Отчет по учебной практике

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Отчет по учебной практике

УП .07.02 Технология оказания медицинских услуг

Руководитель от ОМК-СП ОрИПС:

________________________________

(Фамилия, инициалы)

Руководитель (общий) от ЛПУ:

________________________________

(Фамилия, инициалы,)

Выполнил (а):

Студентка(т) группы: _____________

________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

Оренбург 2019

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Ф.И.О. обучающегося ______________________________________________________________

Курс __________ группа ___________ Специальность ____________________________________

проходившего учебную практику с «_____»________201 _ г. по «_____»_________ 201_ г.

на базе ____________________________________________________________________________

(название ЛПУ)

За время прохождения практики мною выполнены следующие объемы работ:

А. Цифровой отчет

№	Виды работ	Количество

ПМ.07 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

Б. Текстовой отчет

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общий руководитель практики ___________________________________

М.П. ЛПУ

ОРЕНБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

( ОМК– структурное подразделение ОрИПС – филиал СамГУПС)

ХАРАКТЕРИСТИКА

о прохождении учебной практики

УП .07.02 Технология оказания простых медицинских услуг

Студент(ки)______________________________________________________

(фамилия имя отчество)

с «_____» 20__ года по «____»_______ 20___ года проходил (а) практику в (на)

_______________________________________________________________________

(наименование предприятия, организации, ЛПУ)

В период прохождения практики проявил(а) себя__________							_______________

За время практики ознакомился (ась)

Выполнил(а) задание(работу) по теме

Характеристика выполненной работы

(конкретное применение, использование)

№

Перечень общих и профессиональных компетенций

Компетенция

(элемент компетенции)

сформирована

не сформирована

1. Общие компетенции

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использо-вание информации, необходимой для эффективного выполнения возложен-ных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять зада-чи профессионального и личностного развития, заниматься самообразовании-ем, осознанно планировать и осущест-влять повышение своей квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Профессиональные компетенции

№

Код и

Формулировка ПК

Основные показатели оценки результата

Компетенция

(элемент компетенции)

Сформирована

Не сформирована

ПК 1.1 Планировать обследование пациентов различных возрастных

групп

-Планирование проведения обследования пациентов различных возрастов.

-Планирование порядка проведения субъективного и объективного обследования пациентов различных возрастных групп.

ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.

-Анализ и оценивание состояние здоровья пациента. -Проведение диагностических манипуляций субъективного и объективного обследования пациента и интерпретация результатов.

-Интерпретация результатов дополнительных методов лабораторного и инструментального исследования.

ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию.

-Полнота, точность, грамотность при заполнении медицинской документации с использованием соответствующей терминологии в соответствии с предъявляемыми требованиями.

ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента.

-Обоснование правильности выбора тактики.

ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента.

-Демонстрация умений по диагностике состояния пациентов разных возрастных групп.

-Демонстрация последовательности мониторинга за состоянием пациентов разных возрастных групп.

-Демонстрация умений по назначению дополнительных методов исследования и лечения пациентов.

-Определение и обоснование объема диагностических исследований.

ПК 2.7. Организовывать оказание психологичес-кой помощи пациенту и его окружению.

-Демонстрация умений по общению с пациентом и его окружением.

ПК 4.3. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения

- уровень знаний нормативно – правовой базы по проведению санитарно-гигиенического просвещения населения;

- полнота соблюдения требований и условий проведения санитарно-гигиенического просвещения населения;

- правильность, наглядность и доступность оформления подготовленных информационно-агитационных материалов для населения;

- владение методами ораторского искусства;

- умение работать с источниками информации (учебная и методическая литература, периодические медицинские издания, сеть Интернет и др.);

- уровень деловой и творческой активности;

- правильность, аккуратность, грамотность оформления соответствующей документации.

ПК 4.6. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения.

- уровень знаний нормативно – правовой базы проведения мероприятий по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения;

- полнота соблюдения требований проведения мероприятий по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения;

- уровень деловой и творческой активности;

- точность соблюдения требований по оформлению медицинской документации;

- грамотность ведения медицинской документации.

ПК 4.7. Организовывать здоровьесберегающую среду.

- уровень знаний нормативно – правовой базы по организации здоровьесберегающей среды;

- полнота соблюдения требований по организации здоровьесберегающей среды;

- уровень деловой и творческой активности;

- соблюдение требований по оформлению соответствующей документации.

ПК 5.3. Осуществлять паллиативную помощь

Полнота знаний нормативно-правовой базы по осуществлению паллиативной помощи

Правильность создания общих и индивидуальных планов по паллиативной помощи пациентам

Последовательность и точность выполнения манипуляций больным, нуждающимся в паллиативной помощи

Правильность осуществления социальной и психологической помощи больным и близким

Грамотность оформления медицинской документации

Руководитель практики от

предприятия (организации, ЛПУ) _______________________ ____________

(Фамилия, имя, отчество), (Подпись)

М.П.

Заключение:

В ходе УП.07.02 по ПМ.07 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих студент (достиг или не достиг) ________________________________ результатов обучения по профессиональным компетенциям ПК 1.1, 1.2, 1.7, 2.2, 2.5, 2.7, 4.3, 4.6, 4.7, 5.3

Руководитель практики ОМК – СП ОрИПС _______________

(ФИО, подпись)

Общий руководитель УП от ЛПУ _______________

(ФИО, подпись)

Печать ЛПУ

Задание

На учебную практику

ДНЕВНИК

Учебной практики

в рамках освоения профессионального модуля

Рекомендации по ведению документации при прохождении практики

· Дневник практики является официальным документом, который предоставляется на зачет/ дифференцированный зачет по практике.

· В дневнике должна быть отражена вся работа, проведённая во время практики.

В графе «Тема, содержание работы» описываются алгоритмы, выполненных манипуляций, выписанные рецепты, направления и другие документы, проведённые исследования. Описание проводится ежедневно и оценивается непосредственным руководителем практики.

· В дневнике чётко выделяется:

· Что видел и наблюдал студент;

· Что проделано самостоятельно;

· На каких манипуляциях ассистировал.

· Манипуляции, запланированные программой, но не выполненные по объективным причинам, описываются в дневнике по алгоритму.

· Количество выполненных манипуляций, предусмотренных программой, отражаются ежедневно в манипуляционном листе.

· По окончании практики студент составляет отчёт по итогам практики, состоящий из двух разделов:

· Цифрового

· Текстового.

· В цифровой отчёт включается количество проведённых за весь период практики манипуляций. Цифры, включенные в отчёт, должен соответствовать сумме цифр, указанных в манипуляционном листе дневника.

· Текстовый отчёт содержит положительные и отрицательные стороны практики – что освоено хорошо, что недостаточно, предложения по улучшению практической подготовки. Отчёт заверяется подписью общего руководителя практики и печатью (штамп) учреждения.

· Итоговая оценка за практику выставляется по следующим критериям:

- работа в отделении;

- правильное оформление дневника;

- индивидуальное задание;

- зачет (зачет/незачет) или дифференцированный зачет (оценка) (в соответствии с учебным планом);

· Дневник заполняется аккуратно, без исправлений и корректировки, только синей ручкой, записи должны быть чёткими.

· Индивидуальное задание прилагается к дневнику.

· К дневнику может быть приложен пакет документов, заполняемых медицинской сестрой во время работы.

· Руководитель практики от ОМК-СП ОрИПС несет ответственность за качество и своевременное оформление отчетной документации по практике каждого студента.

В последний день практики в соответствии с учебным планом проводится зачет/дифференцированный зачет, на который студент предоставляет всю необходимую документацию по практике.

Студент допускается к зачету/дифференцированному зачету при условии предоставления следующих документов:

- дневника с оценкой за практику, подписью непосредственного руководителя практики от учреждения и печатью (штамп) данного учреждения;

- характеристику с оценкой за практику и подписью общего руководителя практики от учреждения и печатью (штамп) данного учреждения;

- аттестационного листа с подписями руководителя практики от ОМК-СП ОрИПС и общего руководителя практики от учреждения и печатью (штамп) данного учреждения;

- отчета с подписью общего руководителя практики от учреждения и печатью (штамп) данного учреждения;

Отчет составляется в соответствии с программой практики и включает материалы, отражающие общие сведения об учреждении, выполненную работу по изучению организационной структуры учреждения, задач и функций его отделений и др. Отчет должен быть оформлен на рабочем месте учреждения и полностью завершен к моменту окончания практики. Основой отчета являются выполненные студентом виды работ, обеспечивающих формирование профессиональных компетенций.

· После зачета/дифференцированного зачета вся документация сдается руководителю практики.

· Не допускаются исправления и корректировка отчетной документации, а также вклеивание образцов медицинской документации!

ГРАФИК ПРАКТИКИ

№ п/п

Наименование отделений ЛПУ

Количество

Дней Часов 1. Отделение ЛПУ

2. Пост палатной медсестры 3. Процедурный кабинет

Итого:

6 36

Манипуляционный лист

№

П/п

Манипуляции

ПК

Всего

1. Обработка рук на социальном уровне 4.3, 4.7 2. Обработка рук на гигиеническом уровне 4.3,4.7 3. Исследование пульса 1.2, 4.7 4. Измерение артериального давления на периферических артериях 1.2,1.7, 2.2, 2.5 5. Надевание стерильных перчаток и снятие использованных перчаток 4.3,4.7 6. Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования 4.3,4.7 7. Исследование дыхания (подсчет ЧДД, исследование ритма глубины дыхания) 1.2, 1.7, 2.2, 2.5 8. Транспортировка пациента внутри учреждения на каталке, носилках, кресле-каталке 4.3,4.7 9. Сопровождение пациента с учетом правил профилактики травматизма 1.1, 1.2, 1.7,4.7 10. Проведение текущей уборки в процедурном каб. 4.3,4.7 11. Соблюдение правильной биомеханики тела в положении «стоя» и «сидя» 1.1, 1.2, 1.7, 2.2 12. Соблюдение правильной биомеханики тела при поднятии тяжестей 4.3,4.7 13. Кормление пациента через рот с помощью ложки и поильника 4.3,4.7 14. Смена постельного и нательного белья 4.3,4.7 15. Измерение массы тела и длины тела 1.1, 1.2, 1.7, 2.2 16. Оценка степени риска развития пролежней 1.2, 1.7, 2.2, 2.5 17. Обучение пациента приему различных лекарственных средств сублингвально 4.3,4.7 18. Раздача лекарственных средств на посту. Выборка назначений из листа врачебных назначений 4.6,4.7 19. Сборка шприца из крафт-пакета, набор лекарственного препарата из ампулы 4.6,4.7 20. Разведение и набор антибактериального препарата из флакона 4.6,4.7 21. Введение лекарственных препаратов: в/к, п/к, в/м, в/в 4.6,4.7 22. Постановка клизм: очистительной, масляной, сифонной, гипертонической, лекарственной 4.6,4.7 23. Заполнение системы для внутривенного капельного вливания 4.6,4.7 24. Проведение генеральной уборки 4.3, 4.7 25. Уход за тяжелобольным пациентом 1.1, 1.2, 2.2,4.7

Отчет по учебной практике

УП .07.02 Технология оказания медицинских услуг

Руководитель от ОМК-СП ОрИПС:

________________________________

(Фамилия, инициалы)

Руководитель (общий) от ЛПУ:

________________________________

(Фамилия, инициалы,)

Выполнил (а):

Студентка(т) группы: _____________

________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

Оренбург 2019

12 3 4 Следующая ⇒