| Код ОК
| Содержание ОК
| Показатели
| Результат/готовый продут
(название документа, вида и темы работы)
| № п/п документа (работы) в регистрационном листе
|
| ОК 1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| Демонстрация сознательного выбора специальности и стабильного интереса к её освоению через:
- участие в профессионально-ориентированных мероприятиях;
- успеваемость;
- посещаемость.
|
|
|
| ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| - рациональность планирования и организации собственной деятельности;
- соответствие цели, выбранного метода и способа выполнения профессиональной задачи;
- самооценка эффективности и качества выполнения профессиональной задачи;
|
|
|
| ОК 3
| Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
| - самостоятельное принятие решения в нестандартных ситуациях;
- оценка последствий принятого решения;
|
|
|
| ОК 4
| Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| - нахождение необходимой информации из различных источников, включая электронные;
- применение найденной информации для решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
|
|
|
| ОК 5
| Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
| - владение приёмами работы с ПК, электронной почтой, Интернет;
- применение информационно-коммуникационных технологий в выполнении профессиональных задач;
|
|
|
| ОК 6
| Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством.
| - взаимодействие в условиях коллективной и командной работы при выполнении поставленной задачи;
- применение коммуникативных навыков для эффективного взаимодействия с коллегами, руководством;
|
|
|
| ОК 7
| Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
| - демонстрация собственной деятельности в роли руководителя творческого коллектива при выполнении группового задания;
- положительный результат работы команды;
|
|
|
| ОК 8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| - наличие и выполнение программы профессионального и личностного развития;
- посещение дополнительных (факультативных) занятий;
- результаты самостоятельной работы в изучении профессионально значимых учебных дисциплин и профессиональных модулей;
|
|
|
| ОК 9
| Ориентироваться
в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| - использование инноваций в профессионально-ориентированной
деятельности;
|
|
|
| ОК 10
| Использовать умения и знания базовых дисциплин федерального среднего общего образования в профессиональной деятельности.
| -применение умений и знаний, полученных при изучении базовых дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в музыкально-исполнительской деятельности и педагогической деятельности;
|
|
|
| ОК 11
| Использование умения и знания профильных дисциплин федерального компонента среднего общего образования в профессиональной деятельности.
| -применение умений и знаний, полученных при изучении профильных дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в: музыкально-исполнительской деятельности;
- педагогической деятельности;
|
|
|
