Контроль и оценка результатов освоения производственной практики (по профилю специальности) осуществляется преподавателем междисциплинарного курса в форме дифференцированного зачета с использованием контрольно-оценочных средств.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля при прохождении производственной практики (по профилю специальности) отражаются в аттестационных листах.
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами с места прохождения практики (Клинико-диагностическая лаборатория ЛПУ):
лабораторных исследований, видах отчетных документов.
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| ПК 1.1. Готовить рабочее место для проведения лабораторных общеклинических исследований.
| - Полнота и правильность оснащения рабочего места (оборудования, приборов, реактивов) в зависимости от вида биоматериала;
- соблюдение правил техники безопасности и санитарно-эпидемического режима;
- демонстрация навыков оформления соответствующей документации.
| Формализованное наблюдение за процессом выполненной деятельности (структурированное наблюдение).
|
| ПК 1.2. Проводить лабораторные общеклинические исследования биологических материалов; участвовать в контроле качества.
| -Обоснование выбора вида и объема лабораторных и инструментальных методов исследования в соответствии с Унифицированными методиками;
- соблюдение правил техники безопасности и санитарно-эпидемического режима при работе в клинической лаборатории;
- проведение лабораторных общеклинических исследований в соответствии с Унифицированными методиками;
- подготовка к работе оборудования, реагентов, калибраторов, расходных и контрольных материалов для проведения контроля качества лабораторных исследований согласно Приказу МЗ РФ от 26.05.2003 № 220 «Правила проведения внутрилабораторного контроля качества количественных методов клинических лабораторных исследований с использованием контрольных материалов».
| Формализованное наблюдение за процессом выполненной деятельности.
|
| ПК 1.3. Регистрировать результаты лабораторных общеклинических исследований.
| - Соблюдение правил оформления и регистрации полученных результатов согласно заданному стандарту.
| Формализованное наблюдение за процессом выполненной деятельности.
|
| ПК 1.4. Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.
| - Соблюдение правильности, последовательности, полноты утилизации отработанного материала;
-соблюдение правил дезинфекции, стерилизации использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты;
-соблюдает правильность, точность оформления документации по формам установленного образца.
| Формализованное наблюдение за процессом выполненной деятельности.
|
|
|
| Итоговый контроль:
- оцениваются все показатели, изложенные выше.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты
(освоенные общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| - Объяснение социальной значимости профессии медицинского лабораторного техника (технолога);
- формирования точности, аккуратности, внимательности при проведении общеклинических исследований;
- иметь положительные отзывы с производственной практики.
| -Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
| ОК2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| - Обоснованность выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач;
- оценка эффективности и качества приготовления препаратов биологических материалов для диагностического исследования.
| - Проверка конкретных результатов обучения, выявление степени овладения обучающегося системой знаний, умений, навыков.
|
| ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| - Точная и быстрая оценка ситуации и правильное принятие решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
| - Проверка конкретных результатов обучения, выявление степени овладения обучающегося системой знаний, умений, навыков, позволяющих принять правильное решение в стандартных и нестандартных ситуациях.
|
| ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| - Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| - Владение персональным компьютером и использование компьютерных технологий в профессиональной деятельности.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| - Эффективное взаимодействие и общение с коллегами и руководством лаборатории (больницы);
- положительные отзывы с производственной практики.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК7.Брать ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий.
| - Ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных обязанностей.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| - Эффективное планирование повышения своего личностного и профессионального уровня развития;
- планирование и своевременное прохождение повышения квалификации.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК9.Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
| - Рациональное использование современных технологий при проведении общеклинических исследований.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
| - Бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;
- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
| - Бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;
- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК 12. Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.
| - Умелое оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
| - Организация рабочего места с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности;
- соблюдение правил инфекционной и противопожарной безопасности.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
| - Пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью укрепления здоровья, профилактики заболеваний, достижения жизненных и профессиональных целей.
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
| ОК 15. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
| Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
