|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
| а)законодательную власть | |||
| б)исполнительную власть | |||
| в)представительную власть | |||
| г)законодательно-представительную власть | |||
| д)распорядительную | |||
|
Правительство издает | |||
| а)Законы | |||
| б)Указы | |||
| в)Постановления | |||
| г)Распоряжения | |||
| д)Решения | |||
|
Депутатом Сената может быть лицо достигшее | |||
| в)25-летнего возраста | |||
| г)30-летнего возраста | |||
| д)50 – летнего возраста | |||
| а)18-летнего возраста | |||
| б)20-летнего возраста | |||
|
Акиматы издают | |||
| а)Законы и постановления | |||
| б)Указы | |||
| в)Постановления и распоряжения | |||
| г)Решения и распоряжения | |||
| д)распоряжения | |||
|
Квалификационные экзамены без присвоения категории проводятся | |||
| а)через каждый год | |||
| б)через каждые три года | |||
| в)через каждые пять лет | |||
| г)через каждые шесть лет | |||
| д)ежегодно | |||
| К основным требованиям рационального питания относятся все нижеперечисленные, кроме | |||
| а)количественная адекватность питания | |||
| б)однообразие питания | |||
| в)качественная адекватность питания | |||
| г)сбалансированность питания | |||
| д)режимы питания. | |||
|
Срок действия административного взыскания наложенного за нарушение в области охраны здоровья | |||
| а)6 месяцев | |||
| б)1 год | |||
| в)1, 5 года | |||
| г)2 года | |||
| д)3 года | |||
| Перечислите уровни профилактики | |||
| а)1, 2 | |||
| б)1, 2, 3 | |||
| в)1, 3 | |||
| г)3, 4 | |||
| д)все перечисленные | |||
|
Здоровый образ жизни - это | |||
| а)ранняя сексуальная жизнь | |||
| б)физический и душевный дискомфорт | |||
| в)гиподинамия | |||
| г)сбалансированное питание | |||
| д)нерациональный режим дня | |||
|
Саналогия - это | |||
| а)эпидемиология заболеваний | |||
| б)учение об общественном здоровье | |||
| в)наука о лечении болезней и травм | |||
| г)наука о формировании индивидуального здоровья | |||
| д)наука о социальной обусловленности здоровья | |||
|
Наиболее сокращенное определение общественного здоровья | |||
| а)состояние полного физического, духовного и социального благополучия | |||
| б)отсутствие физических дефектов | |||
| в)отсутствие инвалидности | |||
| г)оптимальное равновесие с окружающей средой | |||
| д)уровень развития медицины | |||
|
Показатели индивидуального здоровья | |||
| а)показатели заболеваемости | |||
| б)демографические показатели | |||
| в)показатели трудовой активности населения | |||
| г)показатели физического здоровья | |||
| д)показатели инвалидности | |||
|
Ко второй группе здоровья относятся дети | |||
| а)часто болеющие | |||
| б)практические здоровые | |||
| в)с функциональными отклонениями | |||
| г)редко болеющие | |||
| д)длительно болеющие | |||
|
С какой целью проводятся медицинские осмотры в организованных коллективах | |||
| а)для выявления только профессиональных заболеваний и отравлений | |||
| б)для выявления ранних признаков неэпидемических заболеваний или отравлений | |||
| в)при поступлении на учебу | |||
| г)при поступлении на работу | |||
| д)для выявления целого ряда заболеваний | |||
|
Выберите правильное определение фактора риска заболеваний | |||
| а)это определенные личностные характеристики и особенности образа жизни, повышающий риск болезни | |||
| б)это влияние на состояние здоровья человека определенных факторов, способствующих повышению риска развития заболеваемости | |||
| в)это влияние на состояние здоровья населения биологических факторов, которые невозможно изменить и особенности образа жизни, повышающие риск болезни | |||
| г)это влияние на здоровье населения социально-экономических факторов и определенные личностные характеристики, повышающие риск развития болезни | |||
| д)это влияние на здоровье населения окружающей микро- и макросреды и особенности образа жизни, способствующий повышению риска развития различных заболеваний | |||
|
Факторы негативно влияющие на здоровье | |||
| а)умственная активность | |||
| б)чрезмерная физическая активность | |||
| в)чрезмерный сон | |||
| г)голодание. диеты | |||
| д)переедание | |||
| Какие категории составляют понятие " здоровья" |
|||
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-08; Просмотров: 236; Нарушение авторского права страницы