Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Раздел 1. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫСтр 1 из 2Следующая ⇒
Тема 1. Оценка состояния окружающей среды
Количество часов аудиторной работы – 8 часов Самостоятельная работа – 7 часов
Рассматриваются проблемы охраны окружающей среды, их современное состояние. Дается оценка этого состояния. Изучаются экологические аспекты градостроительства и градостроительные мероприятия по охране окружающей среды.
Практические занятия: Изучение воздействия внешней среды и современное состояние окружающей среды. Определение кислотности почвы на дачном участке.
Самостоятельная работа: Наблюдение за экологией района строительства университета, изучение инфраструктуры района. Определение степени звукопоглощения и шумозащиты ограждающих конструкций на МКАД.
Форма отчетности Конспект. Схемы, чертежи.
Вопросы для самоконтроля:
Раздел 2. ПРОГРЕССИВНЫЕ МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТ ПРИ СООРУЖЕНИИ ЗДАНИЙ
Тема 2. Основные конструкции здания Количество часов аудиторной работы – 6 часов Самостоятельная работа – 7 часов
Общие сведения об основных конструктивных элементах, их назначении, долговечности, огнестойкости и т.д. Классификация основных конструкций каркаса и материалов конструкций.
Практическое занятие: Определить способы строительства крупного объекта, находящегося рядом с домом. Составить перечень строительных материалов. Описать технологии строительства. Определить тип конструкции на основании внешнего осмотра конструкции (железобетон, пенобетон, ячеистый бетон)
Самостоятельная работа: Собрать данные о производстве и технологии интерьера общественного здания. Определить нулевой цикл здания в строящемся жилом доме по месту жительства. Определение всех видов общестроительных и специальных работ при строительстве объекта. Определение системы каркаса здания с полным и неполным каркасом. Написание реферата.
Форма отчетности Конспект. Чертежи технологического цикла. Реферат.
Вопросы для самоконтроля:
Тема 3. Технологии в отделке помещений Количество часов аудиторной работы – 6 часов Самостоятельная работа – 7 часов
Изучаются виды стен и перегородок. Различные виды штукатурных работ. Декоративные покрытия. Технология настилки полов (бетонные, деревянные, каменные). Технология устройства подвесных потолков, натяжных потолков, материалы. Устройство кровельных покрытий. Практическое занятие: Определение качества выполненных малярных работ при покраске коридора. Определение качества выполненных работ высококачественной штукатурки.
Самостоятельная работа: Определение качества состава пола при строительстве легкого дачного домика. Определить подбор состава для толстых структурных штукатурок. Определение декоративного покрытия, его состав (сграффито) Определить методы и способы отделки потолков водными составами.
Форма отчетности Конспект. Чертежи состава пола с пояснениями. Реферат.
Вопросы для самоконтроля: 1. Назовите материалы и толщины кирпичных стен, стен типа «сэндвич», деревянных стен. 2. Как разделяются стены по несущей способности? 3. Назначение перегородок. Материалы перегородок. 4. Способы крепежа ГКЛ и технологические особенности при производстве строительных работ в подвесных потолках. 5. В чем состоит отличие улучшенной и высококачественной штукатурок. Допуски и нормы. 6. Назначение и виды декоративных покрытий. 7. Назовите слои, из которых состоит пол. 8. Назовите виды кровельных материалов и способы строительства и монтажа.
Раздел 3. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ В ПРОЕКТИРОВАНИИ СРЕДЫ Тема 4. Освещение и инсоляция помещений Количество часов аудиторной работы – 6 часов Самостоятельная работа – 8 часов
Изучаются санитарно-гигиенические требования при проектировании естественного и искусственного освещения помещений. Рассматриваются нормы инсоляции помещений. Солнцезащитные конструкции.
Практическое занятие: Определить нормы освещенности рабочего кабинета в жилой квартире Вашего дома. Определить светопропускающую способность матового стекла перегородки – тип «метелица» Определить норму освещенности компьютерного стола при определенной рабочей площади.
Самостоятельная работа: Определить нормируемые габариты переплетов оконных проемов и сравнить их с нормами ГОСТа. Определить нормы освещенности внутренних санитарно-гигиенических помещений. Особенности технологических конструкций и способы крепежа автобусных остановок.
Форма отчетности Конспект. Чертеж с планом Вопросы для самоконтроля:
Тема 5. Звукоизоляция и акустика среды
Количество часов аудиторной работы – 6 часов Самостоятельная работа – 8 часов
Изучаются виды звуковых колебаний на конструкции внутри помещения. Методы звукопоглощения при строительстве перегородок, перекрытий и стен. Рассматриваются нормы подсчета акустики больших помещений. Практическое занятие: Изучение поглощение звука методом простукивания в квартире. Определение звукопроводности гипсокартонного листа толщиной 12, 5мм.
Самостоятельная работа: Подобрать звукоизоляционные материалы на выставках. Подобрать виды и способы монтажа плавающих полов для комфортной звукоизоляции помещений.
Форма отчетности Конспект. Коллекция звукопоглощающих материалов. Вопросы для самоконтроля: 1. Виды звуковых колебаний и их величины.
Раздел 4. ТЕПЛОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ
Тема 6. Вентиляция и кондиционирование воздуха. Устройство и монтаж санитарно-технических систем здания. Количество часов аудиторной работы – 6 часов Самостоятельная работа – 8 часов
Знакомство санитарными нормами тепловой характеристики помещений. Изучение теплоемких агрегатов, системы теплоносителя помещения.
Практическое занятие: Определение теплоемкости калорифера, установленного в помещении. Определить вид вентиляции реально существующего малоэтажного дома. Определить вид вентиляции помещений здания университета.
Самостоятельная работа: Изучение теплоемкости «теплого пола» в зимнем саду. Определение разности температур на поверхности оконного стекла. Определение разности температур на поверхности внешней и внутренней стены
Форма отчетности Конспект.
Вопросы для самоконтроля:
Тема 7. Водоотвод Количество часов аудиторной работы – 6 часов Самостоятельная работа – 8 часов Нормы водоотвода с территории застройки. Виды дренажей и их конструкций. Области применения самотечного отвода дренажных вод и местные дренажи.
Практическое занятие: Определить уровень стояния грунтовых вод на дачном участке. Определение глубины залегания дренажных каналов в зависимости от уровня стояния грунтовых вод.
Самостоятельная работа: Изучить характер поднятия верховодки на дачном участке. Определение прокладки ливневой канализации вокруг отмостки здания.
Форма отчетности Конспект. Вопросы для самоконтроля: 1. Объясните необходимость создания систем дренажа. 2. Какие виды дренажа вам известны? 3. В каком случае дренаж выполняется вокруг здания? 4. В чем разница между ливневой и хозяйственно-бытовой канализацией?
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-10-24; Просмотров: 240; Нарушение авторского права страницы