Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Ноября Россия, Волгоград ул. им. Пельше, 3
МБУК «Комплекс культуры и отдыха имени Ю. А. Гагарина Краснооктябрьского района Волгограда» Участники фестиваля: приглашаются солисты и творческие коллективы. Возрастная категория: от 4-х лет без последующего ограничения возраста! В программе: · Конкурсная программа. · Выставка. · Гала-концерт · Мастер-классы. · Круглый стол Для приезжих организовано: v Проживание. v Экскурсии. v Трансфер. Смотрите в приложении №2. Участвуют возрастные категории: Лет, 7-9 лет, 10-12 лет, 13-15 лет, 16-18 лет, 19-21 от 22 и старше
Смешанная группа (коллективы, в которых участники основной возрастной категории составляют менее 70% от общего числа). НОМИНАЦИИ: ВОКАЛ (сольное пение, дуэт, малые формы, ансамбли) Одна песня. Хронометраж не более 4-х мин. (Менее 4-х мин допускается, более нет! ) БЭК вокал – запрещен! Результат снижается на 5 баллов! •народный, •народно-стилизованный, •эстрадный вокал, •эстрадный вокал на иностранном языке, •джазовый вокал, •вокально-инструментальный, •академический вокал, •авторская песня, •военно- патриотическая песня, •фольклор-этнография, хронометраж допускается 6 мин. •театр песни. хронометраж допускается 6 мин. Критерии оценок: •уровень владения техникой вокала (чистота интонации, умение пользоваться певческим дыханием, дикция, диапазон голоса, специфические для данного жанра техники). •подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении (артистизм, эстетика костюмов и реквизита). •соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрасту исполнителя. •исполнительская культура •общее художественное впечатление. ХОРОВОЕ ПЕНИЕ (Академическое, народное, эстрадное направление). Готовятся, две разнохарактерны песни. Третья a capella, исполняется по желанию.
Возрастные категории: •Младший хор (4-12 лет). •Средний хор (13-16 лет). •Старший хор (от 17 лет). Критерии оценки: •музыкальность, художественная трактовка музыкального произведения. •чистота интонации, умение пользоваться певческим дыханием, дикция, качество звучания. •сложность репертуара. •соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрастной категории исполнителя. •ритмический, динамический и интонационный унисоны. •общее художественное впечатление. ХОРЕОГРАФИЯ (соло, дуэты, трио, ансамбли). • классический танец. •современный танец • эстрадный танец •народный танец •народно-стилизованный •детский •танцевальное шоу •патриотический танец. •театр танца •фольклор •модерн •степ •фламенко •уличный танец •бальный танец •историко-бытовой танец
Критерии оценок: •уровень владения техникой (чистота исполнения технических приемов, ритмический рисунок). •подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении (артистизм, синхронность, эстетика костюмов и реквизита). •качество музыкального сопровождения (соответствие музыкальной темы возрасту исполнителей, соответствие постановки и музыки, интеллектуально-духовный уровень текста музыкального сопровождения). •качество постановки (композиционное построение номера, владение сценическим пространством, рисунок).
ТЕАТРАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО: Театр моды: (прет-а-порте, вечерняя одежда, детская одежда, сценический костюм, исторический костюм, современная, молодежная одежда) Коллективы представляют конкурсную программу в виде шоу, состоящее из одной коллекции. На возрастные группы не разделяется. Критерии оценки: •дизайн костюма; •выдержанность в стиле (костюм, прическа, хореография, музыкальное сопровождение); •оригинальность авторского решения, целостность коллекции; •единство замысла, силуэтных форм и цветового решения; •артистичность исполнения; •сложность художественного решения. Обязательным для участия является 1 коллекция, допускаются и две, три коллекции учитывается, как дополнительная номинация.
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО (проза, поэзия, сказ, литературно-музыкальная композиция). Критерии оценки: •полнота и выразительность раскрытия темы произведения. •артистизм, раскрытие и яркость художественных образов, исполнительский уровень •дикция. •сложность исполняемого произведения. •соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей. •общее художественное впечатление. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 206; Нарушение авторского права страницы