Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Here, there, where, inside, outside, above, below, somewhere, anywhere, nowhere, elsewhere



· Наречия времени

Now, when, then, today, yesterday, tomorrow, before, lately, recently, once, ever, never, always, seldom, usually, sometimes, already, yet, still, since

· Меры и степени

Much, little, very, too, so, enough, hardly, scarcely, nearly, almost

· Образа действия

Well, fast, quickly, slowly, quietly, easily

· Другие

Too, also, either, else, only, even и т. д.

Когда используются наречия в английском языке?

Наречия могут давать характеристику

- некоего действия:
He is running quickly .
Он быстро бежит.

- признака:
She is very witty .
Она очень остроумна.

- другого наречия:
It ’s too late .
Слишком поздно.

- или всего предложения:
Honestly , we did a great job.
Честно говорю, мы проделали отличную работу.

Кроме этого, наречия в английском языке могут соединять отдельные предложения (наречия therefore, then, however, nevertheless, still, yet, besides, moreover, otherwise, else ) или придаточное и главное предложение в составе сложного ( when, where, how, why ):

- It was very hard to start my own business. I continued nevertheless and never looked back.
Начать собственное дело было очень сложно. Тем не менее, я продолжил и никогда не оглядывался назад.

- I do not care why you are late again.
Мне все равно, почему ты опять опоздал.

Наречия when, where, why, how могут служить вопросительным словом, открывающим вопросительное предложение:

- Where is that boy?
Где этот мальчишка?

- When did you come?
Когда ты пришел?

Вдобавок наречия могут отражать личное отношение говорящего к теме разговора, в таком случае их называют «наречиями точки зрения» (viewpoint adverb).

- Foolishly , I agreed to help him.
По своей глупости я согласился помочь ему.

- Clearly , he is mistaken.
Очевидно, что он ошибается.

- Actually , I share your opinion.
В общем-то, я разделяю Вашу точку зрения.


Образование английских наречий

По своей форме английские наречия делятся на несколько групп: простые (simple), производные (derived), сложные (compound) и составные (composite).

Простые наречия не делятся на составные части: soon, fast, when и т. д.

Производные наречия образованы при помощи суффиксов. Чаще всего это суффикс - ly, реже встречаются суффиксы - most (leftmost, innermost), - like (warlike), - fold (twofold), - ward( s) (backwards, westward), - wise (likewise, clockwise).

Сложные наречия образуются из нескольких корней: sometimes, midway, everywhere.

Составные наречия представляют собой сочетание служебного и знаменательного слова: at length (подробно), in vain (напрасно), at least (по крайней мере).

Роль в предложении

Как правило, наречия в предложении играют роль обстоятельства образа действия, места, времени или степени:

He is talking too loud. (обстоятельство степени)
Он разговаривает слишком громко.

Однако некоторые наречия могут выступать в качестве определения к существительным:

The road ahead is blocked.
Дорога впереди перекрыта.
The sentence below contains a mistake.
Предложение ниже содержит ошибку.

Степени сравнения наречий в английском языке

Наречия, так же, как и английские прилагательные, могут образовывать степени сравнения при помощи добавления суффиксов -er и -est.

John runs fast .
Джон бегает быстро.
Peter runs faster.
Питер бегает быстрее (более быстро).
Dennis runs the fastest.
Деннис бегает быстрее всех (наиболее быстро).

Для многосложных наречий и тех наречий, которые были образованы при помощи суффикса -ly, степени сравнения образуются при помощи слов more и most:

- Our management acted wisely and minimized the losses in crisis.
Наше руководство действовало мудро и смогло минимизировать потери во время кризиса.

- Sara should act more wisely .
Саре стоит действовать более мудро.

- During the contest Kevin acted most wisely and as reward he will be promoted.
Во время испытания Кевин действовал наиболее мудро и в качестве награды он будет повышен.

Исключениями из этого правила являются наречия early и loudly, степени сравнения которых образуются при помощи суффиксов (earlier-earliest, louder-loudest), а также quickly и slowly. Степени сравнения последних двух могут образовываться обоими способами:

quicker/ more quickly – quickest/ most quickly
slower/ more slowly – slowest/ more slowly

Кроме этого, некоторые наречия имеют свои уникальные способы образования степеней сравнения:

well – better – best
badly – worse – worst
much – more – most
little – less – least
far – farther/further – farthest/furthest

I live far from my school but many my friends live even farther .
Я живу далеко от школы, но многие мои друзья живут еще дальше.

Впрочем, многие английские наречия, например, наречия времени (sometimes, when), места (here, somewhere) и некоторые наречия образа действия (thus, somehow, optimally) не имеют степеней сравнения.

Как отличить наречие от прилагательного

Некоторые наречия пишутся так же, как и родственные им прилагательные.

Иногда наречия можно определить по свойственному им суффиксу -ly, но это правило ненадежно, потому что английские прилагательные тоже могут иметь такой суффикс.

В таком случае нужно определить, к какому слову они относятся: прилагательные описывают существительные, а наречия – глаголы, прилагательные или другие наречия:

- It is a very long street . (прил.)
Это очень длинная улица.

- How long did you live in Mexico? (нареч.)
Как долго вы прожили в Мексике?

- We are producing a weekly tabloid. (прил.)
Мы выпускаем еженедельный таблоид.

- We must prepare such kind of report weekly . (нареч.)
Мы должны подготавливать подобный отчет еженедельно.

- Monica is a fast learner . (прил.)
Моника быстро учится (Моника – быстрый ученик).

- He is reading so fast . (нареч.)
Он читает так быстро.


НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫЕ СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

СУФФИКС ЗНАЧЕНИЕ ПРИМЕР
(сущ. +) -al

наличие признака, свойств и качеств, выраженных основой

central центральный
(сущ. +) -ic patriotic патриотический
(сущ. +) -ical geological геологический
(сущ. +) -ous famous известный
(сущ. +) -ful useful полезный
(гл. +) -able, -ible expressible выразительный
(гл. +) -ant, -ent dependent зависимый
(гл. +) -ive active активный
(сущ. +) -ly friendly дружелюбный
(сущ. +) -y grainy зернистый
(гл. +) -ite favourite любимый
-ary pecuniary денежный
-ate fortunate удачный
-ed cold-blooded хладнокровный
-less отсутствие качества, признака useless бесполезный
-ish 1) наличие признака в слабой степени; 2) принадлеж-ность к национальности reddish красноватый; Polish польский
-ese

принадлежность к национальности

Japanese японский
-ian, -an Egyptian египетский
-like сходство birdlike птицеподобный
-ern принадл. к одной из сторон света northern северный

 

НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫЕ СУФФИКСЫ

НАРЕЧИЙ И ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

СУФФИКСЫ НАРЕЧИЙ

СУФФИКСЫ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

СУФФИКС ЗНАЧЕ-НИЕ ПРИМЕР

СУФФИКС

ЗНАЧЕНИЕ ПРИ-МЕР
(прил. +) -ly таким образом, способом entirely всецело -teen

колич. числительное от 13 до 19

fifteen пятнадцать
-ward (s) направление движения backwards назад -ty

десятки

seventy семьдесят
-wise в таком направл., таким способом clockwise по час. стрелке -th

порядковое числительное

fourth четвертый
             

 

 

III. ГЛАГОЛ (VERB)

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие или состояние лица или предмета.

I learn English – Я учу английский

I am a pupil – Я ученик

В английском языке есть два типа глаголов: правильные и неправильные.

Правильные глаголы образуют Past Simple и Participle II путем прибавления окончания – ed:

I work (Я работаю) – I worked (Я работал)

Неправильные же глаголы в основном изменяют форму:

I bring (Я приношу) – I brought (Я принес)

Переходные и не переходные глаголы.

Глаголы, которые могут иметь при себе прямое дополнение, т.е. когда действие переходит на другой объект, называются переходными:

Kate invited me to the concert. Катя пригласила меня на концерт.

В этом предложении действие Кати перешло на меня.

Глаголы, которые не могут иметь при себе прямого дополнения, т.е. когда действие не переходит на другой объект, называются непереходными:

I live in Moscow. Я живу в Москве.

В этом предложение моё действие не переходит не на кого и ни на что.

Во многих случаях непереходный глагол может стать переходным.

I told this to him – переходный

I told this – непереходный


 

Вспомогательные глаголы

Вспомогательными являются следующие глаголы: to be, to do, to have, will ( shall ). Они полностью теряют свое лексическое значение, участвуют в образовании глагольных времен (выражают лишь различные грамматические значения, само же действие выражается смысловыми глаголами, в сочетании с которыми они употребляются), а также служат для образования сложных неличных форм глагола.

I have already read this book– в этом предложении to have- выступает в роли вспомогательного глагола и помогает в образовании Present Perfect Tense.

I have this book - в этом предложении to have является смысловым глаголом.

Спряжение глагола to be

    Настоящее время Прошедшее время Будущее время
      Am/is/are Was/were Will

Вопросительная форма

 

Настоящее время Am I? Are you? Is he? Is she? Is it? Are we? Are you? Are they? Прошедшее время Was I? Were you? Was he? Was she? Was it? Were we? Were you? Were they? Будущее время Will I be? Will you be? Will he be? Will she be? Will it be? Will we be? Will you be? Will they be?

Отрицательная форма

Настоящее время I am not You are not He is not She is not It is not We are not You are not They are not Прошедшее время I was not You were not He was not She was not It was not We were not You were not They were not Будущее время I will not be You will not be He will not be She will not be It will not be We will not be You will not be They will not be

 

 

Глагол to have (иметь).

Как самостоятельный глагол to have в настоящем времени имеет 2 формы:

· have для всех лиц, кроме 3-го лица единственного числа

· has для 3-го лица единственного числа

В прошедшем времени глагол to have имеет форму had, в будущем - shall have, will have.

 


Формы глагола to have

 

Настоящее время

Прошедшее время Будущее время
I have You have H е / She / It has We have You have They have had will have
       

Значение этого глагола - " иметь, владеть, обладать". Часто в разговорной речи вместо have, has употребляется словосочетание have got, has got (краткие формы 've got и 's got ) с тем же значением, особенно когда речь идёт о временном владении или только что приобретённом предмете или предметах:

- We 've got a nice car.
У нас хорошая машина.

- Have you got any pets?
У вас есть домашние животные?

В вопросительной форме в британском варианте языка глагол to have часто стоит перед подлежащим, в американском варианте вопросительная и отрицательная формы всегда образуются с помощью вспомогательного глагола do:

Have you got two daughters? ( брит.)

Do you have a lot of free time? (амер.)

Отрицание выражается формой глагола to have с отрицанием not или с отрицательным местоимением no:

I haven't got a car.

I have got no car here.

has not = hasn't

have not = haven't


Распространённые сочетания с глаголом to have

- to have a lesson / a lecture / a meeting

- посещать урок / лекцию / собрание

- to have breakfast / lunch / dinner...

- завтракать / обедать/ ужинать

- to have a rest / a swim / a wash

- отдохнуть / поплавать /постирать

- to have a drink / a cigarette / a day off

- выпить / выкурить сигарету / иметь выходной день

Глагол «to do» (делать)

Глагол to do может употребляться как смысловой и как вспомогательный.

Глагол «to do» как смысловой глагол

Как смысловой глагол to do употребляется в значении делать, выполнять, осуществлять.

Правила употребления смыслового глагола to do в общем не отличается от употребления других смысловых глаголов, исключением является его нестандартное произношение в форме простого настоящего времени в третьем лице единственного числа - does [dʌ z].

- They do their room every day. - Они убирают свою комнату каждый день.

- My wife does her shopping on her way home. - Моя жена делает покупки по дороге домой.

Глагол to do является неправильным, и образует формы простого прошедшего времени и причастия II ( participle II ) не по общим правилом ( did; done ).


Таблица спряжения смыслового глагола «to do» в настоящем времени

Число

Л

и

ц

о

Аспектные формы глагола to do

Простая Длительная Простая совершенная Длительная совершенная

Ед.
чис.

1 I do I am doing I have done I have been doing
2 you do you are doing you have done you have been doing

3

he does he is doing he has done he has been doing
she does she is doing she has done she has been doing
it does it is doing it has done it has been doing

Мн.чис.

1 we do we are doing we have done we have been doing
2 you do you are doing you have done you have been doing
3 they do they are doing they have done they have been doing

Таблица спряжения смыслового глагола «to do» в прошедшем времени

 

Число

Лицо

Аспектные формы глагола to do

Простая Длитель-ная Простая совершенная Длительная совершенная

Ед.ч.

1 I did I was doing I had done I had been doing
2 you did you were doing you had done you had been doing

3

he did he was doing he had done he had been doing
she did she was doing she had done she had been doing
it did it was doing it had done it had been doing

Мн.ч.

1 we did we were doing we had done we had been doing
2 you did you were doing you had done you had been doing
3 they did they were doing they had done they had been doing

Полувспомогательные глаголы

Полувспомогательные глаголы – глаголы, у которых нет полностью самостоятельного значения и только в сочетании с другими словами они могут быть сказуемым. К ним относятся:

· Глаголы - связки – употребляются для образования составного именного сказуемого: to be, to seem, to feel, to grow, to get, to go, to turn, to become и др.

· Модальные глаголы. Их ещё называют недостаточными глаголами, так как они не имеют неличных форм (инфинитива, причастия, герундия) и обладают не всеми личными формами. Это глаголы: can, may, must, need, should, ought, to have, to be.

Полувспомогательные глаголы в сочетании с другими словами выражают действие:

- She turned forty – Ей исполнилось сорок лет.

- He got tired – Он устал.

- My mother got ill – Моя мама заболела.

- We can read – Мы умеем читать.

- He looks after her house – Она ухаживает за своим домом, и т.д.

Система времен

В английском языке существует 16 времен действительного залога или так называемого активного залога, где лицо или предмет, выраженное подлежащим, само производит действие:

We walk. – Мы гуляем.

А так же – страдательный залог, где лицо или предмет, выраженное подлежащим, испытывает действие на себе:

He is protected. – Он защищен.

Глаголы в английском языке спрягаются

 

III. ПРОСТОЕ (НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ) ВРЕМЯ ( SIMPLE TENCE)

Времена группы Simple обозначают действие самым общим образом, и не указывают на то, завершено ли оно и является ли оно длительным.

I often go to the park. – Я часто хожу в парк.

I walk. – Я гуляю.

Данное время употребляется вместо будущего времени при употреблении следующих слов: when (когда), as soon as (как только), if (если):

- He will call us if he does this. – Он нам позвонит, если он это сделает.

- I don’t know when I see him. – Я не знаю, когда его увижу.

- He will call me as soon as he gets home. – Он позвонит мне, как только доберется до дома.

Как видно на примерах, после союзов When, If, As soon as – мы не употребляем будущего времени.

Время Present Simple обозначает действие в настоящем в широком смысле слова. Оно употребляется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий, например, когда мы говорим о чьих-либо привычках, режиме дня, расписании и т. д. Present Simple обозначает действия, которые происходят в настоящее время, но не привязаны именно к моменту речи.

 

Образование Present Simple

Утвердительные предложения:

I play We play
You play You play
He / she / it plays They play

 

Вопросительные предложения:

Do I play? Do we play?
Do you play? Do you play?
Does he / she / it play? Do they play?

 

Отрицательные предложения:

I do not play We do not play
You do not play You do not play
He / she / it does not play They do not play

 

Английский глагол во временной форме Present Simple почти всегда совпадает со своей начальной, то есть указанной в словаре, формой без частицы to. Лишь в 3-ем лице единственного числа к ней нужно прибавить окончание –s, - es:

I work – he work s

Если глагол оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, то к нему прибавляется окончание -es:

I wish – he wish es; I watch – she watch es

К глаголам на -y тоже прибавляется окончание -es, а -y заменяется на -i-:

I try – he tr ies; I cry – she cr ies

Для того, чтобы построить вопросительное предложение, перед подлежащим нужно поставить вспомогательный глагол. Время Present Simple используется без него, поэтому в этом случае добавляется вспомогательный глагол do (или does в 3 л. ед. ч.):

- Do you like rock?
Тебе нравится рок?

- Does he speak English?
Он говорит по-английски?

- Does our train leave at 5 o’clock?
Наш поезд отправляется в 5 часов?

В отрицательных предложениях тоже используется вспомогательный глагол do / does, но не перед подлежащим, а перед глаголом. После него прибавляется отрицательная частица not. Do / does и not часто сокращаются до don’t и doesn’t соответственно:

- I do not like black coffee.
Я не люблю черный кофе.

- She doesn't smoke.
Она не курит.

- We don’t drive our car every day.
Мы не пользуемся машиной каждый день.

Примечание:

Вспомогательный глагол do / does может стоять и в утвердительных предложениях. Тогда предложение приобретает бoльшую экспрессивность, глагол оказывается эмоционально выделен:

- I do want to help you.
Я на самом деле хочу тебе помочь.

- Jane does know how to cook.
Джейн действительно умеет готовить.

- I do pass the exam.
Я действительно сдал экзамен.

В таких предложениях вспомогательный глагол никогда не сокращается.

 

Случаи употребления Present Simple

· Регулярные, повторяющиеся действия:

- I often go to the park.
Я часто хожу в парк.

- They play tennis every weekend.
Каждые выходные они играют в теннис.

· Действие в настоящем в широком смысле слова (не обязательно в момент речи):

- Jim studies French.
Джим изучает французский.

- We live in Boston.
Мы живем в Бостоне.

- My brother works in a big company.
Мой брат работает в большой компании.

· Общеизвестные факты:

- The Earth is round.
Земля – круглая.

- The Volga is the longest river in Europe.
Волга – самая длинная река в Европе.

· Перечисление последовательности действий:

We analyse what our clients may need, develop a new product, produce a sample, improve it and sell it.
Мы анализируем, что может понадобиться нашим клиентам, разрабатываем новый продукт, изготавливаем образец, дорабатываем его и продаем.

· Некоторые случаи указания на будущее время (если имеется в виду некое расписание или план действий, а также в придаточных предложениях времени и условия):

- The airplane takes off at 2.30 p.m.
Самолет взлетает в 14: 30.

- When you see a big green house, turn left.
Когда вы увидите большой зеленый дом, поверните налево.

· Некоторые случаи указания на прошедшее время (в заголовках газет, при пересказе историй):

- Airplane crashes in Pakistan.
В Пакистане разбился самолет.

- I met Lenny last week. He comes to me and says, “Hello, mister! ”
На прошлой неделе я встретил Ленни. Подходит ко мне и говорит: «Здорово, мистер! »

Present Continuous - настоящее длительное время

Времена группы Continuous указывают на процесс, действие, длящееся в определенный момент настоящем или будущем.

Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент) и т.п.:

- Sally is doing her homework at the moment.
Салли сейчас делает домашнее задание.

- Dad and me are fishing now.
Мы с папой сейчас рыбачим.

- We are doing a very difficult test now.
Мы пишем очень сложный тест сейчас.

Образование Present Continuous

Утвердительные предложения:

I am playing We are playing
You are playing You are playing
He / she / it is playing They are playing

 


 

Вопросительные предложения:

Am I playing? Are we playing?
Are you playing? Are you playing?
Is he / she / it playing? Are they playing?

Отрицательные предложения:

I am not playing We are not playing
You are not playing You are not playing
He / she / it is not playing They are not playing

Для того, чтобы поставить глагол в форму времени Present Continuous, требуется вспомогательный глагол to be в настоящем времени и причастие настоящего времени (Participle I) смыслового глагола.

To be в настоящем времени имеет три формы:

· am – 1 лицо, ед. ч. (I am shaving.)

· is – 3 лицо, ед. ч. (He is reading.)

· are – 2 лицо ед. ч. и все формы мн. ч. (They are sleeping.)

Примечание:

Личные местоимения и вспомогательный глагол часто сокращаются до I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re.

Причастие настоящего времени (Participle I) можно получить, прибавив к начальной форме смыслового глагола окончание -ing:

jump – jump ing, live – livi ng

В вопросительном предложении вспомогательный глагол выносится на место перед подлежащим, а смысловой глагол остается после него:

- Why are you laughing ?
Почему ты смеешься?

- Are you using this dictionary?
Вы пользуетесь этим словарем?

В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not. Формы is и are при этом могут быть сокращены до isn’t и aren’t соответственно.

- Radio is not (isn’t) working .
Радио не работает.

- The pen isn’t writing.
Ручка не пишет.

Случаи употребления Present Continuous

· Указание на процесс, происходящий непосредственно в момент разговора:

The doctor is conducting an operation now.
Врач сейчас проводит операцию.

· Описание характерных свойств человека (раздражающих привычек), часто с негативной окраской:

Why are you always interrupting people?
Почему ты вечно перебиваешь людей?
He
is always shouting at me.
Он всегда на меня орет.

· Запланированное действие в будущем, часто с глаголами движения:

We are landing in Heathrow in 20 minutes.
Мы приземляемся в Хитроу через 20 минут.

Примечание:

Английские глаголы, связанные с восприятием (notice, hear, see, feel...), эмоциями (love, hate, like... ), процессами умственной деятельности (think, believe, understand...), владением (have, possess...) не используются во временах группы Continuous, потому что они сами по себе не обозначают процесс. Вместо них используется время Present Simple:

- I hear you, don’t shout.
Я слышу тебя, не кричи.

- I love pancakes.
Я люблю блинчики.

- I understand your question, don’t repeat it again.
Я понимаю ваш вопрос, не повторяйте его.

IV. PAST SIMPLE – ПРОСТОЕ ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ.

Время Past Simple используется для обозначения действия, которое произошло в определенное время в прошлом и время совершения, которого уже истекло. Для уточнения момента совершения действия в прошлом при использовании времени Past Simple обычно используются такие слова, как five days ago (пять дней назад), last year (в прошлом году), yesterday (вчера), in 1980 (в 1980 году) и т.п.

Образование Past Simple

Утвердительные предложения:

I played We played
You played You played
He / she / it played They played

 


 

Вопросительные предложения:

Did I play? Did we play?
Did you play? Did you play?
Did he / she / it play? Did they play?

Отрицательные предложения:

I did not play We did not play
You did not play You did not play
He / she / it did not play They did not play

Для того, чтобы поставить английский глагол в Past Simple, нужно использовать его «вторую форму». Для большинства глаголов она образуется прибавлением окончания - ed:

examine – examin ed , enjoy – enjoy ed , close – clos ed , decide – decid ed , look - look ed

Однако есть также достаточно большая группа неправильных английских глаголов, которые образуют форму прошедшего времени не по общим правилам, для них форму прошедшего времени нужно просто запомнить.

- We saw your dog two blocks from here.
Мы видели вашу собаку в двух кварталах отсюда.

- They bought a new flat last year.
Они купили новую квартиру в прошлом году.

В вопросительном предложении перед подлежащим нужно использовать вспомогательный глагол do в прошедшем времени – did, а после подлежащего поставить основной, смысловой глагол в начальной форме:

- Did you wash your hands?
Ты помыл руки?

- Did they sign the contract?
Они подписали контракт?

- Did they hold a meeting on Friday?
Они провели встречу в пятницу?

В отрицательных предложениях перед глаголом нужно поставить вспомогательный глагол did и отрицательную частицу not:

- We did not find our car.
Мы не нашли свою машину.

- I did not understand this question.
Я не понял этот вопрос.

- She did not want to go swimming on such a cold day.
Она не хотела идти плавать в такой холодный день.

Случаи употребления Past Simple:

· Указание на простое действие в прошлом:

I saw Jeremy in the bank.
Я видел Джереми в банке.

· Регулярные, повторяющиеся действия в прошлом:

- The old man often visited me.
Старик часто меня навещал.

- We went to the cinema every day on holidays.
На каникулах мы каждый день ходили в кино.

- I noticed this charming shop girl each time I went to buy something.
Я замечал эту очаровательную продавщицу каждый раз, когда шел за покупками.

· Перечисление последовательности действий в прошлом:

I heard a strange sound, looked back , and saw a huge cat sitting on the table.
Я услышал странный звук, обернулся и увидел здоровенного кота, сидящего на столе.

