В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ УЧАСТНИКИ НАУЧАТСЯ

• говорить с пациентами и их родственниками без тревоги

• правильно строить отношения с пациентами, их семьями, врачами, руководством учреждения (как, с кем, и о чём взаимодействовать?)

• быстро облегчать симптомы психического и физического дискомфорта у пациента психологическими средствами, методиками и практиками

• набирать и проводить психотерапевтическую группу по клинически апробированной программе, алгоритм которой включает выверенные компоненты и техники психологической реабилитации

• проводить кризисную психотерапию

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Информационные блоки курса включают рассмотрение таких вопросов:

 

Введение в психотерапию при онкологических заболеваниях.

Клинические, психологические и социальные аспекты психотерапии в онкологии.

Возможности психотерапии в соматической медицине.

Психотерапия при лечении онкологических расстройств.

Основные направления психотерапии, применяемые в соматической медицине.

 

Особенности личности онкологического пациента.

Психология соматической болезни.

Механизмы психосоматических и соматопсихических влияний.

Процесс переживания и отношения к онкологическому заболеванию, "внутренняя картина болезни", стадии протекания реагирования личности на факт онкологического заболевания.

Механизмы адаптации и дезадаптации.

Мишени и задачи психотерапии.

Психопрофилактика.

 

Организация психотерапевтической помощи в онкологическом учреждении.

Общие положения организации психологической службы в соматическом (онкологическом) учреждении.

Контингенты пациентов в зависимости от этапа заболевания, характера лечения, типа медицинского учреждения.

Особенности организации лечебного процесса в учреждениях онкологической службы, их влияние на переживания пациентов.

Условия работы психолога в онкологическом учреждении.

Задачи психолога в онкологическом учреждении.

Модели отношений "врач-пациент", "психолог-врач", установление границ, построение отношений.

Определение запроса к психологу (со стороны врачей, пациентов, их родственников).

Позиционирование психолога в онкологическом учреждении (как, с кем, о чём взаимодействовать).

 

Профилактика выгорания:

Личность психолога, адаптационные ресурсы.

Механизмы и факторы профессионального выгорания.

Отношение к онкологическим заболеваниям, к смерти.

Отражение страдания пациента в собственной личности.

Формирование саморефлексии, внимания к своему психологическому состоянию.

Организационные и личностные факторы, противостоящие процессам выгорания.

 

Больной ребенок и его семья: возможности психотерапии в детской онкологии

Болезнь ребенка как семейный кризис

Работа с кризисом

Консультирование родителей

Психологическая помощь при переживании вины

Ребенок и болезнь

 

Практическая часть курса включает освоение следующих методов:

 

Когнитивная групповая психотерапия для онкологических пациентов:

Семинар-тренинг, методическая группа.

Освоение методики групповой когнитивной психотерапии, разработанной специально для пациентов с онкологическими заболеваниями.

Предполагает личное участие в групповой работе, проведение упражнений, отработку навыков, составление рабочей программы каждым участником.
Методика групповой работы с онкопациентами, основанная на принципах когнитивной психотерапии, результативно показала себя в работе с пациентами Санкт-Петербургского городского онкологического диспансера.

Разработана в реальной практике оказания помощи, проверена на эффективность в рамках программы клинической апробации (по программе Минздрава).
Описаны пошаговые алгоритмы каждой терапевтической встречи.

 

Кризисная психотерапия.

Семинар-тренинг.

Освоение приемов кризисной интервенции.

Необходимый метод для работы с онкологическими больными и их родственниками.

⇐ Предыдущая12

Поделиться: