Глава 1. Выбор будущей профессии

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………..………………..………3

Глава I Выбор будущей профессии……………………………………….…………..………5

              1.1 Востребованность выбранной профессии………………………….8

              1.2 Плюсы и минусы профессии………………………..……………………..9

Глава II История профессии…………….…………………………………………….…………..10

              1.1 Развитие профессии…………………………………………………………….11

Глава III Личные качества программиста……………………….………………………….12

3.1 Виды программистов…………………………………………………………..13

3.2 Обучение профессии программиста…………………………………..14

Заключение…………………..……………………….………………………………………………..….15

Список использованной литературы……………………..………….…………….…….….16

 

 

Введение

Выбор будущей профессии – это очень важный шаг в жизни каждого человека. Некоторые выпускники школ долго сомневаются, так как им трудно определиться, другие же наоборот принимают твердое решение раньше. Для того чтобы стать тем, кем хочешь нужно сначала выучиться и получить образование. Если будущая профессия очень нравится тогда и учиться будет интересно и не трудно. Что касается меня, то я хочу стать программистом. Эта профессия привлекла меня, когда я учился в младших классах. Тогда мы начали изучать информатику, которая стала моим любимым предметом. Высокие технологии стремительно развиваются. Еще десять лет назад сложно было представить, какое значение будут играть в современном обществе компьютеры и специальные программы. На данный момент виртуальный мир не только позволяет находить полезную информацию, но и общаться с друзьями, завязывать новые знакомства, развлекаться и заниматься научной работой. Профессия программиста становится одной из самых востребованных и высокооплачиваемых специальностей в мире. Понять принцип работы машины не сложно, ведь все они функционируют на основе одних и тех же алгоритмов. Изучив азы компьютерных наук, можно стать создателем новой Вселенной, которая привлечет миллионы пользователей. Это может быть занимательная игра или социальный проект, который может принести пользу людям.Для того чтобы стать специалистом в области высоких технологий, нужно проявлять интерес к математике, информатике и другим точным наукам. Но без творческого подхода крайне сложно будет занять достойное место в иерархии самых знаменитых программистов планеты. Программист в своей деятельности подобен художнику, который, используя давно известные средства всем средства, стремиться создать свой шедевр.

Актуальность темы профориентации определяется тем что именно от нее зависит состояние общества, развитие рынка труда, занятость населения, возможность выявления талантов и направление их в наиболее подходящие сферы деятельности. Кроме этого одной из основных проблем профориентационной работы является преодоление или сведение к минимуму возникающих

 

противоречий, которые существуют между объективными потребностями общества в достаточной и сбалансированной кадровой структуре и сложившимися за долгие годы субъективными профессиональными желаниями и стремлениями молодёжи, которая не может или не хочет подстраиваться по реалии текущего дня. В таких случаях неизбежно возникают перекосы в спросе и предложении профессий на рынке труда, необоснованно завышенный выпуск специалистов определённых специальностей, несостоятельные рейтинги престижности профессий и многие другие.

Цель проектной работы заключается в том, чтобы, исследовав особенности востребованных профессий сделать правильный выбор будущей профессии.

Цели проектной работы:

- Исследовав особенности востребованных профессий сделать правильный выбор будущей профессии.

- Познакомиться с историей возникновения и развития выбранной профессии

- Выявить преимущества и недостатки выбранной профессии

- Ознакомиться с востребованностью и зарплатой профессии

 

Плюсы и минусы профессии

Глава 2. История профессии

Профессия программиста появилась после создания первой ЭВМ. Весь двадцатый век прошел под знаком развития вычислительной техники, хотя еще в 1834 году Бэббидж изобрел вычислительную машину, работающую по программе. Первый компьютер с программным управлением был создан в 1941 году, через пять лет появился ЭНИАК в Пенсильвании, а еще через пять лет (в 1951 году) была построена и первая советская МЭСМ – малая электронная счетная машина. Уже к 70-м годам профессия программиста стала престижной, высокооплачиваемой.

В конце 2000-х в России появилось новое направление подготовки программистов «Программная инженерия». Областью профессиональной деятельности выпускников по этому направлению является индустриальное производство программного обеспечения. Данное направление подготовки отличается от подготовки инженеров-программистов по профилю «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» тем, что общеинженерные дисциплины заменены дисциплинами из новой области знания инженерия программного обеспечения. Объектами профессиональной деятельности инженеров по производству программного обеспечения являются не программы и программные комплексы, а методы и инструменты разработки программного продукта, а также процессы жизненного цикла программного продукта. В связи со значительным распространением в современном обществе вычислительной техники и, соответственно, программирования как рода деятельности в настоящее время потребность в профессиональных программистах в развитых странах и странах третьего мира значительно превосходит возможности высшего образования по подготовке на соответствующих специальностях, при этом предъявляемые квалификационные требования в бизнесе в большинстве случаев значительно уже, чем подготовка по специальности в вузе. В связи с этим, очень широко распространено самообразование программистов и профессиональная деятельность в области программирования без получения формального образования по соответствующей специальности, а специалистам, получившим программистские специальности, необходимо постоянно совершенствовать свои знания и умения и оперативно осваивать новые технологии.

Развитие профессии

Век 21 - век новых технологий, и об этом, думается, знают все. В настоящее время востребованность специалистов в области IT превышает все мыслимые пределы. Организации нуждаются в грамотных системных администраторах, но, к сожалению, в институтах, обучающих современных программистов, получить достойные знания практически невозможно в силу того, что рынок IT-технологий развивается, буквально, с каждой секундой. Уже сейчас многие предприятия озабочены разработкой нового программного обеспечения для собственных нужд с узкой специализацией, новых программ по защите информации, хранящейся в рабочих компьютерных базах.

Без специалистов по информационным технологиям также не могут обойтись ни коммерческие структуры, ни государственные организации, такие как ФСБ (Федеральная служба безопасности). В первом случае специалисты создают системы защиты для конкретных предприятий, защищают локальные компьютерные сети от вирусных атак или взлома хакеров. Они предотвращают утечку важной информации, изменение данных, некомпетентность (незнание) и злой умысел собственных сотрудников. Во втором - разрабатывают системы защиты важной информации об обороноспособности страны, формируют секретные базы данных.

 

Виды программистов

1. Front-end веб-разработчик - Разрабатывает динамику пользовательского интерфейса. Иногда разрабатвает и HTML код

2. Back-end разработчик - Разрабатывает “ядро” сайта или веб-приложения: код исполняемый на сервере и архитектуру базы данных.

3. Full-stack веб-разработчик - Человек, который может сделать сайт любой сложности. Чаще всего работает в стартапах и небольших студиях веб-дизайна. В крупных компаниях содержится в команде наряду с front-end и back-end разработчиками, чтобы контролировать и координировать их работу.

4. Разработчик игр - Очень широкое понятие, которое включает как минимум две крупных категории: разработчик десктопных игр и разработчик мобильных игр

5. Разработчик приложений под Android – Работает в студиях мобильных приложений, стартапах или крупных компаниях, которые решили сделать для себя мобильное приложение собственными силами. Разрабатывает приложения под операционную систему Android.

6. Разработчик приложений под iOS – работает в таких же компаниях как и Android разработчик только разрабатывает продукты под другую операционную систему IOS.

7. Программист 1C - Многие разработчики не считают язык, встроенный в 1C, языком программирования, а людей, которые пишут на нем, программистами. У них есть на это свои основания. Тем не менее, людей которые называют себя программистами 1C и вакансий для них очень много. Пишет программы для автоматизации документооборота в компании.

8. Инженер-программист - Если одним из 7 предыдущих типов можно стать отучившись на курсах или путем самообразования, то инженеров-программистов выпускают только технические ВУЗы. Часто на этих должностях работают люди старше сорока лет, получившие образование в советское время. Разрабатывает программы для управления самыми разными устройствами: от печи на хлебозаводе до робота-пылесоса.

Conclusion ( Заключение )

The choice of profession each person should do independently. If a person does not know what to choose, I would advise him to try programming. It's worth remembering that programming is not just a job, it's a whole art. For some people, this is the meaning of life. A programmer can become not only in his youth, some people go to work at the age of 30 for the vacancy of a Junior programmer after studying at home on the same Internet courses. So remember, IT sphere all ages are submissive. I do not know who to become, become a programmer. You'll like it! What can I say about the possibilities and development of the programmer's profession? Each of us understands that the future is directly connected with the development of science, technology, and industry.

But the work of any enterprise (especially in this age of automation) directly depends on the quality of programs, software, computerization. So the engineer the programmer, the technician programmer in the foreseeable future will be needed and in demand.

Keep in mind that the ability to create and create is simply necessary for future programmers, and skilful hands and smart heads have always been valued as a gold reserve! Today everyone says that the future is for programmers. And indeed, almost every aspect of human activity today is connected with computers and other "smart" machines. Already today, each company needs IT staff, motivating the latter with rather high salaries and career growth. Choosing their education, today's graduates of schools, in the majority tend to enter universities and learn the professions, one way or another, related to programming. Heads of companies and professionals working on this profile, in one voice argue that a good programmer is still not easy to find, despite the fact that this profession is gaining increasing popularity

 

Список использованной литературы

1.Галицкая С. Компас в мире профессий, или Как сделать правильный выбор: о профилизации старшей ступени средней школы/ С. Галицкая //Учительская газета. Прил. УГ Регион-консультант. - 2008. - 11 марта (N 11). - С. 5.

2. Козловский О. В. Как правильно выбрать профессию: методики, тесты, рекомендации. - Москва: БАО, 2006. - 798 с.

4. Лопатина А. Секреты мастерства: 62 урока о профессиях и мастерах. - Москва: Амрита-Русь, 2005. - 350 с.

5. Иваницкая Е. Выбор будущей профессии определяют... стереотипы: к такому выводу пришли социологи, обратившиеся к старшеклассникам и выпускникам школ с вопросами об их возможной трудовой деятельности // Первое сентября. - 2008. - 15 марта . - С. 18.

Ресурсы интернета:

http://vyborprofessia.narod.ru/programming.htm

http://habrahabr.ru/put_programmista_do_middla.html

https://toster.ru/post27653

 

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………..………………..………3

Глава I Выбор будущей профессии……………………………………….…………..………5

              1.1 Востребованность выбранной профессии………………………….8

              1.2 Плюсы и минусы профессии………………………..……………………..9

Глава II История профессии…………….…………………………………………….…………..10

              1.1 Развитие профессии…………………………………………………………….11

Глава III Личные качества программиста……………………….………………………….12

3.1 Виды программистов…………………………………………………………..13

3.2 Обучение профессии программиста…………………………………..14

Заключение…………………..……………………….………………………………………………..….15

Список использованной литературы……………………..………….…………….…….….16

 

 

Введение

Выбор будущей профессии – это очень важный шаг в жизни каждого человека. Некоторые выпускники школ долго сомневаются, так как им трудно определиться, другие же наоборот принимают твердое решение раньше. Для того чтобы стать тем, кем хочешь нужно сначала выучиться и получить образование. Если будущая профессия очень нравится тогда и учиться будет интересно и не трудно. Что касается меня, то я хочу стать программистом. Эта профессия привлекла меня, когда я учился в младших классах. Тогда мы начали изучать информатику, которая стала моим любимым предметом. Высокие технологии стремительно развиваются. Еще десять лет назад сложно было представить, какое значение будут играть в современном обществе компьютеры и специальные программы. На данный момент виртуальный мир не только позволяет находить полезную информацию, но и общаться с друзьями, завязывать новые знакомства, развлекаться и заниматься научной работой. Профессия программиста становится одной из самых востребованных и высокооплачиваемых специальностей в мире. Понять принцип работы машины не сложно, ведь все они функционируют на основе одних и тех же алгоритмов. Изучив азы компьютерных наук, можно стать создателем новой Вселенной, которая привлечет миллионы пользователей. Это может быть занимательная игра или социальный проект, который может принести пользу людям.Для того чтобы стать специалистом в области высоких технологий, нужно проявлять интерес к математике, информатике и другим точным наукам. Но без творческого подхода крайне сложно будет занять достойное место в иерархии самых знаменитых программистов планеты. Программист в своей деятельности подобен художнику, который, используя давно известные средства всем средства, стремиться создать свой шедевр.

Актуальность темы профориентации определяется тем что именно от нее зависит состояние общества, развитие рынка труда, занятость населения, возможность выявления талантов и направление их в наиболее подходящие сферы деятельности. Кроме этого одной из основных проблем профориентационной работы является преодоление или сведение к минимуму возникающих

 

противоречий, которые существуют между объективными потребностями общества в достаточной и сбалансированной кадровой структуре и сложившимися за долгие годы субъективными профессиональными желаниями и стремлениями молодёжи, которая не может или не хочет подстраиваться по реалии текущего дня. В таких случаях неизбежно возникают перекосы в спросе и предложении профессий на рынке труда, необоснованно завышенный выпуск специалистов определённых специальностей, несостоятельные рейтинги престижности профессий и многие другие.

Цель проектной работы заключается в том, чтобы, исследовав особенности востребованных профессий сделать правильный выбор будущей профессии.

Цели проектной работы:

- Исследовав особенности востребованных профессий сделать правильный выбор будущей профессии.

- Познакомиться с историей возникновения и развития выбранной профессии

- Выявить преимущества и недостатки выбранной профессии

- Ознакомиться с востребованностью и зарплатой профессии

 

Глава 1. Выбор будущей профессии

Выбор профессии — вопрос во многом философский. Прежде всего стоит определиться, какое место в жизни вы отводите профессиональной деятельности в данный момент и как эта ситуация может измениться с годами. В современных условиях существует не только огромный выбор специальностей, но и масса вариантов ухода в смежные области обучения без отрыва от производства, получения дополнительного заработка. Раньше люди выбирали себе вуз и профессию один раз и на всю жизнь. Сейчас в контексте с работой все чаще идет речь о наиболее полном раскрытии интеллектуального, творческого и личностного потенциала. Рамки расширились настолько, что очень легко растеряться — особенно молодым людям, которые еще не разобрались, к чему же их тянет больше всего. Хорошо, когда есть возможность опробовать разные варианты, присмотреться, получить хороший совет. Если такой возможности нет, остается руководствоваться общими принципами выбора. Основы выбора профессии закладываются еще в школе, когда на уроках выявляются способности к каким-либо предметам, а во время общения с родителями, учителями и сверстниками — личные качества. Уже в это время можно примерно определиться, в какой из основных сфер человеческой деятельности имеет смысл приложить свои силы. При этом, однако, важно понимать, что способности к математике могут быть приложены в финансово-экономической сфере, в инженерной, в сфере фундаментальных исследований, а способности к музыке могут привести человека не только на сцену, но и в педагогику, и в музыкальный бизнес. При огромных возможностях современной образовательной системы не стоит сбрасывать со счетов вариант продолжить дело своих родителей. Например, если ваша мама — учитель и вы решили по ее стопам пойти в педагогический институт, вряд ли можно будет сказать, что вы не представляли себе каких-то реалий этой профессии. Продолжение семейной традиции даст вам серьезное профессиональное преимущество, если только у вас есть способности к выбранному роду занятий. Сейчас, когда существует множество вариантов удаленного обучения, роль географии при выборе профессии сильно снизилась, но все еще бывает важна. Некоторым специальностям можно обучиться, только переехав в другой город. Это всегда влечет за собой серьезные денежные траты, которые большинству молодых людей не под силу. Родители обычно готовы финансировать обучение только в определенных вузах, считая, что они лучше знают, что будет предпочтительнее для их ребенка. Их можно понять: отправить ребенка учиться в Москву на четыре-шесть лет может стоить родительскому бюджету сотни тысяч рублей за весь период обучения, и тратить такие деньги на детские прихоти им не хочется.

 

Однако подобная постановка вопроса чревата ошибками, семейными и личными драмами. Этого можно избежать, если молодому человеку удастся правильно аргументировать свой выбор профессии, найти недорогой способ обучения и спрогнозировать окупаемость своих занятий. Эти же принципы помогут, если вы хотите сменить сферу деятельности и задумываетесь о получении дополнительного образования. Учась дистанционно, можно примирить родителей со своим выбором — ведь им не придется нести крупные финансовые траты, при этом вы сможете обеспечивать себя самостоятельно, совмещая учебу с работой. В рыночных условиях важно ориентироваться, какие профессии наиболее востребованы и в какую смежную область можно будет уйти, если требования рынка изменятся. Прежде всего, конечно, следует иметь высшее образование. Среднее профессиональное образование может стать хорошим подспорьем, но настоящую уверенность сейчас дает только высшее образование, а иногда и два высших. Об этом говорят цифры: годовой доход специалиста, получившего высшее образование, увеличивается практически в полтора раза. За всю свою карьеру он в среднем может заработать больше на 76%. Такими возможностями не следует пренебрегать. В 90-е годы, в связи с бурной компьютеризацией всех сфер деятельности и появлением в нашей стране частного бизнеса, все стремились получить техническое или финансовое образование. Сейчас, когда владение компьютером стало нормой, а финансовые схемы усвоены, возникло больше возможностей для организации компаний самого разного профиля. Вступает в силу человеческий фактор: кто будет работать в этих компаниях, какие моральные и духовные ценности необходимы для того, чтобы любое дело стало успешным? На передний план стали выходить гуманитарные науки: история, социология, педагогика, политология, психология. Информационному и индустриальному обществу требуется стать гуманитарным, обратиться к человеку, предложить ему все возможности для гармоничного развития, подкрепленные доступными современными технологиями. В Интернете можно найти сотни специализированных онлайн-тестов на выбор профессии. Часто они противоречат друг другу, оставляя пользователя в недоумении. Профессиональные тесты предлагаются соискателям и некоторыми кадровыми агентствами. Воспринимать их надо как один из аргументов в пользу выбора, но не как руководство к действию, тем более что их актуальность быстро снижается — меняется жизнь вокруг нас, меняется специфика профессий, меняемся и мы сами. Для профессионального успеха важна не только правильность выбора сферы деятельности, но и качество вашего обучения с последующей возможностью приложить полученные знания. При выборе профессии так-же нужно интересоваться его востребованностью и заработной платой.

Наиболее востребованными остаются профессионалы в области информационных технологий. Потребность в таких кадрах превышает все мыслимые пределы. Компании нуждаются в системных администраторах, программистах и веб-программистах. А учитывая постоянное развитие этой сферы, спрос на IT-специалистов будет расти с каждым годом. Главной задачей таких сотрудников является обеспечение защиты и сохранности информации. Кроме того, они создают базы данных, выявляют источники утечки данных, контролируют доступ к файлам. На многих предприятиях в перечень их обязанностей входит и обеспечение бесперебойного функционирования офисной техники. Исходя из перечисленных преимуществ я сделал свой выбор в пользу профессии программиста. Дело не только в востребованности и зарплате программистов, эта профессия в первую очередь привлекает меня тем что она может быть для меня в некотором смысле как хобби. Я с детства увлекаюсь компьютерами и немало понимаю в программировании.

 

123Следующая ⇒

Поделиться: