ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ. ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Б КЛАССА НА 2017- 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД   Классный руководитель: Целикова Наталья Владимировна Цель воспитательной работы - создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни.   Задачи воспитательной работы: Ø Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников. Ø Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося. Ø Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность. Ø Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика. Ø Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости; Ø Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой; Ø Организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся.     Характеристика класса   В 1 Б классе обучаются 30 учащихся. Из них: 14 девочек и 16 мальчиков. Все обучающиеся класса обеспечены необходимыми школьными принадлежностями. Многие учащихся показывают высокий уровень готовности к обучению. Это свидетельствует о том, что в классе высокий уровень готовности к школьному обучению и в ходе дальнейшего обучения дети способны справиться с большинством заданий самостоятельно либо с незначительной помощью взрослого. Все ученики владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу. Дети подвижны, шумны. Поэтому свою работу на этапе адаптации первоклассников вижу в их сплочении, привитии интереса к учёбе, желания идти в школу, кроме этого необходимо познакомить и приучить ребят к правилам поведения в школе.    Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким учащимся необходимо отнести Греба Алексея, Кадцына Алексея, Попову Полину, Привалову Полину, Салманову Анастасию.   Также в классе есть такие ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебным материалом. Эту группу составляют следующие ученики: Жулина Светлана, Маневич Вероника, Пономарев Максим, Пятилетов Артём. Башинский Ярослав, Загревский Максим, Кушнарев Станислав, Кушнарева Валерия, Мкртчан Ашот, Назаров Никита, Райсих Станислав  не усидчивы, не очень внимательны, часто отвлекаются на уроках. На начало года в классе явных лидеров нет, но в коллективе есть учащиеся, имеющие лидерский потенциал, организаторские способности. Это Привалова Полина. Беспокоят Назаров Никита, Башинский Ярослав, Соловьев Антон, которые часто вступают в конфликты с другими детьми. Дети эмоционально возбудимы, не в состоянии критично оценивать свои поступки. Требуется коррекционно-развивающая работа по формированию классного коллектива с привлечением родителей.            Характеристика родителей   Все родители постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и внеклассной деятельности. Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. Родители заинтересованы школьной жизнью. Неблагополучных семей пока не выявлено. В этом году, совместно с родителями, предстоит большая работа по успешной адаптации детей к школьной жизни.   Направления воспитательной работы   № П/п	Мероприятие		Срок проведения		Ответственный (межведомственное сотрудничество)		Отметка о выполнении
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
1.		«Труд на радость себе и людям».		Еженедельно по пятницам		Целикова Н.В.
2.
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
1.		Классный час «Интернет».				Целикова Н.В.
2.		Классный час «Социальные сети».				Целикова Н.В.
ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
1.		«А ну-ка, мальчики! »		22.02.18		Целикова Н.В.
2.		«А ну-ка, девочки! »		07.03.18		Целикова Н.В.
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
1.		Родительские собрания		Каждую четверть		Целикова Н.В.
2.		Индивидуальные беседы		Ежедневно		Целикова Н.В.
3.		Общешкольные собрания		Каждую четверть		Коноваленко Т.В.
4.		Индивидуальные беседы по телефону		Ежедневно		Целикова Н.В.
ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
1.		«Труд на радость себе и людям».		Еженедельно по пятницам		Целикова Н.В.
2.
3.
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ
1.		«Умники и умницы»		Еженедельно по понедельникам		Целикова Н.В.
2.		Консультации по подготовке к промежуточной аттестации		Еженедельно		Целикова Н.В.
ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ
1.		Классный час		май		Целикова Н.В.
2.		Родительское собрание		май		Целикова Н.В.
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1		День знаний		сентябрь		Целикова Н.В.
2		День мудрости и опыта (день пожилого человека)		октябрь		Целикова Н.В.
3		День учителя		октябрь		Целикова Н.В.
4		«Арбузник»		октябрь		Целикова Н.В.
5		День народного единства		ноябрь		Целикова Н.В.
6		День толерантности		ноябрь		Целикова Н.В.
7		День матери		ноябрь		Целикова Н.В.
8		Новогодний бал		декабрь		Целикова Н.В.
9		Рождественские чтения		январь		Целикова Н.В.
10		23 февраля		февраль		Целикова Н.В.
11		8 марта		март		Целикова Н.В.
12		День смеха		1 апреля		Целикова Н.В.
13		День космонавтики		апрель		Целикова Н.В.
14		Последний звонок		май		Целикова Н.В.
15		Митинг против терроризма. Мы помним Беслан…		сентябрь		Целикова Н.В.
16		Неделя профилактики		Ноябрь, апрель		Целикова Н.В.
17		День славянской письменности		май		Целикова Н.В.

 

Тематика классных родительских собраний

 

№ п/п	Тема собрания	Дата проведения
1 четверть
1	Знакомство с родителями учеников-первоклассников	17.08.2017
2 четверть
2	Трудности адаптации первоклассников в школе.	11.09.2017
3 четверть
3	Учи показом, а не рассказом. Роль родительского авторитета в воспитании.
4 четверть
4	Перелистывая страницы учебного года

 

 

Актив родителей

 

ФИО	Номер телефона
Бакирова Неля Анисовна	89829243896
Назарова Татьяна Викторовна	89044637595
Пономарева Виктория Александровна	89220054771
Старокорова Татьяна Валерьевна	89123969384

 

 

Листок здоровья

 

№ п/п	ФИО	Год рождения	Группа здоровья	Физкульт. группа	№ парты	Рекомендации врача для учителя
1.	Барсукова Полина Сергеевна	2010
2.	Башинский Ярослав Васильевич	2010
3.	Васильева Дарина Игоревна	201
4.	Греб Алексей Владимирович	2010
5.	Елисеева Дарья Андреевна	2010
6.	Жгунов Егор Вадимович	2010
7.	Жулина Светлана Алексеевна	2010
8.	Загревский Максим Сергеевич	2009
9.	Закиров Артур Ильнурович	2010
10.	Кадцын Алексей Сергеевич	2010
11.	Кушнарев Станислав Дмитриевич	2010
12.	Кушнарева Валерия Дмитриевна	2010
13.	Лазарева Екатерина Андреевна	2010
14.	Лызлова Вероника Юрьевна	2011
15.	Маневич Вероника Романовна	2010
16.	Мкртчян Ашот Азатович	2010
17.	Назаров Никита Сергеевич	2010
18.	Подольский Денис Герасимович	2011
19.	Подкопаева Влада Максимовна	2010
20.	Пономарёв Максим Андреевич	2010
21.	Попова Полина Александровна	2010
22.	Привалова Полина Владимировна	2010
23.	Пятилетов Артем Русланович	2010
24.	Райсих Станислав Анатольевич	2010
25.	Салманова Анастасия Александровна	2010
26.	Смарыгина Вероника Денисовна	2010
27.	Смирнов Матвей Денисович	2009
28.	Соловьев Антон Сергеевич	2011
29.	Шайденко Александр Николаевич	2010
30.	Шумкова Елизавета Вадимовна	2010

 

 

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Б КЛАССА

НА 2017- 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

Классный руководитель: Целикова Наталья Владимировна

Цель воспитательной работы - создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни.

 

Задачи воспитательной работы:

Ø Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников.

Ø Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.

Ø Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.

Ø Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.

Ø Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;

Ø Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

Ø Организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся.

 

 

Характеристика класса

 

В 1 Б классе обучаются 30 учащихся. Из них: 14 девочек и 16 мальчиков. Все обучающиеся класса обеспечены необходимыми школьными принадлежностями. Многие учащихся показывают высокий уровень готовности к обучению. Это свидетельствует о том, что в классе высокий уровень готовности к школьному обучению и в ходе дальнейшего обучения дети способны справиться с большинством заданий самостоятельно либо с незначительной помощью взрослого. Все ученики владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу.

Дети подвижны, шумны. Поэтому свою работу на этапе адаптации первоклассников вижу в их сплочении, привитии интереса к учёбе, желания идти в школу, кроме этого необходимо познакомить и приучить ребят к правилам поведения в школе.   

Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким учащимся необходимо отнести Греба Алексея, Кадцына Алексея, Попову Полину, Привалову Полину, Салманову Анастасию.   Также в классе есть такие ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебным материалом. Эту группу составляют следующие ученики: Жулина Светлана, Маневич Вероника, Пономарев Максим, Пятилетов Артём.

Башинский Ярослав, Загревский Максим, Кушнарев Станислав, Кушнарева Валерия, Мкртчан Ашот, Назаров Никита, Райсих Станислав  не усидчивы, не очень внимательны, часто отвлекаются на уроках.

На начало года в классе явных лидеров нет, но в коллективе есть учащиеся, имеющие лидерский потенциал, организаторские способности. Это Привалова Полина. Беспокоят Назаров Никита, Башинский Ярослав, Соловьев Антон, которые часто вступают в конфликты с другими детьми. Дети эмоционально возбудимы, не в состоянии критично оценивать свои поступки. Требуется коррекционно-развивающая работа по формированию классного коллектива с привлечением родителей.

      

 

 

Характеристика родителей

 

Все родители постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и внеклассной деятельности. Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. Родители заинтересованы школьной жизнью. Неблагополучных семей пока не выявлено. В этом году, совместно с родителями, предстоит большая работа по успешной адаптации детей к школьной жизни.

 

Направления воспитательной работы

 

№

П/п

Мероприятие

Срок проведения

Ответственный

(межведомственное сотрудничество)

Отметка о выполнении

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

1.

«Труд на радость себе и людям».

Еженедельно по пятницам

Целикова Н.В.

 

2.

 

 

 

Поделиться: