Специалист управления развития персонала
|
Право
Объект
| Чтение
| Добавление
| Изменение
| Удаление
| Просмотр
| Интерактивное добавление
| Редактирование
| Интерактивное удаление
| Интерактивная пометка на удаление
| Интерактивное снятие пометки удаления
| Интерактивное удаление помеченных
| Отмена проведения
| Интерактивное проведение
| Интерактивное проведение неоперативное
| Интерактивная отмена проведения
| Интерактивное изменение проведенных
| Использование
| Старт
| Интерактивный старт
| Выполнение
| Интерактивное выполнение
|
| Заказ на обучение
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Корректировка заказа на обучение
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| План по обучению
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Заявка на обучение
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Проведение обучения
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Контрагенты
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Курсы обучения
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Компетенции работников
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Организации
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Подразделения организаций
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Пользователи
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Внесение изменений в сроки
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Оповещение о проведении обучения
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Исключение дублирующих записей
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Согласование
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Утверждение
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Напоминание об организационной подготовке
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Рассылка анкет
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Получение анкет
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Запрос на оценку знаний
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Получение данных оценки знаний
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Запрос на оценку компетенций
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Получение данных оценки компетенций
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Формирование корректировки заказа на обучении
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Формирование плана по обучению
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Отчет по обучению
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Оценка эффективности обучения
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Список участников
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
|
| Общий
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Заказ
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| План
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Заявка
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
Руководитель структурного подразделения
|
Право
Объект
| Чтение
| Добавление
| Изменение
| Удаление
| Просмотр
| Интерактивное добавление
| Редактирование
| Интерактивное удаление
| Интерактивная пометка на удаление
| Интерактивное снятие пометки удаления
| Интерактивное удаление помеченных
| Отмена проведения
| Интерактивное проведение
| Интерактивное проведение неоперативное
| Интерактивная отмена проведения
| Интерактивное изменение проведенных
| Использование
| Старт
| Интерактивный старт
| Выполнение
| Интерактивное выполнение
|
| Заказ на обучение
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Корректировка заказа на обучение
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
|
| План по обучению
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Заявка на обучение
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Проведение обучения
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Контрагенты
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Курсы обучения
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Компетенции работников
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Организации
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Подразделения организаций
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Пользователи
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Внесение изменений в сроки
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Оповещение о проведении обучения
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Исключение дублирующих записей
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Согласование
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Утверждение
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Напоминание об организационной подготовке
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Рассылка анкет
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Получение анкет
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Запрос на оценку знаний
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Получение данных оценки знаний
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Запрос на оценку компетенций
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Получение данных оценки компетенций
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Формирование корректировки заказа на обучении
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Формирование плана по обучению
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Отчет по обучению
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Оценка эффективности обучения
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Список участников
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Общий
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Заказ
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| План
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
| Заявка
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| +
| +
| +
|
Требования к видам обеспечения
Требования к информационному обеспечению
Состав данных модуля «Обучение» АСУП должен быть разделён на основные, технологические и административные данные. Структура данных должна отражать все элементы информационных потоков, а также технологическую и административную информацию. Данные должны быть организованы в виде реляционной модели.
Информационный обмен и информационная совместимость модуля «Обучение» АСУП должна соответствовать требованиям пункта 5.1.
Справочники, используемые модулем «Обучение» АСУП должны удовлетворять требованиям пункта 5.1.13.
При использовании системы управления базами данных требуется наличие следующего программного обеспечения: Microsoft SQL Server / PostgreSQL / IBM DB2.
Модуль «Обучение» АСУП должен предоставлять возможность ввода данных оператором и автоматизированного импорта данных в формате XML. Модуль «Обучение» АСУП должен обрабатывать и хранить все полученные данные. Все отчеты модуля «Обучение» АСУП должны иметь возможность быть выведенными на экран и печатающее устройство.
Требования к защите, контролю, хранению, обновлению и восстановлению данных должны соответствовать пункту 5.1.5.
Требования к лингвистическому обеспечению
Модуль «Обучение» АСУП должен использовать следующие языки программирования высокого уровня:
a) язык программирования платформы 1С;
b) SQL;
c) Visual Basic.
Требование к программному обеспечению
Для функционирования модуля «Обучение» АСУП требуется следующее программное обеспечение:
Компьютеры конечных пользователей:
1. Операционная система MS Windows 2000/XP/2003 Server;
2. Конфигурация «1C: Зарплата и Управление Персоналом».
Сервер базы данных:
1. Операционная система MS Windows 2000/XP/2003 Server;
2. Microsoft SQL Server 2000 + Service Pack 4 / Microsoft SQL Server 2005 + Service Pack 2 / PostgreSQL 8.2.4 / IBM DB2 Express-C 9.1;
3. Конфигурация «1C: Зарплата и Управление Персоналом».
Требования к техническому обеспечению
Для функционирования модуля «Обучение» АСУП требуется следующее техническое обеспечение:
Компьютеры конечных пользователей:
a) процессор Intel Pentium III 866 МГц и выше или аналогичный (рекомендуется Intel Pentium IV 1,8 ГГц или аналогичный);
b) оперативная память 256 Мбайт и выше (рекомендуется 512 Мбайт);
c) SVGA-дисплей;
d) USB-порт.
Сервер базы данных: техническое обеспечение должно соответствовать требованиям Microsoft SQL Server 2000.
Требования к организационному обеспечению
Внедрение модуля «Обучение» АСУП должно происходить на основании распоряжения заместителя генерального директора по управлению персоналом в соответствии с договором N ___ от ___.
Структура и функции подразделений, участвующих в функционировании модуля «Обучение» АСУП или обеспечивающих его эксплуатацию определяется Заказчиком самостоятельно.
За организацию функционирования системы и порядок взаимодействия персонала АС и персонала объекта автоматизации отвечает Заказчик.
СОСТАВ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТ ПО СОЗДАНИЮ Модуля
Стадии и этапы работ
Перечень стадий и этапов работ по созданию Модуля «Обучение», сроков их выполнения, ответственных за проведение работ и перечень документов, предъявляемых по окончании соответствующих стадий и этапов работ приведён в таблице 40 «Стадии и этапы работ».
Таблица 40. Стадии и этапы работ
| Стадия
| Этап
| Срок
| Ответственный
| Документ / Результат
|
| Разработка
| Разработка модуля
| В соответствии с договором N ___ от ___
|
| Дистрибутив
|
| Разработка рабочей документации на систему и её части
|
| Инструкция пользователя, Руководство администратора
|
| Ввод в действие
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 207; Нарушение авторского права страницы
