Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


I . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и



Псков

2016

 

 

Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника для специальностей среднего профессионального образования по специальности 08.02.01.«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

 

Автор- преподаватель Псковского колледжа строительства и экономики  Долгова Людмила Николаевна

 

В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, выполнению контрольной работы, приведен тематический план дисциплины; тематика практических и лабораторных занятий; перечень отчетных работ, определяющих тип, объем самостоятельной работы студента и форму отчетности; критерии оценки выполнения студентом отчетных работ; перечень контрольных вопросов для диагностики уровня подготовки студента по дисциплине; перечень рекомендуемой литературы.

 

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Рабочая программа учебной дисциплины «эксплуатация зданий» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 08.02.01.«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Рабочая программа дисциплины определяет общий объем знаний, подлежащий обязательному усвоению студентами, и является единой для всех форм обучения.

     Учебная дисциплина «эксплуатация зданий» является специальной. Она тесно связана с такими предметами как «Строительные конструкции», «Архитектура», «Инженерные сети».

Преподавание дисциплины имеет практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с общепрофессиональными и другими специальными дисциплинами.

Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических умений программой дисциплины предусматриваются лабораторные и практические занятия, которые проводятся после изучения соответствующей темы.

Форма проведения учебных занятий выбирается преподавателем исходя из дидактической цели и содержания материала.

Эффективность мероприятий технической эксплуатации осуществляется путем введения в практику системы планово- предупредительных ремонтов, передовых методов организации обслуживания и ремонтных работ, средств механизации и автоматизации ремонтно-эксплуатационных процессов. При этом главное внимание уделяется вопросам изучения факторов, влияющих на высокий уровень жилищного обслуживания, в связи с реформированием жилищно-коммунального комплекса.

В процессе изучения уделяется внимание вопросам техники безопасности.

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь представление:

О реформе жилищно-коммунального хозяйства;

 

Знать:

Эксплуатационные требования к объекту эксплуатации; параметры, характеризующие техническое состояние зданий и сооружений.

 

Уметь:

Осуществлять мероприятия по эксплуатации зданий.

 

При изложении материала соблюдается единство терминологии, обозначений, единиц измерения в соответствии с действующими стандартами (ГОСТами, ТУ).

Для лучшего усвоения материала используются технические, аудиовизуальные и программные средства обучения, а также практика работы эксплуатационных организаций.

 

 

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ.

Темы

Максим. учебная

Нагрузка

Час

Аудиторная нагрузка

Самостоятельная работа

Лекции Лабораторные и практические занятия
1 2 3 4 5 6
Раздел 1. Организация технической эксплуатации жилых и  общественных зданий        
1.1 Основные принципы федеральной жилищной политики 4   1   - 3  
1.2 Типовые структуры эксплуатационных организаций 10   1   2   7  
Итого 14 2 2 10
  Раздел 2. Основные положения по технической эксплуатации  зданий и сооружений        
2.1 Организация работ по технической эксплуатации зданий 4   1   - 3  
2.2 Преждевременный износ элементов зданий и методы его предупреждения 9   1   1   7  
2.3 Коррозия металлических конструкций и методы её предупреждения 3   -   -   3  
2.4 Коррозия каменных конструкций и борьба с ней 4 - - 4
  2.5 Коррозия полимерных и битумных материалов 3   - - 3
2.6 Коррозия деревянных конструкций 3   1   - 2  
  2.7 Система предупредительных плановых ремонтов   7   1 1 5
2.8 Порядок приемки в эксплуатацию новых капитально отремонтированных и модернизированных зданий 5 1 - 4
Итого 38 5 2 31
  Раздел 3. Техническая эксплуатация зданий и сооружений        
3.1 Комплекс работ по содержанию и техническому обслуживанию зданий и сооружений   4 0, 5 - 3, 5
  3.2 Аппаратура, приборы и методы контроля состояния и эксплуатационных свойств материалов и конструкций при обследовании зданий     4 0, 5     -   3, 5
3.3 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик оснований фундаментов, подвальных помещений.       3 1     - 2  
  3.4 Оценка технического состояния и эксплуатационные характеристики стен зданий   5   0, 5   2 2, 5
  3.5 Оценка технического состояния и эксплуатационные характеристики  элементов фасада здания   5 1   1 3
  3.6 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик перекрытий, полов, перегородок   2 -   - 4
3.7 Оценка технического состояния м эксплуатационных характеристик крыш, чердачных помещений, лестниц   2 -     - 2  
3.8 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик окон, дверей, и световых фонарей 2 - - 2
3.9 Защита зданий от преждевременного износа 5 1, 5 1 2, 5
Итого 34 5 4 25
Раздел 4. Техническая эксплуатация инженерного оборудования зданий        
  4.1 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик систем водоснабжения   6 1   1 4
  4.2 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик систем водоотведения и мусороудаления   4 -   - 4
  4.3 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик систем отопления   5 1   2 2
  4.4 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик систем вентиляции и газоснабжения   5 -   - 5
Итого 20 2 3 15
Раздел 5.Особенности сезонной эксплуатации жилых и общественных зданий        
5.1 Подготовка зданий к зимнему и весенне-летнему периодам эксплуатации   6   -   1   5
5.2 Особенности эксплуатации общественных зданий   4   -   -   4
Итого 10 - 1 9
Всего 116 14 12 90

 

III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

 

При изучении введения студент должен понять цели и задачи дисциплины и её назначение в подготовке специалистов, а так же связь с другими спец. дисциплинами

 

 

Раздел 1. Организация технической эксплуатации жилых общественных зданий

 

Тема 1.1 Основные принципы федеральной жилищной политики

 

Тема включает в себя изучение основ новой жилищной политики, новые формы собственности – создание товариществ собственников жилья, кондоминиумов и т.п., решение правительственных органов по части строительства и эксплуатации жилых и общественных зданий, документы по новому жилищному строительству, эксплуатации и приватизации жилищного фонда.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каково значение жилищного фонда?

2. Какова классификация жилого фонда?

3. Что является недвижимостью, дать классификацию?

4.Каковы основные принципы управления кондоминиумом?

 

Тема 1.2 Типовые структуры эксплуатационных организаций.

 

Тема изучает организационные структуры эксплуатационных и ремонтных служб. Централизованное и децентрализованное управление коллективом. Непосредственную, линейную, функциональную и линейно-функциональную структуру управления, права и обязанности инженерно-технических работников и другого эксплуатационного персонала.

Следует обратить внимание на зависимость количества отказов инженерных систем и оборудования зданий от их сложности.

Студент-заочник изучив методику расчета аварийно-диспетчерских служб, должен уметь выполнить расчет рабочих в диспетчерских и аварийных службах.

  Вопросы для самоконтроля:

   1. Как производится расчет количества рабочих в диспетчерских и аварийных службах?

   2. Какова структура диспетчерской службы?

   3. Каков порядок оформления заявок?

 

Тема 5.1. Подготовка зданий к зимнему и весенне-летнему периодам эксплуатации.

 

Особенности работы элементов зданий в зимний и весенне-летний периоды. Составление планов подготовки зданий к сезонной эксплуатации.

Подготовка отопительных систем и источников теплоснабжения. Утепление зданий. Обеспечение температурно-влажностного режима чердачных помещений. Подготовка к сезонной эксплуатации конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий.

Порядок оформления готовности зданий к сезонной эксплуатации. Осенний и весенний осмотры.

Составление графиков и актов подготовки зданий к эксплуатации в зимний и весенне-летний периоды.

 

Практическое занятие №7. Оформление документации по результатам общего осмотра зданий.

В соответствии с заданием студентам провести визуальный осмотр конструкции здания, составить ведомость дефектов.

Определить физический износ здания.

Контрольная работа

Вариант заданий определяется по таблице 1 в зависимости от двух цифр шифра студента. Например, при учебной цифре 34- номера заданий будут: 14; 26; 31; 42, где первая цифра означает номер задания и условие к нему, вторая- исходные данные.

 

Варианты. контрольной работы   табл. 1

Предпо следняя цифра

Последняя цифра учебного шифра

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 13, 22 34, 41 15, 24 31, 49 17, 21 33, 48 11, 27 32, 40 16, 23 35, 42 12, 28 36, 44 19, 25 38, 47 37, 20 37, 45 18, 29 30, 46 10, 26 39, 43
2 14, 21 33, 40 11, 26 32, 41 15, 22 31, 48 13, 25 34, 49 17, 23 36, 45 10, 27 39, 42 16, 24 35, 43 12, 29 38, 47 18, 20 37, 46 19, 28 30, 44
3 17, 28 32, 45 15, 23 34, 48 12, 25 30, 46 14, 26 31, 42 11, 24 35, 47 13, 22 33, 41 18, 21 36, 44 16, 20 38, 49 19, 27 39, 43 10, 29 37, 40
4 15, 25 39, 48 18, 24 30, 47 19, 21 33, 40 16, 23 35, 41 17, 26 30, 43 14, 28 31, 45 11, 27 34, 49 13, 22 36, 42 10, 20 37, 44 12, 29 38, 46
5 10, 27 39, 43 32, 20 32, 44 11, 28 35, 46 15, 22 34, 48 14, 21 36, 47 18, 25 37, 41 13, 23 38, 45 16, 29 31, 40 19, 24 33, 43 17, 26 30, 49
6 11, 24 36, 43 17, 23 35, 44 10, 22 31, 46 13, 27 32, 41 15, 28 30, 49 17, 26 38, 47 12, 21 34, 45 14, 29 37, 48 16, 25 33, 40 19, 20 39, 41
7 18, 20 39, 40 13, 26 30, 41 14, 25 31, 45 15, 24 35, 48 19, 21 33, 44 12, 28 34, 46 16, 22 32, 47 11, 23 36, 49 10, 29 37, 43 17, 27 38, 43
8 14, 23 37, 48 12, 20 36, 44 15, 28 33, 46 13, 21 32, 47 19, 26 31, 43 18, 27 35, 41 11, 24 30, 45 16, 26 34, 40 17, 22 38, 49 10, 25 39, 43
9 16, 28 30, 46 19, 27 36, 43 17, 25 32, 49 12, 24 35, 43 15, 22 35, 41 11, 20 33, 47 18, 21 31, 44 13, 26 37, 48 10, 23 39, 45 14, 29 38, 40
10 15, 29 30, 43 17, 21 39, 43 14, 24 37, 48 19, 28 36, 44 11, 26 38, 46 16, 25 33, 45 13, 22 34, 40 10, 27 32, 41 18, 20 31, 47 12, 23 35, 49

 

 

Задание №1

Задание №2

Задание №3

Задание №4

Табл. 3

№ п\п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Наиме- нование армату-ры Кран пробко-вый Задвиж-ка Ø 100 Водораз-борный кран Вен-тиль Ø 15 Обрат-ный клапан Смеси- тель на мойке Задвиж-ка Ø 65 Пожар- ный кран Смеси- тель душа Вен-тиль Ø 20

Срок

Службы

Арматуры

В резуль-тате

Натуль-

Ных

Обсле-доваий,

мес Xi

100 39 122 48 80 100 40 60 112 73 112 47 123 50 90 110 44 64 116 81 120 50 125 55 100 111 55 68 118 85 132 65 130 57 110 115 58 80 119 87 148 71 134 61 115 120 61 82 121 93 150 76 138 96 118 122 67 88 125 98 152 74 139 73 119 130 73 90 127 100 156 82 140 80 120 135 78 95 128 110

Число

Элимен-

Тов,

Имеющих

Данный

Срок

Слудбы

mi

3 1 2 6 7 1 12 1 1 1 7 4 6 2 8 4 4 17 4 7 10 7 12 8 12 12 3 3 5 3 15 10 16 10 13 17 5 23 3 3 21 11 15 11 18 1 10 24 16 3 6 5 13 4 20 2 15 11 3 14 4 3 7 4 1 11 15 28 13 17 2 1 1 5 10 7 7 30 31 3

Рекомендации к решению задания №4

На практике пользуются усредненными значениями службы конструкций и инженерных систем. для их определения применяют методы математической статистики.

Сущность этих методов состоит в следующем. Путем натурных обследований определяют сроки службы большого числа одного и того же типа элемента зданий. При этом обращают внимание на то, чтобы условия эксплуатации обследуемых элементов были примерно одинаковыми.

В математической статистике берется ряд  распределения величины Хi. Она дает возможность определить среднее значение этой величины:

 

Тх= imi/ m   (i=1, 2…, m), (1) 

 

 

где Tx  - усредненный срок службы данного элемента;  хi – возможные конкретные значения сроков службы элементов здания, зафиксированные в результате обследования; mi – число элементов, имеющих данный срок службы;

m- общее число обследованных элементов.

 

В математической статистике для определения численных значений возможных событий введено понятие статистической вероятности. Если произведена серия из К обследований, в каждом из которых могло быть отмечено событие А, состоящее в обнаружении вышедшего из строя (отказавшего) элемента, или такое событие не установлено, то статистической вероятностью (часностью) этого  события в данной серии обследований mi, в котором появилось интересующее нас  событие А, к общему числу обследованных элементов. Математически эта зависимость выражается следующим образом:

 

Рi= mi/ m,

 

где Рi- статистическая вероятность появления данного события.

 

Вероятность противоположного события, заключающегося в том, что кран не выйдет из строя, обозначается q.Численное значение этой вероятности определяется из выражения

p+q=1 или q=1-p

Подставив в выражение (1) вместо отношения mi/ m его значение Рi, получим

 

Tx= ipi  (2)

 

IV. Перечень отчетных работ, определяющих тип, объем самостоятельной работы студента и форму отчетности.

№ раздела Наименование отчетной работы Данные по планируемому объему часов на самостоятельную внеаудиторную работу
1 2 3
    1 1. Расчет основных характеристик диспетчерских служб. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на практическое занятие №1. 70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу

 

 

2

2. Определение износа конструктивного элемента здания. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на практическое занятие№2 80% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 20% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
3. Определение сроков службы здания. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на практическое занятие №3. 70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу

 

3

4. Определение тепло- и звукоизоляционных способностей ограждающих конструкций. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на лабораторное занятие №1 70% объема планируется к выполнению на лабораторном занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
5. Определение деформации стен. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на лабораторное занятие №2 70% объема планируется к выполнению на лабораторном занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
6. Определение прочности материала перекрытий неразрушающим методом, методы определения прогибов перекрытий. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на лабораторное занятие №3 70% объема планируется к выполнению на лабораторном занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу
7. Определение физического износа окон и дверей. Данная работа включает в себя результаты выполнения занятия на лабораторное занятие №4. 70% объема планируется к выполнению на лабораторном занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
8. Определение степени загнивания конструкций. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на лабораторное занятие №5. 70% объема планируется к выполнению на лабораторном занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
№ раздела Наименование отчетной работы Данные по планируемому объему часов на самостоятельную внеаудиторную работу
1 2 3

 

 

3

9. Определение коррозии металлических и каменных конструкций. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на лабораторное занятие №6. 70% объема планируется к выполнению на лабораторном занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
10. Расчет физического износа здания в целом. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на практическое занятие№4. 70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу

 

 

4

11. Определение температуры и влажности воздуха в помещении. Регистрация изменения температурно – влажностного режима в помещении. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на лабораторное занятие №7 80% объема планируется к выполнению на лабораторном занятии, а 20% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
12. Изучение методов наладки системы горячего водоснабжения. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на практическое занятие №5 70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
13. Проверка работы отопительной системы. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на практическое занятие №6 70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу

 

5

14. Расчет площади вентиляционных устройств чердачных помещений. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на лабораторное занятие №8. 70% объема планируется к выполнению на лабораторном занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу
15. Оформление документации по результатам общего осмотра зданий. Данная работа включает в себя результаты выполнения задания на практическое занятие №7. 70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную внеаудиторную работу

Примерная структура отчетной работы

Титульный лист

Оглавление (нумерация сквозная)

Формулировка проблемы и исходная информация (задание)

Пояснения к решению с использованием профессиональной лексики.

