресурсов на территории.

 

⇐ Предыдущая12

Поделиться: