П. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ПОЛОЖЕНИЕ

Об осуществлении функций классного руководителя

                                                           Положение рассмотрено и одобрено

                                                           на заседании педагогического

                                                           совета (протокол № 11 от 25 мая 2009 г)

 

                                                           Регистрационный номер 79

                                                           от 26 мая 2009 г.

 

 

г. Красногорск,

2009

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

.1. Воспитание является одним из важнейших компонентов образования.

.2. Основными задачами воспитания является формирование у обучающихся:

· гражданской ответственности и правового самосознания;

· духовности и культуры;

· самостоятельности;

· инициативности;

· активной и здоровой жизненной позиции;

· толерантности;

· способности к успешной социализации и адаптации в обществе и на рынке труда.

.3. Ключевую роль в решении всех поставленных задач выполняет педагогический работник, на которого возложена функция классного руководителя.

.4. Классным руководителем является педагог, назначенный на эту должность с его согласия приказом директора гимназии для осуществления целенаправленной и систематической воспитательной деятельности с обучающимися в классе.

.5. Класс – это группа обучающихся одного возраста, осваивающих единую образовательную программу в соответствии с утвержденным учебным планом.

.6. Деятельность классного руководителя строится в соответствии с

           законодательными и нормативно-правовыми документами,

           регламентирующими деятельность образовательного учреждения,

           права и обязанности участников учебно-воспитательного процесса:

Ø Конституцией Российской Федерации;

Ø ФЗ «Об образовании»;

Ø ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних»;

Ø Кодексом об административных правонарушениях несовершеннолетних РФ;

Ø Семейным кодексом РФ;

Ø Гражданским кодексом РФ;

Ø Конвенцией ООН «О правах ребенка»;

Ø Законом Московской области «Об образовании»;

Ø Законом Московской области «О патронате»;

Ø Законом Московской области «О профилактике наркомании и токсикомании на территории Московской области»;

Ø Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196;

Ø Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.2.1178-02;

Ø целями и задачами, поставленными перед педагогической общественностью Региональным комплексным проектом модернизации образования и приоритетным Национальным проектом «Образование»;

Ø Уставом гимназии;

Ø Программой воспитания гимназии;

Ø должностными инструкциями классного руководителя.

 

УП. ФОРМЫ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

7.1. Классный руководитель применяет в своей работе следующие формы, приемы и методы, позитивно влияющие на развитие классного коллектива и его членов:

§ индивидуальные (беседы, консультации, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи и т.д.);

§ групповые (советы дел, работа в творческих группах и т.д.);

§ коллективные (коллективные творческие дела, конкурсы, спектакли, слеты, соревнования и др.).

7.2. Особой формой воспитательной работы классного руководителя является классный час, который еженедельно проводится с коллективом класса в соответствии с планом работы классного руководителя.

ПОЛОЖЕНИЕ

Об осуществлении функций классного руководителя

                                                           Положение рассмотрено и одобрено

                                                           на заседании педагогического

                                                           совета (протокол № 11 от 25 мая 2009 г)

 

                                                           Регистрационный номер 79

                                                           от 26 мая 2009 г.

 

 

г. Красногорск,

2009

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

.1. Воспитание является одним из важнейших компонентов образования.

.2. Основными задачами воспитания является формирование у обучающихся:

· гражданской ответственности и правового самосознания;

· духовности и культуры;

· самостоятельности;

· инициативности;

· активной и здоровой жизненной позиции;

· толерантности;

· способности к успешной социализации и адаптации в обществе и на рынке труда.

.3. Ключевую роль в решении всех поставленных задач выполняет педагогический работник, на которого возложена функция классного руководителя.

.4. Классным руководителем является педагог, назначенный на эту должность с его согласия приказом директора гимназии для осуществления целенаправленной и систематической воспитательной деятельности с обучающимися в классе.

.5. Класс – это группа обучающихся одного возраста, осваивающих единую образовательную программу в соответствии с утвержденным учебным планом.

.6. Деятельность классного руководителя строится в соответствии с

           законодательными и нормативно-правовыми документами,

           регламентирующими деятельность образовательного учреждения,

           права и обязанности участников учебно-воспитательного процесса:

Ø Конституцией Российской Федерации;

Ø ФЗ «Об образовании»;

Ø ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних»;

Ø Кодексом об административных правонарушениях несовершеннолетних РФ;

Ø Семейным кодексом РФ;

Ø Гражданским кодексом РФ;

Ø Конвенцией ООН «О правах ребенка»;

Ø Законом Московской области «Об образовании»;

Ø Законом Московской области «О патронате»;

Ø Законом Московской области «О профилактике наркомании и токсикомании на территории Московской области»;

Ø Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196;

Ø Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.2.1178-02;

Ø целями и задачами, поставленными перед педагогической общественностью Региональным комплексным проектом модернизации образования и приоритетным Национальным проектом «Образование»;

Ø Уставом гимназии;

Ø Программой воспитания гимназии;

Ø должностными инструкциями классного руководителя.

 

П. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

 

2.1.  Деятельность классного руководителя – это целенаправленный,

     системный и планируемый процесс, строящийся на основе

     Программы и Концепции развития, Программы воспитания

     гимназии с учетом позитивных и негативных тенденций

      общественной жизни, анализа учебно-воспитательной деятельности

     классном коллективе на основе личностно-ориентированного

     подхода в обучении и воспитании обучающихся, уровня их

     воспитанности, социальных и материальных условий их жизни,

     специфики семейных отношений.

2.3. Деятельность классного руководителя включает в себя:

· создание условий для полноценного воспитания и обучения (решение проблемы посещаемости, успеваемости и дисциплины);

· организацию и проведение классных часов, воспитательных мероприятий, направленных на решение различных воспитательных задач;

· создание дружного классного коллектива;

· изучение индивидуальных особенностей учащихся и оказание им помощи в решении личных проблем;

· создание условий для успешной деятельности ученического самоуправления в классе;

· оказание помощи учащимся в подготовке и участии в общешкольных и муниципальных мероприятиях;

· работу по обеспечению безопасности и здоровья учащихся.

2.4.  Задачи, на решение которых направлена деятельность классного

          руководителя:

§ формирование и развитие классного коллектива;

§ защита прав и интересов учащихся;

§ развитие системы социальных и личностных отношений внутри классного коллектива через организацию разнообразных видов воспитывающей деятельности;

§ организация социально значимой, творческой деятельности воспитанников в классном коллективе через формирование ученического самоуправления;

§ создание благоприятного психолого-педагогического эмоционально-комфортного климата для развития личности школьника, сохранения его психического и физического здоровья.

 

Поделиться: