Дифференциация звуков л и н

ла - на: лапа (лампа, лопата) - Ната (Наташа, носки, надень, нарисуй);

Валя (Оля, Поля, Толя, Коля, Юля, Уля, бабуля, молоко) - Аня (Таня, Тоня, Ваня, банан);

Валя и Ваня, Оля и Аня, Поля и Тоня, Коля и Ваня...

Оля (Поля, Валя, Аля...), на молоко (банан, носки).

Тут (там, вот, это) Валя и Ваня (Аля и Аня, Толя и Тоня).

Аня (Таня, Ваня, Тоня) пьет молоко.

У Наты лампа (лопата).

Нарисуй/те/лапу (лампу, лопату, лошадку).

ло - но: лоб (лодка, ложка, ловит) — нос (ноги, ночь)

Это лоб, а это нос (ноги).

лололо - на улице тепло

нононо - на улице темно

Лена моет нос (ноги).

На улице тепло (темно, нетемно).

лу - ну; лу -ну лу – ну

мы летим на луну!

На на на — круглая (желтая) луна

Ла ла ла - эта кофта мне мала

Ла на лана - у Паты кукла была

Лу лу лу — сидит Луша на полу

Ну ну ну — дайте булку одну; полетим на луну

Лу ну лу ну - дайте куклу одну

Ло ло лов пальто кукле (Оле, Любе, ...) тепло

Но но но —на улице темно

Ле не ле не - сидит Лена на окне; узоры на стекле

Не не не - еду на коне

Лы лы лы — Маше валенки малы

Ны ны ны — где мои штаны? Надень (положи, убери) штаны

ал - ан: упал (устал, гулял, спал) - банан (барабан)

Упал банал (барабан).

ол - он: стол (пол) - слон (гармонь, лимон, телефон, микрофон)

..., положи на стол лимон.

..., поставь на стол телефон (микрофон).

Это стол, а это пол.

Тут слон, а тут стол.

лалала - у Оли кукла Мила

нанана - стоит Валя у стола; на небе луна

лололо - там тепло

нононо - там темно

лулулу - стол (стул) стоит у углу; идет Толя к столу

нунуну - летим мы на луну

ал ал ал - Валя (стол, лук, ...) упал

ан ан ан - я ем банан; я люблю (не люблю) банан

ол ол ол - поставь компот на стол

он он он - я люблю (не люблю) лимон

При дифференциации звуков л и н могут использоваться разнообразные движения, например:

лу—ну, лу-ну — Мы летим на луну — повернуть кисти рук на уровне груди - лу и как бы отмахнуться, отведя руки в стороны - ну, обвести напряженной рукой себя и ребят -мы, повернуть кисти рук над головой - ли, хлопнуть в ладоши - ти_ и выдвинуть их немного вперед - м (литии_м), вытянуть руки вперед ладонями вверх - на, повернуть кисти рук на уровне груди — лу и как бы отмахнуться, отведя руки в стороны - ну (на луну);

он-ол, он-ол — Положи лимон на стол - руки согнуть в локтях; соединять округло руки перед грудью (пальцы не касаются друг друга) - он и поворачивать кисти рук - ол, встряхнуть кулачками - па, повернуть их — ла и поднять руки вверх - си (жи_) - паласи_ (палажи), повернуть кисти рук над головой - ли и опустить напряженные руки, немного разведя их в стороны — мо_н (лимо_н), вытянуть руки ладонями вверх - на, развести напряженные руки в стороны - с, затем отвести указательные пальцы вперед-в стороны - то и повернуть кисти рук - л (на стол).

Лена (Аля, Алла, Аня), надень пальто (платье, платок).

Лена моет нос.

Аня (Ваня) моет лоб.

Аня (Ваня) любит маму (папу, лук, ...).

Аня (Ваня) не любит лук (молоко, компот, ...).

Аня (Ваня), лови!

У Ани новое платье (пальто, туфли, кукла, ...).

Автоматизация звука с

с_а с_а с_а - са - сам/а/, самолет, сова, собака, санки, Саня, Саша (может произноситься как САса)

с_о с_о с_о - со - сок, соль, Соня

с_у c-y c_y - су - суп, сумка

с_е с_е с_е - се – Сеня

c_и с_и с_и - си - синий, сидит

ас_ ас_ ас_ - ас - класс, глаз, у нас

ос_ ос_ ос_ - ос - нос, мороз, дед Мороз (могут произноситься как маЛОС)

ус_ ус_ ус_ - ус — автобус, арбуз (может произноситься как алБУС)

эс_ эс_ эс_ - эс - лес

ис_ ис_ ис_ - ис - кис-кис, ирис

ас_а_ ас_а_ - аса_ - коса

а_с_а а_с_а - а_са - мясо

ас_у_ ас_у_ - асу_ - посуда

ус_и_ ус_и_ - уси_ - усы, трусы (" может произноситься как тлуСИ)

и c_a_ и c__a_ - и ca_ - лиса

ис_о ис_о_ - исо_ - колесо

ис_о_к ис_о_к - исо_к - песок

о_с_и о_с и - о_си - волосы

с_пи с_пи - спи - спи, спит, спина

с_ла с_ла - сла - масло, сломал/а/

c_лo с_ло - сло - слон

c_лe c_лe - еле - слева

с пас_и_ с_пас_и_ - спаси_ - спасибо

сасаса - вот идет лиса

сососо - у Сони колесо

сусусу - я гулял/а/ в лесу, тихо осенью в лесу

сисиси - сок маме отнеси

ас ас ас - болит глаз; идите в класс

ос ос ос - болит нос; там холодно, мороз; вот дед Мороз; на улице мороз

ус ус ус - вот автобус (вкусный арбуз)

эс эс эс - мы идем в лес

Произнося слоги, слова и фразы со звуком с, с напряжением разводить руки в стороны. При этом движения более длительные при воспроизведении прямых слогов (типа са, со, се и т.п.) и обратных слогов (типа ас, ос и т.п.). При произнесении звук с в стечениях согласных - движение менее продолжительное, например:

са са са — сам (сама) — с напряжением разводить руки в стороны ото рта, как бы растягивая его - са, повторить это движение и опустить напряженные руки ладонями вниз — сам или вниз-в стороны - сама;

су су су - суп - с напряжением разводить руки в стороны ото рта, как бы растягивая его — су, повторить это движение и сжать пальцы в кулаки — суп;

ас ас ас - класс - немного развести руки в стороны и с напряжением продолжить их разведение - ас, прижать локти к бокам - к, повернуть кисти рук - ла и с напряжением развести руки в стороны;

эс эс эс - мы идем в лес - немного выдвинуть руки в стороны-вперед и с напряжением развести в стороны - эс, медленно обвести рукой детей группы — мы, поднять вверх указательные пальцы, а затем - расслабленные кисти рук - идо_, с напряжением опустить руки ладонями вниз - м (идо_м), выполнить дрожащие движения ладоней перед грудью, а затем повернуть их - вле и с напряжением развести в стороны - с (влес).

Ска-ско-ски - убери носки

Сна-сно-сне — кругом лежит снег

Сла-слу-сли - Славе сливу принесли

Сва-сво-свет — Света, выключи свет

Мороз! Мороз! Не морозь мне нос.

Носит Сеня сено в сени. Спать на сене будет Сеня.

У Сони сани с горки едут сами.

⇐ Предыдущая9101112131415161718Следующая ⇒

Поделиться: