По производственной эксплуатационной практике

для студентов технического факультета

Специальности 5В080600 – «Аграрная техника и технология»

Факультет технический: Курс 3-ий, семестр: 7-ой

 Продолжительность 8 недель

 

Введение

В настоящее время формируются новые тенденции мировой аграрной экономики и демографии, реальное развитие получили интеграционные процессы в регионе, происходят глобальные климатические изменения. Но низкий уровень производительности труда в отрасли, несовершенство используемых технологий не позволяют вести сельхозпроизводство на интенсивной основе, обеспечивать наиболее полное использование материальных, трудовых и других ресурсов, соблюдать экологические требования. Также республика состоит в Таможенном союзе, а в декабре 2015 года вошла во Всемирную торговую организацию, что требует иметь конкурентно способную продукцию агропромышленного комплекса.

Учитывая вышесказанное, постановлением Правительства Республики Казахстан от 18 февраля 2013 года №151, была принята Программа по развитию агропромышленного комплекса в Республике Казахстан на 2013 – 2020 годы «Агробизнес – 2020».

Сельхозпредприятиями в последние десять лет приобретается более высокопроизводительная техника ведущих мировых производителей («CaseSteiqer», «JohnDeere», «Caterpillar», «BuhlerVersatile», «Claas» и др). В результате энергообеспечение сельскохозяйственного производства возросло в 2015 году по сравнению с 2005годом более 20% и составило 165 лошадиных сил или 123 кВт на 100 га пашни.

По мере повышения уровня оснащения хозяйств современной техникой, как отечественного производства, так и стран ближнего и дальнего зарубежья, на первый план выдвигается вопросы ее высокопроизводительного использования. Сложившиеся формы и методы эксплуатации машинно-тракторного парка в большинстве сельскохозяйственных предприятий не обеспечивают эффективного использования техники, и заложенные в современных машинах потенциальные возможности реализуются только частично.

Вопросы высокопроизводительного использования техники в сельскохозяйственном производстве изучаются в дисциплине «Машиноиспользование» и «Производственная эксплуатация машинно-тракторного парка», а закрепление знаний осуществляется на производственную эксплуатационно-ремонтную практику в предприятиях АПК.

Настоящие методические указания регламентируют цель и задачи производственной практики и порядок ее прохождения. Даются рекомендации по сбору и обработке материала для составления отчета и исходных данных для выполнения курсовых и дипломных проектов.

 

Общие положения

Целью производственной практики является закрепление теоретических и практических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам:

- приобретение производственного опыта путем участия в работе предприятий АПК по производству, хранению и переработке сельскохозяйственной продукции;

- приобретение практических навыков по монтажу, эксплуатации, технологии и организации ремонта энергетического и технологического оборудования в хозяйствах и ремонтных предприятиях различных форм собственности.

В задачи производственной практики входит:

- изучение производственной структуры и деятельность предприятий АПК;

- изучение структуры управления предприятием и его подразделениями;

- изучение технологий и средств механизации производственных процессов в растениеводстве, животноводстве и ремонтном производстве;

- приобретение практических навыков рациональной организации использования, технического обслуживания и ремонта машинно-тракторного парка и оборудования в животноводстве;

- освоение передовых методов работы, развитие творческой инициативы в решении инженерно-технических задач;

- сборустановленных данных для написания отчета по практике и выполнения обязательного курсовогопроекта и возможного дипломного проекта по дисциплине «Машиноиспользование» или «Агротехсервис»

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: