Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Опыт № 3 . Потенциометрическое определение рН ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
Опыт выполняется под руководством лаборанта. Схема измерения величины рН раствора показана.на рисунке.
Схема измерения величины рН раствора 1-полый шарик из электродного (литиевого) стекла;
При погружении электрода в раствор между поверхностью шарика стеклянного электрода и раствором происходит обмен ионами, в результате которого ионы лития в поверхностных слоях замещаются ионами и стеклянный электрод приобретает свойства водородного электрода. Между поверхностью стекла и контрольным раствором возникает разность потенциалов , величина которой определяется концентрацией ионов в растворе и температурой раствора: Перед каждым погружением в контрольный раствор электроды надо тщательно промыть дистиллированной водой и удалить с поверхности избыток воды фильтровальной бумагой. Отсчет величины рH по шкале прибора следует производить после того, как показания примут установившееся значение. Результаты измерений также внести в табл. 1. По значению рН раствора, вычислить его молярную концентрацию, зная что [Н+] = 10-рН.
Опыт № 4. Расчет рН растворов электролитов
Для четырех растворов электролитов с указанными концентрациями рассчитать величину рН. Для этого необходимо: пересчитать данную для электролита концентрацию в молярную; исходя из силы электролита выбрать формулу для расчета молярной концентрации иона, определяющего кислотность, и сделать расчет; рассчитать значение рН. Проанализировать полученные значения. Результаты расчетов также внести в табл. 1.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА О РАБОТЕ
Отчет о работе должен быть оформлен грамотно, аккуратно, в срок. При оформлении результатов каждого опыта необходимо указать его название, написать уравнения реакций, отметить наблюдения, ответить на поставленные вопросы. Образец отчета прилагается.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ 1. Что такое ионное произведение воды? 2. Что означают понятия: нейтральная, кислая, щелочная среда? Каково 3. Каково значение рН воды при температурах 273, 323, 353 и 373К? 4.Какая зависимость существует между зарядом и размерами катиона и его способностью к гидролизу? 5.Какая существует взаимосвязь между склонностью катиона к 6.Какая зависимость существует между зарядом и размером аниона и его склонностью к гидролизу? 7.Какая существует взаимосвязь между склонностью аниона к гидролизу и способностью образованной им кислота к кислотной ионизации (сила кислоты)? 8. Вычислить рН 0, 05М НСl и 0, 05М СН3С00Н. 9. В 200мл раствора едкого натра содержится 0, 2г NaOH. Вычислите 10. Определите концентрации Н+ и ОH- в некотором растворе, если его 11. Рассчитайте рН 0, 01H Н2СО3 (Диссоциацией по второй ступени 12. Какие из солей Na2CО3, FeCl3, Na2SО4, CuSО4 при растворении в 13. Какое значение рН (больше или меньше 7) имеют растворы солей: NiSО4, Al2(SO4)3 и K2CО3 ? 14. Какое значение рН (больше или меньше 7) имеют растворы солей: Na3PO4, K2CO3, FeCI3? 15. Составьте ионные и молекулярные уравнения гидролиза солей CH3COOK, ZnCI2, KCN.
Приложение Таблица 1 Зависимость между pH и окраской различных индикаторов.
Таблица 2 Константы диссоциации слабых электролитов(25 С)
Литература 1. Ахметов, Н.С. Общая и неорганическая химия: Учеб.для вузов / Н. С. Ахметов. - 7-е изд., стер. - М.: Высшая школа, 2008. – 742 с. 2. Гельфман, М.И. Неорганическая химия: Учеб.для вузов / М. И. Гельфман, В. П. Юстратов. - 2-е изд., стер. - СПб.: Лань, 2009. – 527 с. 3. Суворов, А.В. Вопросы и задачи по общей химии: Учеб.пособие для вузов / А. В. Суворов, А. Б. Никольский. - СПб.: Химиздат, 2002. – 304 с. 4. Ахметов, Н.С. Лабораторные и семинарские занятия по общей и неорганической химии: Учеб.пособие для студентов ун-тов, хим.-технол.и пед.вузов / Н. С. Ахметов, М. К. Азизова, Л. И. Бадыгин. - 5-е изд., испр. - М.: Высшая школа, 2003(2002). – 366 с.
Образец оформления отчета Новгородский Государственный Университет им. Ярослава Мудрого Кафедра химии и экологии Лабораторная работа Водородный показатель Выполнил: студент…………………………..группа…………дата…………………….. Проверил: преподаватель………………………………………дата……………………..
Цель работы: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Оборудование и реактивы: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ход работы Опыт № 1, 2. Приближенное определение рН растворов при помощи индикаторов. 1.1. Описание опыта: ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Таблица результатов
1.2.Уравнения диссоциации электролитов:
1.3.Уравнения гидролиза солей (в молекулярном и ионно-молекулярном виде):
Вывод: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-09; Просмотров: 197; Нарушение авторского права страницы