Правильные и неправильные глаголы в английском языке

По способу образования форм прошедшего неопределенного времени и причастия II все английские глаголы делятся на правильные и неправильные.

Правильные глаголы

Большая часть английских глаголов принадлежит к правильным глаголам, образование формы прошедшего неопределенного времени и причастие II у которых осуществляется при помощи окончания -ed:

work – work ed – work ed
watch – watch ed – watch ed

При этом:

· Если основа глагола оканчивается на согласную и -y, то - y меняется на -i:

cr y – cr ied – cr ied

· Если основа оканчивается на -e, то после прибавления -ed пишется только одна буква -e:

translat e – translat ed – translat ed

· Если основа оканчивается на ударную краткую гласную и согласную после нее, то во 2 и 3 форме согласная в конце слова удваивается:

admi t – admi tted –admi tted
sli p – sli pped – sli pped

Примечание:

В британском английском, если эта конечная согласная -l, то она удваивается независимо от ударения:

to trave l – trave lled

Неправильные глаголы

В английском языке есть также группа глаголов, для которых вторая и третья форма образуются особым образом. Их называют неправильными английскими глаголами.

Можно выделить несколько основных способов образования форм неправильных глаголов:

· Прибавление окончания -t или -d с изменением или сохранением гласной в корне:

burn – burn t – burn t
keep – kep t – kep t

· Замена конечной -d на -t:

spen d – spen t – spen t
sen d – sen t – sen t

· Изменение корневой гласной во 2-ой форме и сохранение или изменение корневой гласной с добавлением окончания -e(n):

write – wr o te – writ ten
drive – dr o ve – dri ven

· Совпадение всех трех форм:

cost – cost – cost
put – put – put

Таблица неправильных глаголов приведена на стр. 155

Past Continuous - прошедшее длительное время

Время Past Continuous указывает на процесс, длившийся в определенный момент или период в прошлом. В отличие от времени Past Simple, этот момент в прошлом должен быть назван прямо (например, yesterday at 5 o’clock, when you called, when rain started) или быть очевидным из контекста.

- When you called, I was taking shower.
Когда ты позвонил, я принимал душ

- Charlie and me were already driving home when the engine suddenly stopped.
Мы с Чарли уже ехали домой, как вдруг заглох мотор.

- The lecturer was explaining the topic when one of the students interrupted him.
Лектор объяснял тему, когда один из студентов перебил его.

Образование Past Continuous

Утвердительные предложения:

I was playing We were playing
You were playing You were playing
He / she / it was playing They were playing

Вопросительные предложения:

Was I playing? Were we playing?
Were you playing? Were you playing?
Was he / she / it playing? Were they playing?

Отрицательные предложения:

I was not playing We were not playing
You were not playing You were not playing
He / she / it was not playing They were not playing

Для того, чтобы поставить глагол в форму Past Continuous, нужен вспомогательный глагол to be в прошедшем времени и причастие настоящего времени (Participle I) смыслового глагола.

To be в прошедшем времени имеет две формы:

· was – 1 и 3 лицо ед. ч. (I was smoking. He was eating.)

· were – 2 лицо ед. ч. и все формы мн. ч. (They were laughing.)

В вопросительном предложении вспомогательный глагол выносится на место перед подлежащим, а смысловой глагол остается после него:

- Were you sleeping when I called? You sounded drowsy.
Ты спал, когда я позвонил? Ты казался сонным.

- “What were you doing at 7 o’clock yesterday evening? ” – the policeman asked him.

- “Что вы делали вчера в 7 часов вечера? ” – спросил его полицейский.

В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not. Формы was и were при этом могут быть сокращены до wasn’t и weren’t соответственно.

In the morning our elevator was not (wasn’t) working.
Утром не работал лифт.

Случаи употребления Past Continuous

Указание на процесс, происходивший в конкретный момент времени в прошлом:

I was sleeping when someone knocked at the door.
Когда я спал, кто-то постучал в дверь.

V. PRESENT PERFECT – НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-10-04; Просмотров: 235; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.284 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь