Какие ценности вы определите для себя?

 

Обращение с деньгами дает возможность расставить множество акцентов в воспитании. Однако многие родители упускают ее, поскольку сами не имеют твердых внутренних ценностей. Если вы сами не определили для себя эти ценности, то в любой ситуации будете посылать детям противоречивые сигналы. Ребенок сразу подметит в вас эту непоследовательность.

У каждого из нас имеется потребность в безопасности. И речь идет не только о том, чтобы у нас было достаточно еды и крыша над головой. Нам нужна еще и неприкосновенность наших ценностей. Здесь важно не только ясно осознавать свои ценности, но и знать их иерархическую последовательность. Так же как переставленные местами цифры в телефонном номере приобретают совершенно иной смысл, многое меняется и от перестановки мест ценностей. Таким образом, наши ценности и их последовательность в зависимости от важности представляют собой как бы инструкцию или программное обеспечение для наших действий. Ценности определяют поступки.

Многие, например, скажут, что быть богатым и быть честным – это две важные ценности. Но в зависимости от того, что для вас важнее, вы можете в определенной ситуации принять совершенно разные решения. Если в ресторане вам по ошибке на сдачу дали лишние деньги, вы можете, не сказав ни слова, сунуть их в карман. Деньги имеют для вас большую ценность. А можете использовать эту ситуацию, чтобы преподать ребенку очень важный урок: деньги надо зарабатывать честно. Главное только, чтобы вы сами для себя приняли четкое решение. Тому, кто хорошо представляет себе приоритет ценностей, решения даются значительно легче.

Эту же мысль можно выразить и по-другому. Если решения даются человеку с трудом, то это объясняется в первую очередь тем, что он не определился с собственными ценностями. Для того чтобы воспитать наших детей уверенными в себе и в своих решениях людьми, надо ясно определить для себя собственную систему ценностей, а затем обучить этим ценностям детей.

Вот несколько вопросов, которые помогут вам определиться с собственными ценностями. Какое решение в той или иной ситуации должен был бы принять ваш ребенок?

• При продаже своей машины ваш ребенок мог бы получить на 3000 марок больше, если бы «открутил назад» счетчик пробега на спидометре. Должен ли он так поступить, если учесть, что риск разоблачения здесь полностью отсутствует?

• Должен ли ваш ребенок получать в школе хорошие отметки любой ценой? Даже за счет жульничества?

• Должен ли он поделиться своим школьным завтраком с бездомным бродягой? Или сначала должен задать себе вопрос, почему этот человек не работает?

• Может ли ваш ребенок в ходе собеседования при приеме на работу сообщить о себе неверные сведения, если знает, что в противном случае у него нет никаких шансов?

• Что для него должно превалировать в работе: удовлетворение от работы или высокий заработок?

• В ресторане все столы заняты. Несколько семей, стоящих в очереди, пришли раньше вас. Официант по ошибке приглашает вас за освободившийся столик. Будете ли вы терпеливо ждать, дожидаясь своей очереди?

• Должен ли ваш ребенок покупать дорогие вещи, например одежду от известных модельеров?

• Понравится ли вам, если он время от времени будет приглашать своих друзей в ресторан? Или вы будете настаивать на том, чтобы каждый платил за себя?

• Должен ли ваш ребенок купить свой первый автомобиль в кредит, если месячные платежи для него вполне посильны?

• Предположим, что ребенок не может найти себе подходящее место работы. Должен ли он согласиться в этой ситуации на работу, которая ему не нравится, но хорошо оплачивается, или лучше продолжить поиски?

Возможно, какой-то из этих вопросов заставил вас задуматься или переосмыслить свои приоритеты. Ведь без твердой системы ценностей вы никогда не сможете воспитать в ребенке последовательное отношение к деньгам (и ко многим другим аспектам жизни).

Теперь позвольте перейти к некоторым вопросам, которые мне часто задают в беседах о карманных деньгах и о финансах вообще.

 

⇐ Предыдущая25262728293031323334Следующая ⇒

Поделиться: