Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


К участникам бюджетного процесса относятся:



а). казенные учреждения

б). автономные учреждения

в).  бюджетные учреждения

г).  все государственные (муниципальные) учреждения

3. Субсидиарная ответственность собственника имущества по обязательствам учреждения существует в

а). казенных учреждениях;

б). бюджетных учреждениях;

в). автономных учреждениях;

г). частных учреждениях.

4. Собственником имущества государственных федерального учреждения является:

а). Российская Федерация;

б). Субъект Российской Федерации;

в). Муниципальное образование;

г). Городской округ.

Запрещено выступать учредителем (участником) юридических лиц:

а). казенным учреждениям;

б). бюджетных учреждениях;

в). автономных учреждениях;

г). органам власти.

Практическое задание 1.

Заполнить представленную ниже таблицу и провести сравнительный анализ бюджетных, автономных и казенных учреждений

Критерии сравнения Бюджетное учреждение Автономное учреждение Казенное учреждение
Создание учреждения      
Реорганизация и ликвидация      
Финансовое обеспечение      
Документы о планах деятельности, государственное (муниципальное) задание      
Открытие счетов      

 

Практическое задание 2.

Заполнить представленную ниже таблицу и провести структурный анализ учреждений по видам деятельности в разрезе субъектов Российской Федерации, используя данные, опубликованные на портале bus.gov.ru.

Вид деятельности/ регион Здравоохранение Физкультура и спорт Культура Образование Социальное обеспечение
Орловская область          
Тульская область          
Курская область          

Вариант 3.

Теоретические вопросы.

1. Состав и структура источников финансирования учреждений здравоохранения.

2. Мониторинг бюджетного сектора экономики, цели, задачи.

 

Тестовое задание.

1. Финансовое обеспечение деятельности казенного учреждения осуществляется за счет средств соответствующего бюджета на основании:

а). сметы доходов и расходов;

б). бюджетной сметы;

в). Плана финансово-хозяйственной деятельности;

г). соглашения с учредителем

2. Какое из списка направлений расходования средств не используются бюджетным учреждением, поскольку является незаконным?

а). материального поощрения своих работников;

б). закупки оборудования, расширяющего сферу предоставления платных услуг;

в). расширения и развития системы платных услуг для реализации уставных целей организации.

г). на перечисление средств учредителю.

3. Дайте определение понятию «государственное задание»:

а). Заказ на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных (муниципальных) бюджетов и внебюджетных источников финансирования.

б). Документ, устанавливающий в соответствии с классификацией расходов бюджетов лимиты бюджетных обязательств бюджетного учреждения

в). Документ, устанавливающий требования к составу, качеству и (или) объему, условиям, порядку и результатам оказания государственных услуг.

Порядок составления Плана финансово-хозяйственной деятельности утверждает:

а). Учредитель учреждения;

б). Главный бухгалтер;

в).  Главный распорядитель бюджетных средств;

г). Орган исполнительной власти, выполняющий функции учредителя.

5. Нормативные затраты в бюджетном учреждении применяются при:

а). предоставлении субсидий на возмещение нормативных затрат в связи с выполнением государственного задания;

б). предоставлении бюджетных инвестиций;

в).  оказании государственных услуг нерезидентам;

г). предоставлении субсидии на иные цели.

 

Практическое задание 1.

Заполнить представленную ниже таблицу и провести сравнительный анализ бюджетных, автономных и казенных учреждений

Критерии сравнения Бюджетное учреждение Автономное учреждение Казенное учреждение
Распространение действия закона 44-ФЗ      
Заключение контрактов и иных гражданско-правовых договоров      
Привлечение заемных средств      
Учет      
Финансовый контроль и контроль учредителя      

Практическое задание 2.

Заполнить представленную ниже таблицу и провести анализ результатов мероприятий государственного финансового аудита на территории Российской Федерации, используя данные, опубликованные на портале Государственного и муниципального финансового аудита.

Привлечения 2015 2016 2017
Привлечение к административной ответственности      
Привлечение к уголовной ответственности на основании мероприятий счетной палаты      
Количество выявленных нарушений по объектам контроля      
Всего      

 

Вариант 4.

Теоретические вопросы.

1. Финансовые ресурсы учреждений физической культуры и спорта.

2. Текущий финансовый контроль государственных(муниципальных) учреждений.

Тестовое задание.

1. Собственником имущества государственных федерального учреждения является:

а). Российская Федерация;

б). Субъект Российской Федерации;

в). Муниципальное образование;

г). Городской округ.

Запрещено выступать учредителем (участником) юридических лиц:

а). казенным учреждениям;

б). бюджетных учреждениях;

в). автономных учреждениях;

г). органам власти.

3. Учредителем бюджетного учреждения могут быть:

а). органы государственной власти или местного самоуправления

б). физические лица

в). государственные унитарные предприятия

г). Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования.

4. Контроль за целевым использованием выделенных из бюджета средств осуществляют:

а) налоговые органы;

б) Счетные палаты;

в) финансовые органы;

г) б+в.

5. Какая организация ведет лицевые счета бюджетного учреждения, финансируемого из федерального бюджета?

а). территориальные подразделения Федерального казначейства

б). Банк России

в). коммерческие банки без ограничений

г). Сбербанк России

 

Практическое задание 1.

Заполнить представленную ниже таблицу и провести сравнительный анализ бюджетных, автономных и казенных учреждений

Критерии сравнения Бюджетное учреждение Автономное учреждение Казенное учреждение
Отчетность      
Открытость      
Возможность открытия и ведение счетов (лицевых счетов) в кредитной организации      
Субсидиарная ответственность государства      
Распоряжение имуществом      

Практическое задание 2.

Заполнить представленную ниже таблицу и провести структурный анализ учреждений по видам деятельности в разрезе субъектов Российской Федерации, используя данные, опубликованные на портале bus.gov.ru.

Вид деятельности/ регион Здравоохранение Физкультура и спорт Культура Образование Социальное обеспечение
Калужская область          
Белгородская область          
Брянская область          

Вариант 5.

Теоретические вопросы.

1. Особенности организации финансов научных учреждений.

2. Меры принуждения и административной ответственности за нарушения государственными (муниципальными) учреждениями бюджетного законодательства.

 

Тестовое задание.

1. Какое из списка направлений расходования средств не используются бюджетным учреждением, поскольку является незаконным?

а). материального поощрения своих работников;

б). закупки оборудования, расширяющего сферу предоставления платных услуг;

в). расширения и развития системы платных услуг для реализации уставных целей организации.

г). на перечисление средств учредителю.

2. Разрешено ли казенным учреждениям получать кредиты в банках?

а) нет;

б) только в Центральном банке РФ;

в) только в коммерческих банках;

г) разрешено в любых банках, находящимся на территории РФ.

3. Учредителем бюджетного учреждения могут быть:

а). органы государственной власти или местного самоуправления

б). физические лица

в). государственные унитарные предприятия

г). Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования.

4. Какой документ является основой финансового планирования в автономном учреждении?

а). перспективный финансовый план, составляемый Минфином России на три года

б). закон о федеральном или субфедеральном бюджете на очередной год

в). план финансово-хозяйственной деятельности

г). кассовый план бюджетного учреждения.

5. Целью деятельности государственного или муниципального учреждения является:

а) только получение прибыли;

б) любые цели коммерческого характера;

в) любые цели некоммерческого характера;

г) оказание услуг государству.

 

Практическое задание 1.

Заполнить представленную ниже таблицу и провести сравнительный анализ бюджетных, автономных и казенных учреждений

Критерии сравнения Бюджетное учреждение Автономное учреждение Казенное учреждение
Создание учреждения      
Распространение действия закона 44-ФЗ      
Заключение контрактов и иных гражданско-правовых договоров      
Привлечение заемных средств      
Учет      

Практическое задание 2.

Заполнить представленную ниже таблицу и провести сравнительный анализ налогообложения государственных (муниципальных) учреждений.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-10-24; Просмотров: 193; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.027 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь