ТЕМА 16. ІНФОРМАТИКА В ПРАВОВІЙ НАУЦІ ТА ОСВІТІ

Лекція 16 – оглядова, проблемно-орієнтована  ( 2 години)

1. Застосування комп’ютеризованих бібліотек баз даних і знань правової інформації у галузі держави і права у правовій освіті.

2. Застосування типових програмних продуктів масового застосування у кримінологічних та інших наукових та навчальних цілях правників.

3. Перспективи застосування можливостей Інтернет-технологій та Інтернет-ресурсів у підготовці, перепідготовці та самопідготовці правників.

4. Застосування геоінформаційних систем у забезпеченні діяльності органів державної влади.

 

Семінарське заняття 16 (2 години): дискусія за питаннями теми у порядку визначеному викладачем:

1. Застосування комп’ютеризованих бібліотек баз даних і знань правової інформації у галузі держави і права у правовій освіті.

2. Застосування типових програмних продуктів масового застосування у кримінологічних та інших наукових та навчальних цілях правників.

3. Перспективи застосування можливостей Інтернет-технологій та Інтернет-ресурсів у підготовці, перепідготовці та самопідготовці правників.

4. Застосування геоінформаційних систем у забезпеченні діяльності органів державної влади.

 

Завдання для самостійної роботи (2 год.):

Індивідуальна робота студентів за темою:

Пошук додаткових науково-практичних джерел та їх опрацювання щодо питань теми, доопрацювання конспекту теми.

Здійснити ініціативний пошук та додаткове опрацювання за різними джерелами альтернативних відповідей на питання теми.

Підготовка двома студентами проведення доповідей за темою як науково-навчальною роботою. Оформлення результатів самостійної роботи на комп’ютері у формі тез наукової доповіді та її презентації на семінарі.

Форма контролю: усне опитування студентів на семінарському занятті, перевірка виконання завдань у електронній формі та на паперовому носії.

 

Нормативно-правові акти:

1. Конституція України від 28 червня 1996 року // Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – Ст. 141.

2. Про наукову і науково-технічну діяльність: Закон України від 13 грудня 1991 року //Відомості Верховної Ради України (ВВР). – 1992. – № 12. – Ст. 165.

3. Про Концепцію Національної програми інформатизації: Закон України від 04.02.1998 р. № 75/98-ВР //Відомості Верховної Ради (ВВР). – 1998. – №27-28. – Ст. 182.

4. Про Основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки: Закон України від 9 січня 2007 року № 537-V. //Відомості Верховної Ради України (ВВР). – 2007. – № 12. – Ст. 102.

5. Про освіту: Закон України від 23 травня 1991 року № 1060-XII //Відомості Верховної Ради (ВВР). – 1991. – № 34. – Ст. 451 )

6. Про вищу освіту: Закон України від 17 січня 2002 року № 2984-III //Відомості Верховної Ради (ВВР).  – 2002. – № 20. – Ст. 134.

7. Про Національну доктрину розвитку освіти: Указ Президента України від 17 квітня 2002 року №347/2002

8. Про Рекомендації парламентських слухань на тему: "Освіта в сільській місцевості: кризові тенденції та шляхи їх подолання": Постанова Верховної Ради України від 7 червня 2012 року № 4949-VI Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/4949-17

9. ДСТУ 2481-94 Інтелектуальні інформаційні технології. Терміни та визначення (ISO/IEC 2382-28:1995).

10. ДСТУ 2482-94 Комп’ютерні технології навчання. Терміни та визначення (ISO/IEC 2382-31:1997).

Література:

Основна:

1. Правова інформатика: Підручник. 2-ге вид., доп.та перероб. /За ред. В.Дурденця, Є.Моісеєва та М.Швеця. – К.: ТОВ «Панот» 2007. – 524с.

2. Цимбалюк В.С., Ящуринский Ю.В. Нові комп’ютерні технології – в навчальну та науково-дослідну роботу навчальних закладів. /Ю.В.Ящуринский, В.С. Цимбалюк //Інформаційний бюлетень РНМЦ. УАВС. –Київ: . – 1995. – №2. – С.39-44.

3. Середа Г., Рогатюк І. Цимбалюк В. Концептуальні засади наукового забезпечення інформатизації прокуратури //Вісник прокуратури. – 2006. – №5 (59). – С.14-19.

 

Додаткова:

1. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012–2021 роки Режим доступу : http://guonkh.gov.ua/content/documents/16/1517/Attaches/4455.pdf

2. Царенко О.М. Економіка розвитку:Підручник. Режим доступу http://pidruchniki.ws/00000000/ekonomika/ekonomika_rozvitku_-_tsarenko_om

3. Влох Р. О. Система оцінки українських фахових видань http://www.anvsu.org.ua/index.files/Articles/Vloch_zhurn_VAK.htm

4. Основи менеджменту інформаційних систем. – К.: 2005. – 176с.

5. Основы применения кибернетики в правоведении. – М. 1977.

6. Информатика и компьютерная грамотность. – М. 1988.

7. Мак-Кланг Кр. Дж. И др. Микрокомпьютеры для юристов. – М. 1988.

8. Никандров Н.Д. Программированое обучение и идеи кибернетики. – М. 1970.

9. Зайцева Л.В. Новицкий Л.П., Грибкова В.А. Разработка и применение автоматизированных обучающих систем на базе ЭВМ. – Рига. 1989.

10. Каталог отраслевого фонда алгоритмов и программ. – М. 1989.

11. Корнилова Т.В., тихомиров О.К. Принятие интеллектуальных решений в диалоге с компютером. – М. 1990.

12. Кузнецов С.И. Применение ЭВМ в учебном процессе. – М. 1985.

13. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компютеризации обучения. – М. 1988.

14. Пасхин Е.И., Митин А.И. Автоматизированная система обучения «Экстерн». – М. 1985.

15. Уотерман Д. Руководство по экспертным системам. – М. 1989.

16. Гайфулина Л.П. Методическая разработка по использованию подсистемы АСУ МЭИ //Планирование НИР. – М. 1988.

17. Методи и средства кибернетики в управлении учебным процессом высшей школы //Сборник научных трудов Рижского ПТИ. Вип.2, Випуск 3. – Рига. 1986, 1987.

18. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. – М., 1975.

19. Е-майбутнє та інформаційне право – К.: НДЦПІ АПрН України. –2006.

 

⇐ Предыдущая9101112131415161718Следующая ⇒

Поделиться: