Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ПРОГРАММа производственной ПРАКТИКИСтр 1 из 6Следующая ⇒
ПРОГРАММа производственной ПРАКТИКИ (по профилю специальности) ПМ.02 Производственно-технологический
специальность 24.02.02 Производство авиационных двигателей
2015 Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 24.02.02 Производство авиационных двигателей
Разработчик: Морина О.В., к.п.н., преподаватель.
Программа рекомендована ЦМК «Авиационные двигатели и стандартизация»
Протокол заседания № 1 от «30» августа 2015 г.
Председатель ЦМК «АД и СТ»__________________________ Ярусова А. Г.
Содержание
Паспорт программы производственной практики Место производственной практики в структуре ППССЗ Производственная практика проводится в соответствии с утвержденным учебным планом в рамках профессионального модуля ПМ.02 Производственно-технологический. Трудоемкость и сроки проведения практики Трудоемкость производственной практики в рамках освоения профессионального модуля ПМ.02 Производственно-технологический составляет 180 часов (5 недель). Сроки проведения учебной практики определяются рабочим учебным планом по специальности СПО 24.02.02 Производство авиационных двигателей и графиком учебного процесса. Практика проводится на 3 курсе, в 7 семестре рассредоточенно.
Место прохождения производственной практики Производственная практика проводится на предприятиях города: ОАО «Авиадвигатель», ОАО «Пермский моторный завод», ОАО «Редуктор-ПМ» на рабочих местах, на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этими организациями.
Нед./180 час. |
Условия реализации программы производственной практики
Требования к проведению производственной практики
Продолжительность рабочего дня студента составляет 6 час (возраст до 18 лет) или 8 час. (возраст старше 18 лет).
Требования по технике безопасности соответствуют профессии «техник - технолог» при работе в технологическом бюро цеха или профессии «слесарь» при работе на участке цеха. Специальных требований к технике безопасности на период прохождения практики не предъявляется.
Перед началом практики студент
обладает следующими знаниями:
- принципы базирования;
- виды и возможности технологического оборудования;
- виды сборочного инструмента и приспособлений;
- виды и возможности средств измерения;
- назначение и виды технологической документации;
- правила оформления технологической документации;
- элементы технологического процесса;
- показатели и параметры точности изделий;
- методы контроля;
- структуру нормы штучного времени;
- виды сопроводительной документации;
- правила разработки и оформления технического задания на проектирование технологической оснастки;
- критерии оценки эффективности проектируемого технологического процесса.
владеет следующими умениями:
- выбирать схемы базирования и базовые детали;
- анализировать конструкторскую документацию;
- выбирать технологическое оборудование;
- выбирать технологическую оснастку, инструмент;
- оформлять технологический процесс с применением средств ИКТ;
- оформлять технологические извещения по уточнению технологических процессов;
- разрабатывать инструкции по техническому обслуживанию оборудования и технике безопасности;
- нормировать сборочные операции;
- контролировать соблюдение технологической дисциплины;
- оценивать эффективность внедряемого технологического процесса.
Функции руководителя практики от техникума выполняет назначенный приказом директора преподаватель профессионального модуля под руководством заведующего отделением.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы производственной практики требует наличия оснащенного рабочего места в ТБ цеха по сборке (испытанию) узлов авиационных двигателей, редукторов, газотурбинных установок или на сборочном (испытательном) участке.
Для проведения лекций, экзамена необходим учебный класс, оснащенный компьютерной и аудиовизуальной проекционной техникой.
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Белослудцев И.М. Технология производства и ремонт деталей силовых установок ГПА и ЭУ. Методические указания. Пермь ПГТУ, 2002.
2. Елисеев Ю.С. и др. Технология производства авиационных газотурбинных двигателей. Учебн. пособие для вузов. – М.: Машиностроение, 2003.
3. Вороненко в, П, Схиртлпдзе А.Г. Брюханов В.Н. Машиностроительное производство. – М.: Высшая школа, 2000
4. Схиртладзе А.Г. Технологические процессы машиностроительного производства. – М.: Высшая школа, 2000.
Дополнительные источники:
1. Замятин В.К. «Технология и автоматизация сборки» М., Машиностроение 1993.
2. Замятин В.К. «Технология и оснащение сборочного производства машиноприборостроении» Справочник М., Машиностроение 1995.
3. Шманев В.А. Шулепов А.П. АнипченкоЛ.А. «Приспособление для производства двигателей летательных аппаратов» М., Машиностроение 1990.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных и специальных дисциплин: «Конструкция и проектирование двигателей», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Технология машиностроения», «Технология испытания двигателей», «Технология сборки двигателей», «Технология испытания двигателей».
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
Дневник
о прохождении
производственной практики
специальность 24.02.02 Производство авиационных двигателей
Студент_________________________________________________________________
Группа________Специальность_24.02.02 Производство авиационных двигателей___
Профессия_______________________________________________________________
Место практики___________________________________________________________
Начало практики__________________________________________________________
Окончание практики_______________________________________________________
Руководитель практики от предприятия______________________________________
Руководитель практики от техникума ______________________________________
Дата выполнения работ | Краткое содержание работ, выполненных студентом (практикантом) | Подпись наставника |
Данные табельной цеха №
Месяц |
Сентябрь
Октябрь
Руководитель практики от предприятия: ___________________________
Приложение 2
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
1. Оформленный технологический процесс сборки узла (СЕ) с применением ИКТ.
2. Перечень видов выполняемых сборочных или разборочных работ, применяемых методов и приемов труда.
3. Пример операционной карты или технологического процесса, по которому проводились работы.
4. Перечень параметров, контролируемых во время выполнения сборочных или разборочных работ с указанием применяемых средств измерения
5. Перечень требований техники безопасности (ТБ), которые необходимо соблюдать при выполнении работ (инструкция по ТБ)
6. Перечень нормативно-технической документации, на основании которой разрабатываются инструкции по ТБ
7. Пример технологического документа с изменениями и извещением, по которому они внесены.
8. Нормативно-техническая документация, на основании которой вносят изменения в технологический процесс.
9. Пример оформленного извещения на изменение технологической документации.
10. Нормативно-техническая документация, на основании которой разрабатывается извещение.
11. Нормативно-техническая документация, по которой разрабатывается инструкция или методика по работе с оборудованием или оснасткой.
12. Пример разработанной инструкции по работе с оборудованием или оснасткой.
13. Пример оформления заказа на проектирование оснастки или средства контроля.
14. Нормативно-техническая документация, на основании которой оформляется заказ.
15. Нормативно-техническая документация, на основании которой проводится фотография рабочего времени,
16. Пример оформления результатов фотографии рабочего времени,
17. Виды средств измерения, средств контроля или контрольного прибора, используемых во время выполнения технологического процесса.
18. Правила замера одним из этих средств.
19. Нормативно-техническая документация, на основании которой проводится контроль технологической дисциплины.
20. Пример оформления результатов проведения контроля технологической дисциплины.
21. Пример улучшения технологического процесса
Приложение 3
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
ПРОГРАММа производственной ПРАКТИКИ
(по профилю специальности)
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 245; Нарушение авторского права страницы