Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Территория реализации ПроектаСтр 1 из 7Следующая ⇒
Актуальность Проекта Актуальность регионального сетевого образовательного проекта «СМИ БУДУЩЕГО» определена задачами государственной политики РФ («Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года», «Концепция развития системы дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года», «Концепция развития дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2015-2020 годы»), региональными проектами и программами развития (Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование детей в Тамбовской области»), а также, Положением «Международной конвенции о правах ребенка свободно выражать свое мнение, получать и передавать информацию любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме». Региональный сетевой образовательный проект «СМИ БУДУЩЕГО» (далее – Проект) призван обеспечить: развитие детской и юношеской журналистики с учетом новых электронно-информационных форм деятельности в реализации практических задач; формирование единой информационной сети детско-юношеских пресс-центров Тамбовской области; доступность качественного дополнительного образования в сфере журналистики и медиатехнологий; реализацию творческого потенциала в новой информационной среде для всех учащихся Тамбовской области, независимо от места жительства, потребностей и интересов детей и родителей. Детские и молодежные средства массмедиа составляют важнейшее звено в социализации подрастающего поколения. Они учат детей делать осознанный выбор, развивают творческую и социальную активность, позволяют получить опыт коллективной и индивидуальной работы, формируют позитивное восприятие жизни. В последнее время возрос интерес к профессии журналиста. Все большее число выпускников определяет свой выбор в пользу этого направления. В тоже время, дети, проживающие в муниципальных образованиях Тамбовской области, недостаточно мотивированны на занятия журналистской деятельностью. Сложившаяся в молодежном информационном пространстве ситуация позволяет утверждать, что в регионе на сегодняшний момент слабо развито единое молодежное информационно-аналитическое пространство. Созданные школьные и молодежные пресс-центры, газеты, информационные листы, телепрограммы, радиопередачи, сайты в сети Интернет не способны самостоятельно восполнить данный пробел в силу недостатка организационных, материальных и технических возможностей. Стремительное развитие нового информационно-технологического сообщества, реализация программ освоения новых электронно-информационных пространств, необходимость внедрения инновационных технолого-педагогических практик в сфере медиаобразования стали основной причиной для разработки и реализации Проекта. Отличительной особенностью Проекта является то, что обучение подразумевает интенсивное освоение основ журналистики через проектно-исследовательскую деятельность, направленную на раскрытие различных областей знания – от теории к практической работе (оформление статей, создание школьного пресс-центра, проектов, презентаций и т.д.), формирование новых умений и навыков, личностных качеств, творческого самовыражения, инновационных форм и методов работы в новой информационно-цифровой среде.
Цель и задачи Проекта Цель: содействовать развитию детских и юношеских СМИ через раскрытие творческого потенциала, формирование интеллектуальных и практических умений учащихся в области журналистки средствами проектно-исследовательской деятельности с использованием традиционных технологий, современных цифровых и инновационных медиаинструментов, социальных платформ. Задачи: внедрить современные механизмы проектного управления и сетевого, в том числе межведомственного, взаимодействия в ходе реализации Проекта; организовать творческое общение между детско-юношескими и молодежными СМИ с последующим развитием системы сотрудничества на основе совместных творческих проектов; сформировать навыки журналистского мастерства, первичного профессионального опыта и начальной профессиональной ориентации; развить организаторские и творческие способности учащихся в вопросах применения полученных компетенций в самостоятельной работе, свободного ориентирования в современных информационных медиа технологиях и «социальных платформах будущего»; сформировать личностное отношение в вопросах развития толерантности и противодействия идеологии терроризма и экстремизма, воспитать нравственные основы личности будущего журналиста; привлечь профессиональные журналистские группы к обучению детско-юношеских и молодежных пресс-центров и редакций, предоставить профессиональную помощь и поддержку в процессе создания информационной продукции; поддержать юные таланты путем содействия их гражданскому и профессиональному росту; сформировать новые общественные связи путем сотрудничества с государственными и гражданскими институтами, деловыми сообществами в вопросах воспитания подрастающего поколения.
Целевые группы Проект адресован: учащимся – представителям образовательных организаций области в возрасте 12 – 17 лет, представляющим детские пресс-центры и (или) проявляющим интерес к профессиональной деятельности журналиста; педагогическим работникам – руководителям детских СМИ области и (или) лицам, проявляющим интерес к профессиональной деятельности в сфере журналистики, имеющим заинтересованность в создании и реализации медиапроектов в образовательных организациях; представителям профессиональных СМИ, специалистам по работе с медиаресурсами, социально ориентированным некоммерческим организациям, реализующим проекты и программы в сфере медиаобразования, другим заинтересованным организациям и ведомствам.
Ожидаемые результаты Использование проектного метода дает возможность последовательно осуществлять меры популяризации мероприятий, направленных на развитие одаренной молодёжи увлеченной журналистикой и молодежных пресс-центров области, способствует развитию единого молодежного информационно-аналитического пространства региона. Для достижения высоких результатов, в процессе реализации Проекта, на уровне региона будет инициировано: создание единого регионального детско-юношеского пресс-центра, объединяющего в общую информационную систему школьные, муниципальные, отдельно созданные молодежные пресс-центры и журналистские объединения по вопросам развития и продвижения одаренных юных журналистов (редакторов, издателей и т.д.) и молодежных СМИ области (Приложение 4 к Проекту); создание региональной социальной платформы, информационного ресурса (сайта) - «Школьный пресс-центр – СМИ будущего»; проведение регионального конкурса юных журналистов «Мой мир без терроризма и экстремизма»; проведение ежегодной выставки-презентации материалов юных корреспондентов «Детские и молодежные издания – взгляд из будущего».
План реализации Проекта
Организационный этап | ||||||||
Проведение подготовительных мероприятий по организации взаимодействия в рамках Проекта (включая разработку нормативных правовых документов, обеспечивающих реализацию мероприятий проекта) | июль – август 2018 г. | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Определение и назначение ответственных лиц для реализации проекта | июль 2018 г. | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Проведение установочного семинара-совещания для партнеров, участвующих в реализации проекта | июль 2018 г. | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Информирование педагогической общественности области о реализации проекта | июль - сентябрь 2018 г. | управление образования и науки области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ. | ||||||
Основной этап | ||||||||
Создание региональной социальной платформы, информационного ресурса (сайта) - «Школьный пресс-центр - СМИ будущего» | сентябрь 2018 - май 2019 гг. | управление образования и науки области, ФГБОУ ВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Функционирование региональной социальной платформы, информационного ресурса (сайта), регионального печатного издания под общим названием: «Школьный пресс-центр – СМИ будущего» | в течение всего срока реализации проекта | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Размещение материалов, разработанных в рамках проекта, на сайте РМЦ, в группах «Факультета филологии и журналистики», «ТГУ-ТВ» и в социальных сетях | в течение всего срока реализации проекта | ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), РМЦ | ||||||
Обеспечение качественно нового уровня информационной поддержки детских и молодежных социальных проектов, инициатив | в течение всего срока реализации проекта | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р.Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Внедрение инноваций (инновационных продуктов) по направлению «Поддержка детских и молодежных пресс-центров/издательств» в региональную систему дополнительного образования детей | в течение всего срока реализации проекта | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им.Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Реализация образовательной программы в рамках региональной медиашколы «СМИ будущего» | сентябрь-май (2018-2019гг.), сентябрь-май (2019-2020гг.), | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им.Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Реализация образовательной программы в рамках деятельности регионального учебно-методического кабинета профессиональных компетенций педагогов реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования | сентябрь-май (2018-2019гг.), сентябрь-май (2019-2020гг.), | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им.Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Реализация программы профессиональной пробы для учащихся 9-х классов «Юный журналист» | в течение всего срока реализации проекта (по отдельному плану) | ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина», управление образования и науки области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Проведение мероприятий (семинаров, научно-методических конференций, телемостов, выставок, мастер-классов и др.) на базе РМЦ и факультета филологии и журналистики ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» | в течение всего срока реализации проекта | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Проведение акций, флешмобов, конкурсов и т.д. | в течение всего срока реализации проекта | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Межрегиональный фестиваль детской прессы «Голос поколения» на базе ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» «Галдым» | апрель - октябрь (ежегодно) | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), РМЦ | ||||||
Региональный конкурс юных журналистов «Мой мир без терроризма и экстремизма» | февраль – май (ежегодно) | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Выставка-презентация материалов юных корреспондентов «Детские и молодежные издания – взгляд из будущего» | май (ежегодно) | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Научно-методическое сопровождение Проекта | в течение всего срока реализации проекта | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), РМЦ | ||||||
Содействие в публикации творческих работ участников Проекта на ресурсах «ТГУ – ТВ» | в течение всего срока реализации проекта | ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию) | ||||||
Размещение образовательной программы Проекта в региональном программном навигаторе дополнительного образования детей | сентябрь – октябрь 2018 г. | управление образования и науки области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Мониторинг (текущий) хода реализации образовательной программы Проекта | ежеквартально | управление образования и науки области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Информирование общественности о ходе реализации Проекта | в течение всего срока реализации проекта | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Заключительный этап | ||||||||
Проведение анализа результатов реализации Проекта. Определение дальнейших перспектив | май 2019 г. | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Проведение мониторинга результатов реализации Проекта. | декабрь 2018 г., май 2019 г., май 2020 г. | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ | ||||||
Проведение семинара-совещания по вопросам реализации Проекта | октябрь 2018 г., май 2019 г., май 2020 г. (итоговое) | управление образования и науки области, ФГБОУВО «ТГУ им. Г.Р. Державина» (по согласованию), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, РМЦ |
Приложение 1 к Проекту
Положение
Общие положения
1.1. Положение о деятельности региональной медиашколы «СМИ будущего» (далее – Положение) определяет цель, задачи, организацию деятельности региональной медиашколы «СМИ будущего» (далее - Медиашкола)
1.2. Медиашкола является образовательной площадкой для учащихся и педагогических работников, проявляющих интерес к профессиональной деятельности в сфере журналистики, заинтересованных в создании и реализации медиапроектов в образовательных организациях области.
1.3. Медиашкола создается и осуществляет свою деятельность в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Концепцией развития дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2015-2020 гг., Концепцией развития региональной системы работы с одаренными детьми в Тамбовской области на 2015-2020гг. и настоящим Положением.
1.4. Организатором Медиашколы является управление образования и науки области.
1.5. Медиашкола создается на базе Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» - Регионального модельного центра дополнительного образования детей (далее – РМЦ).
1.5 Организация занятий в Медиашколе осуществляется РМЦ при содействии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» (далее - ТГУ), представителей профессионального медиасообщества (массмедиа), социально ориентированных некоммерческих организаций, реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования и других заинтересованных организаций и ведомств.
Цели и задачи
2.1. Цель:
формирование интеллектуальных и практических умений учащихся в области журналистки средствами проектно-исследовательской деятельности с использованием традиционных технологий, современных цифровых и инновационных медиаинструментов, социальных платформ.
2.2. Задачи:
повышение уровня доступности дополнительного образования для обучающихся из муниципальных образований области, в том числе из отдаленных сельских территорий, в части обеспечения возможности обучения по современным дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам в сфере журналистики, повышающим уровень медиаграмотности;
создание условий для организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся образовательных организаций области в сфере журналистики и медиаобразования;
обеспечение возможности освоения обучающихся образовательных организаций области знаний и приобретения практических навыков в сферах журналистики и медиаобразования;
повышение качественного уровня творческих работ обучающихся в конкурсах областного, всероссийского и международного уровней, требующих отражения регионального компонента;
формирование личностностного отношения в вопросах развития толерантности и противодействия идеологии терроризма и экстремизма, воспитание нравственных основ личности будущего журналиста.
Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение может быть изменено и (или) дополнено по решению организаторов деятельности Медиашколы в целях совершенствования работы участников, удобства их взаимодействия в достижении целей, задач Медиашколы.
5.2. Информация о внесении изменений в Положение размещается на странице Медиашколы на официальном сайте РМЦ (http://dopobr.68edu.ru/) и в социальных медиа, не позднее 3 дней.
Приложение 1 к Положению
Заявка
Куратор
Педагогический работник
Учащиеся образовательных организаций
Примечание:
1. Куратор назначается из числа сотрудников органов местного самоуправления в сфере образования, ответственных за организацию работы Медиашколы.
2. Количество педагогических работников 1 человек.
3. Количество учащихся до 10 человек (возраст 12 -17 лет).
Приложение 2 к Положению
На 2018-2019 учебный год
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1 | Открытие Медиашколы (1 и 2 потоки) | 04.10.2018 г. | ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» - Региональный модельный центр дополнительного образования детей
|
Проведение очных сессий: 1 поток: Бондарский район Гавриловский район Жердевский район Знаменский район Инжавинский район Кирсановский район Мичуринский район Мордовский район Моршанский район Мучкапский район Никифоровский район Первомайский район Петровский район Пичаевский район Рассказовский район | 14.11.2018 г.; 12.12.2018 г.; 23.01.2019 г.; 20.02.2019 г.; 20.03.2019 г.; 17.04.2019 г. | ||
2 поток: Ржаксинский район Сампурский район Сосновский район Староюрьевский район Тамбовский район Токарёвский район Уваровский район Умётский район г.Кирсанов г.Котовск г.Мичуринск г.Моршанск г.Рассказово г.Тамбов г.Уварово | 15.11.2018 г.; 13.12.2018 г.; 24.01.2019 г.; 21.02.2019 г.; 21.03.2019 г.; 18.04.2019 г. | ||
Закрытие Школы (1 и 2 потоки) | 15.05.2019 г. |
Приложение 2 к Проекту
Положение
о деятельности регионального учебно-методического кабинета повышения профессиональных компетенций педагогов реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования
Общие положения
1.1. Положение о деятельности регионального учебно-методического кабинета повышения профессиональных компетенций педагогов реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования (далее – Положение) определяет цель, задачи, организацию деятельности регионального учебно-методического кабинета повышения профессиональных компетенций педагогов реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования (далее – Учебно-методический кабинет).
1.2. Учебно-методический кабинет создается в рамках регионального сетевого образовательного проекта «СМИ будущего» (далее - Проект) и является составной частью образовательной программы региональной медиашколы «СМИ будущего» (далее - Медиашкола).
1.3. Деятельность Учебно-методического кабинета направлена на повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических кадров реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования в образовательных организациях области и работы с передовым педагогическим опытом и инновациями в сфере журналистики (массмедиа).
1.4. Учебно-методический кабинет представляет собой постоянно действующее профессиональное объединение, работа которого направлена на создание целостной системы поддержки педагогических кадров, работающих в инновационном режиме, изучающих и внедряющих передовой педагогический опыт и инновационные практики в сфере медиаобразования.
1.5. В своей деятельности Учебно-методический кабинет руководствуется следующими нормативными правовыми документами:
Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Концепцией развития дополнительного образования (утвержденной распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 № 172-р);
Концепцией развития дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2015-2020 годы (утвержденной распоряжением администрации Тамбовской области от 22.07.2015 № 326-р).
Цель и задачи
2.1. Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности руководящих и педагогических кадров реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования в образовательных организациях области и работы с передовым педагогическим опытом и инновациями в сфере журналистики (массмедиа).
2.2. Задачи:
проведение обучающих занятий, направленных на повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических кадров реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования в образовательных организациях области и работы с передовым педагогическим опытом и инновациями;
создание единого информационно-методического пространства в сфере работы с передовым педагогическим опытом и инновационными практиками, направленного на развитие детско-юношеской журналистики в регионе;
создание условий для обмена передовым педагогическим опытом в проектно-исследовательской, научно-популярной и административно-управленческой деятельности педагогических кадров реализующих программы и проекты в сфере медиаобразования (детско-юношеской журналистики) в образовательных организациях области.
Организация деятельности
3.1. Учебно-методический кабинет создается на базе отдела социально-педагогической и воспитательной деятельности Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» - Регионального модельного центра дополнительного образования детей (далее - РМЦ).
3.2. Организационно Учебно-методический кабинет связан с образовательными организациями области, в которых действуют или планируются к организации школьные детско-юношеские пресс-центры, иные объединения журналистской направленности.
3.3. Образовательная деятельность в Учебно-методическом кабинете организуется в форме ежемесячных однодневных очных сессий и дистанционного обучения в межсессионный период.
3.4. Очное обучение является практико-ориентированным и осуществляется в форме семинаров, практических занятий, мастер-классов и т.д. Календарный график ведения образовательной деятельности в очной форме Учебно-методического кабинета идентичен графику проведения очных сессий Медиашколы.
3.5. Заочное обучение осуществляется с использованием Интернет-ресурса (сайта) РМЦ.
3.6. В рамках деятельности Учебно-методического кабинета могут быть организованы стажировки на базе образовательных организаций, в которых реализуются проекты и программы в сфере журналистики (медиаобразования), в которых работают педагоги-новаторы и педагоги, ставшие призерами конкурсов журналисткой направленности.
3.7. Программа обучения включает модули по направленностям дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы Медиашколы (далее –программа обучения Медиашколы) - (журналистика (массмедиа), социальные медиа, «блогосфера», медиамаркетинг).
3.8. Основной акцент в обучении ставится на изучении новых подходов, методов и технологий, инновационной проектно-исследовательской деятельности, использование современных цифровых и инновационных медиаинструментов, социальных платформ направленных на развитие профессиональных компетенций в области журналистки.
3.9. В качестве преподавателей и экспертов, реализующих образовательную деятельность в Учебно-методическом кабинете, привлекаются специалисты:
РМЦ;
Тамбовского областного государственного образовательного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт повышение квалификации работников образования»;
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» (далее - ТГУ);
профессиональных образовательных организаций;
педагоги-новаторы и педагоги, ставшие призерами конкурсов профессионального мастерства в сфере журналистики (массмедиа).
3.10. Образовательная деятельность в Учебно-методическом кабинете организуется в соответствии с одногодичными Программами, разработанными РМЦ и ТГУ.
3.11. Образовательная деятельность в Учебно-методическом кабинете длится с сентября по май (учебный год).
3.12. Слушателями в Учебно-методическом кабинете являются руководящие и педагогические кадры реализующие программы и проекты в сфере медиаобразования в образовательных организациях области, а так же представители социально ориентированных некоммерческих организаций, реализующие дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы в сфере журналистики (массмедиа).
3.13. Список на зачисления кандидатов для прохождения образовательной деятельности в Учебно-методическом кабинете формируются по представлению муниципальных органов управления образованием, в срок до 15 сентября учебного года.
3.14. Кандидатами из числа педагогических работников на зачисление прохождения образовательной деятельности в Учебно-методическом кабинете считаются педагоги, подавшие заявление в рамках образовательной программы Медиашколы.
Заключительные положения
4.1. Настоящее Положение может быть изменено и (или) дополнено по решению организаторов деятельности Учебно-методического кабинета в целях совершенствования работы участников, удобства их взаимодействия в достижении целей, задач Учебно-методического кабинета.
4.2. Информация о внесении изменений в Положение размещается на странице Учебно-методического кабинета на официальном сайте РМЦ (http://dopobr.68edu.ru/) и в социальных медиа, не позднее 3 дней.
Приложение 4 к Проекту
Положение
Общие положения
1.1. Положение о деятельности регионального детско-юношеского пресс-центра (далее – Положение) определяет цель, задачи, организацию деятельности регионального детско-юношеского пресс-центра (далее – Пресс-центр).
1.2. Пресс-центр является общественным объединением, созданным с целью объедения в общую информационную систему школьных, муниципальных, отдельно созданных молодежных пресс-центров и журналистских объединений по вопросам развития и продвижения одаренных юных журналистов (редакторов, издателей и т.д.), молодежных средств массовой информации области.
1.3. Пресс-центр осуществляет свою деятельность в рамках реализации регионального сетевого образовательного проекта «СМИ БУДУЩЕГО» (далее - Проект) на базе Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центра развития творчества детей и юношества» - Регионального модельного центра дополнительного образования детей (далее - РМЦ).
1.4. Деятельность Пресс-центра соответствует цели и задачам Проекта и направлена на формирование, самоутверждение юной личности, предоставления возможности конкретному ребёнку свободно высказывать и утверждать свои взгляды, отстаивать свои интересы, обращаться к общественному мнению, реализовывать собственные социально значимые медиапроекты.
1.5. Список участников Пресс-центра, в составе до трех человек от муниципалитета, формируется из обучающихся (выпускников) региональной медиашколы «СМИ будущего» (далее - Медиашкола) в возрасте
от 12 до 17 лет, изъявивший желание участвовать в работе Пресс-центра, а также педагогических работников, чьи принципы не расходятся с целями и задачами объединения.
1.6. Координирует работу Пресс-центра ответственное лицо, назначаемое приказом директора РМЦ.
1.7. Пресс-центр в своей деятельности руководствуется:
Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральным Законом от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 18.04.2018) "О средствах массовой информации";
Концепцией развития дополнительного образования (утвержденной распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 № 172-р);
Концепцией развития дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2015-2020 годы (утвержденной распоряжением администрации Тамбовской области от 22.07.2015 № 326-р);
Уставом РМЦ;
настоящим Положением,
приказами и распоряжениями директора РМЦ, являющимися обязательными для исполнения.
1.8. Пресс- центр создан для осуществления:
поэтапного решения задач создания единого информационного пространства региона;
содействия развитию издательского дела в области;
поддержки одаренных детей в сфере журналистики (медиаобразования);
использования и внедрения современных информационных технологий в сфере современных массмедиа коммуникаций.
1.9. Деятельность Пресс-центра организуется и осуществляется на началах широкой инициативы и самодеятельности в соответствии с образовательными и просветительскими достижениями общечеловеческой культуры.
Цель и задачи Пресс-центра
2.1. Цель:
создание единой информационной системы школьных, муниципальных, отдельно созданных пресс-центров и журналистских объединений области по вопросам развития молодежных массмедиа и развитие творческих способностей учащихся области в вопросах воспитания информационной культуры, формирования активной жизненной позиции ребенка.
2.2. Основными задачами деятельности Пресс-центра являются:
создание условий для реализации профессиональных интересов обучающихся, профессионального самоопределения;
создание условий для реализации инициативы, активности у учащихся в значимой для них деятельности, развития творческих способностей, формирования активной жизненной позиции;
осуществление взаимодействия с региональными (муниципальными) средствами массовой информации (массмедиа);
информационное освещение событий, достижений детей и педагогов образовательной системы области;
своевременное и актуальной отражение текущих событий региональной системы образования;
сбор, накопление, обработка, обобщение и изучение общественного мнения в вопросах медиаобразования образовательной системы области;
публикация статей, стихов, рассказов, сочинений и иных творческих работ детей и педагогов образовательных учреждений области;
создание единого информационного пространства области по вопросам развития молодежных массмедиа и развития творческих способностей учащихся.
Структура Пресс-центра
3.1. Члены Пресс-центра избираются один раз в учебный год.
3.2. От каждого муниципалитета в Пресс-центр входят до 3-х представителей.
3.3. Членом Пресс-центра может стать любой обучающийся (выпускник) Медиашколы, не моложе 12 лет, изъявивший желание участвовать в работе Пресс-центра.
3.4. Руководитель Пресс-центра назначается приказом директора РМЦ.
3.5. В состав Пресс–центра входят семь подразделений:
редакционный отдел;
фотоцентр;
видео (аудио) студия;
отдел «Стенной печати»;
отдел «Внешние связи»;
Центр изучения общественного мнения;
студия WEB- дизайна.
3.5.1. Редакционный отдел:
формирует определенный объем знаний по вопросам журналистики;
осуществляет сбор материалов для изданий (печатных, электронных) Пресс-центра;
собирает информацию, обрабатывает ее и пишет статьи;
разрабатывает сценарии для интервью и видеофильмов.
3.5.2. Фотоцентр:
осуществляет фотосъемку значимых событий в региональной системе образования (массовые, городские, школьные и т.д.);
оказывает посреднические услуги по удовлетворению запросов пользователей (администрации образовательного учреждения, педагогов, родителей, учеников).
3.5.3. Видео (аудио) студия:
работает в направлении организационного обеспечения съемочного процесса;
создает видеотеку региональной системы образования .
3.5.4. Отдел «Стенной печати»:
выпускает тематические периодические печатные издания;
организует выставки и презентации.
3.5.5. Отдел «Внешние связи»:
осуществляет взаимодействие юных корреспондентов со средствами массовой информации региона, муниципалитета, образовательного учреждения;
транслирует (распространяет) опыт работы Пресс- центра.
3.5.6. Центр изучения общественного мнения (далее – ЦИОМ):
проводит социологические опросы и исследования среди учащихся образовательных учреждений области, родителей, учителей, общественности;
распространяет печатные и электронные материалы Пресс-центра по каналам социальных сетей;
создает рекламную продукцию по популяризации работы Пресс-центра.
3.5.7. Студия WEB- дизайна:
занимается наполнением сайта и групп в социальных сетях;
размещает на электронных ресурсах Пресс-центра информацию, рекламный и новостной контент.
3.6. Члены Пресс – центра обязаны:
своевременно готовить материалы к печати и размещению на сайте;
соблюдать нормативную лексику в публикуемых материалах.
3.7. Среди авторов, представленных в социальных сетях и на сайте, могут быть как члены Пресс-центра, так и лица, не входящие в его состав.
3.8. Организационная структура Пресс-центра мобильна и обеспечивает осуществление деятельности во взаимосвязанных направлениях;
3.9. Созданная материально-техническая база и ее функциональное наполнение используется участниками Пресс-центр в информационном и учебно-воспитательном процессе.
Заключительные положения
7.1. Настоящее Положение может быть изменено и (или) дополнено по решению организаторов деятельности Пресс-центра в целях совершенствования работы участников, удобства их взаимодействия в достижении целей, задач Пресс-центра.
7.2. Информация о внесении изменений в Положение размещается на странице Пресс-центра на официальном сайте РМЦ (http://dopobr.68edu.ru/) и в социальных медиа, не позднее 3 дней.
Актуальность Проекта
Актуальность регионального сетевого образовательного проекта «СМИ БУДУЩЕГО» определена задачами государственной политики РФ («Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года», «Концепция развития системы дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года», «Концепция развития дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2015-2020 годы»), региональными проектами и программами развития (Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование детей в Тамбовской области»), а также, Положением «Международной конвенции о правах ребенка свободно выражать свое мнение, получать и передавать информацию любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме».
Региональный сетевой образовательный проект «СМИ БУДУЩЕГО» (далее – Проект) призван обеспечить:
развитие детской и юношеской журналистики с учетом новых электронно-информационных форм деятельности в реализации практических задач;
формирование единой информационной сети детско-юношеских пресс-центров Тамбовской области;
доступность качественного дополнительного образования в сфере журналистики и медиатехнологий;
реализацию творческого потенциала в новой информационной среде для всех учащихся Тамбовской области, независимо от места жительства, потребностей и интересов детей и родителей.
Детские и молодежные средства массмедиа составляют важнейшее звено в социализации подрастающего поколения. Они учат детей делать осознанный выбор, развивают творческую и социальную активность, позволяют получить опыт коллективной и индивидуальной работы, формируют позитивное восприятие жизни.
В последнее время возрос интерес к профессии журналиста. Все большее число выпускников определяет свой выбор в пользу этого направления. В тоже время, дети, проживающие в муниципальных образованиях Тамбовской области, недостаточно мотивированны на занятия журналистской деятельностью.
Сложившаяся в молодежном информационном пространстве ситуация позволяет утверждать, что в регионе на сегодняшний момент слабо развито единое молодежное информационно-аналитическое пространство. Созданные школьные и молодежные пресс-центры, газеты, информационные листы, телепрограммы, радиопередачи, сайты в сети Интернет не способны самостоятельно восполнить данный пробел в силу недостатка организационных, материальных и технических возможностей.
Стремительное развитие нового информационно-технологического сообщества, реализация программ освоения новых электронно-информационных пространств, необходимость внедрения инновационных технолого-педагогических практик в сфере медиаобразования стали основной причиной для разработки и реализации Проекта.
Отличительной особенностью Проекта является то, что обучение подразумевает интенсивное освоение основ журналистики через проектно-исследовательскую деятельность, направленную на раскрытие различных областей знания – от теории к практической работе (оформление статей, создание школьного пресс-центра, проектов, презентаций и т.д.), формирование новых умений и навыков, личностных качеств, творческого самовыражения, инновационных форм и методов работы в новой информационно-цифровой среде.
Цель и задачи Проекта
Цель: содействовать развитию детских и юношеских СМИ через раскрытие творческого потенциала, формирование интеллектуальных и практических умений учащихся в области журналистки средствами проектно-исследовательской деятельности с использованием традиционных технологий, современных цифровых и инновационных медиаинструментов, социальных платформ.
Задачи:
внедрить современные механизмы проектного управления и сетевого, в том числе межведомственного, взаимодействия в ходе реализации Проекта;
организовать творческое общение между детско-юношескими и молодежными СМИ с последующим развитием системы сотрудничества на основе совместных творческих проектов;
сформировать навыки журналистского мастерства, первичного профессионального опыта и начальной профессиональной ориентации;
развить организаторские и творческие способности учащихся в вопросах применения полученных компетенций в самостоятельной работе, свободного ориентирования в современных информационных медиа технологиях и «социальных платформах будущего»;
сформировать личностное отношение в вопросах развития толерантности и противодействия идеологии терроризма и экстремизма, воспитать нравственные основы личности будущего журналиста;
привлечь профессиональные журналистские группы к обучению детско-юношеских и молодежных пресс-центров и редакций, предоставить профессиональную помощь и поддержку в процессе создания информационной продукции;
поддержать юные таланты путем содействия их гражданскому и профессиональному росту;
сформировать новые общественные связи путем сотрудничества с государственными и гражданскими институтами, деловыми сообществами в вопросах воспитания подрастающего поколения.
Территория реализации Проекта
Проект реализуется на территории Тамбовской области.
Целевые группы
Проект адресован:
учащимся – представителям образовательных организаций области в возрасте 12 – 17 лет, представляющим детские пресс-центры и (или) проявляющим интерес к профессиональной деятельности журналиста;
педагогическим работникам – руководителям детских СМИ области и (или) лицам, проявляющим интерес к профессиональной деятельности в сфере журналистики, имеющим заинтересованность в создании и реализации медиапроектов в образовательных организациях;
представителям профессиональных СМИ, специалистам по работе с медиаресурсами, социально ориентированным некоммерческим организациям, реализующим проекты и программы в сфере медиаобразования, другим заинтересованным организациям и ведомствам.
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-10; Просмотров: 243; Нарушение авторского права страницы