Расчетная часть: результаты обследования, таблицы расчетов

Графическая часть: схемы и т.д.

Выводы, пояснения исполнителя

Примечания (журналы, примеры оформления необходимой документации и т.п.)

Заключение преподавателя о работе, составленное в соответствии с предлагаемыми критериями оценки работ.


 

Рекомендуемые критерии оценки выполнения студентом отчетных работ.

№ п/п.


Оцениваемые навыки

Метод оценки

Граничные критерии оценки

Отлично Неудовлетвори-тельно   1 Отношение к работе Наблюдение руководителя. Просмотр материала. Все материалы представлены в указанный срок, не требуют дополнительного времени на завершение В отведенное для работы время не уложился.     2 Способность выполнять вычисления Просмотр материалов Четко заполняет журналы измерений и выполняет вычисления. Без затруднений выполняет вычисления в ведомостях выравнивания Не способен использовать даже простейшие арифметические действия для получения конкретного результата. Большое число ошибок в вычислениях, требуется доскональная проверка результатов.   3 Использование всего доступного технологического оборудования Просмотр материалов, технологический контроль. Грамотно работает с приборами, соблюдает все правила и приемы техники безопасности. Может иметь свободный доступ к приборам (без поддержки преподавателя) Не способен без помощи преподавателя выполнить основные операции с приборами. Нет твердых знаний основных частей и правил работы. Не способен оценить роль и значение технологического оборудования, имеющегося в распоряжении.     4 Умение отвечать на вопросы, пользоваться профессиональной и общей лексикой собеседование Грамотно отвечает на поставленные вопросы, используя профессиональную лексику. Может обосновать свою точку зрения по проблеме. Четко видит цель. Показывает незнание предмета при ответе на вопросы, низкий интеллект, узкий кругозор, ограниченный словарный запас.

 


Псков

2016

 

 

Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника для специальностей среднего профессионального образования по специальности 08.02.01.«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

 

Автор- преподаватель Псковского колледжа строительства и экономики  Долгова Людмила Николаевна

 

В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, выполнению контрольной работы, приведен тематический план дисциплины; тематика практических и лабораторных занятий; перечень отчетных работ, определяющих тип, объем самостоятельной работы студента и форму отчетности; критерии оценки выполнения студентом отчетных работ; перечень контрольных вопросов для диагностики уровня подготовки студента по дисциплине; перечень рекомендуемой литературы.

 

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Рабочая программа учебной дисциплины «эксплуатация зданий» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 08.02.01.«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Рабочая программа дисциплины определяет общий объем знаний, подлежащий обязательному усвоению студентами, и является единой для всех форм обучения.

     Учебная дисциплина «эксплуатация зданий» является специальной. Она тесно связана с такими предметами как «Строительные конструкции», «Архитектура», «Инженерные сети».

Преподавание дисциплины имеет практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с общепрофессиональными и другими специальными дисциплинами.

Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических умений программой дисциплины предусматриваются лабораторные и практические занятия, которые проводятся после изучения соответствующей темы.

Форма проведения учебных занятий выбирается преподавателем исходя из дидактической цели и содержания материала.

Эффективность мероприятий технической эксплуатации осуществляется путем введения в практику системы планово- предупредительных ремонтов, передовых методов организации обслуживания и ремонтных работ, средств механизации и автоматизации ремонтно-эксплуатационных процессов. При этом главное внимание уделяется вопросам изучения факторов, влияющих на высокий уровень жилищного обслуживания, в связи с реформированием жилищно-коммунального комплекса.

В процессе изучения уделяется внимание вопросам техники безопасности.

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь представление:

О реформе жилищно-коммунального хозяйства;

 

Знать:

Эксплуатационные требования к объекту эксплуатации; параметры, характеризующие техническое состояние зданий и сооружений.

 

Уметь:

Осуществлять мероприятия по эксплуатации зданий.

 

При изложении материала соблюдается единство терминологии, обозначений, единиц измерения в соответствии с действующими стандартами (ГОСТами, ТУ).

Для лучшего усвоения материала используются технические, аудиовизуальные и программные средства обучения, а также практика работы эксплуатационных организаций.

 

 

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ.

Темы

Максим. учебная

Нагрузка

Час

Аудиторная нагрузка

Самостоятельная работа

Лекции Лабораторные и практические занятия 1 2 3 4 5 6 Раздел 1. Организация технической эксплуатации жилых и  общественных зданий         1.1 Основные принципы федеральной жилищной политики 4   1   - 3   1.2 Типовые структуры эксплуатационных организаций 10   1   2   7   Итого 14 2 2 10   Раздел 2. Основные положения по технической эксплуатации  зданий и сооружений         2.1 Организация работ по технической эксплуатации зданий 4   1   - 3   2.2 Преждевременный износ элементов зданий и методы его предупреждения 9   1   1   7   2.3 Коррозия металлических конструкций и методы её предупреждения 3   -   -   3   2.4 Коррозия каменных конструкций и борьба с ней 4 - - 4   2.5 Коррозия полимерных и битумных материалов 3   - - 3 2.6 Коррозия деревянных конструкций 3   1   - 2     2.7 Система предупредительных плановых ремонтов   7   1 1 5 2.8 Порядок приемки в эксплуатацию новых капитально отремонтированных и модернизированных зданий 5 1 - 4 Итого 38 5 2 31   Раздел 3. Техническая эксплуатация зданий и сооружений         3.1 Комплекс работ по содержанию и техническому обслуживанию зданий и сооружений   4 0, 5 - 3, 5   3.2 Аппаратура, приборы и методы контроля состояния и эксплуатационных свойств материалов и конструкций при обследовании зданий     4 0, 5     -   3, 5 3.3 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик оснований фундаментов, подвальных помещений.       3 1     - 2     3.4 Оценка технического состояния и эксплуатационные характеристики стен зданий   5   0, 5   2 2, 5   3.5 Оценка технического состояния и эксплуатационные характеристики  элементов фасада здания   5 1   1 3   3.6 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик перекрытий, полов, перегородок   2 -   - 4 3.7 Оценка технического состояния м эксплуатационных характеристик крыш, чердачных помещений, лестниц   2 -     - 2   3.8 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик окон, дверей, и световых фонарей 2 - - 2 3.9 Защита зданий от преждевременного износа 5 1, 5 1 2, 5 Итого 34 5 4 25 Раздел 4. Техническая эксплуатация инженерного оборудования зданий           4.1 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик систем водоснабжения   6 1   1 4   4.2 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик систем водоотведения и мусороудаления   4 -   - 4   4.3 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик систем отопления   5 1   2 2   4.4 Оценка технического состояния и эксплуатационных характеристик систем вентиляции и газоснабжения   5 -   - 5 Итого 20 2 3 15 Раздел 5.Особенности сезонной эксплуатации жилых и общественных зданий         5.1 Подготовка зданий к зимнему и весенне-летнему периодам эксплуатации   6   -   1   5 5.2 Особенности эксплуатации общественных зданий   4   -   -   4 Итого 10 - 1 9 Всего 116 14 12 90

 

III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

 

При изучении введения студент должен понять цели и задачи дисциплины и её назначение в подготовке специалистов, а так же связь с другими спец. дисциплинами

 

 

Раздел 1. Организация технической эксплуатации жилых общественных зданий

 

Тема 1.1 Основные принципы федеральной жилищной политики

 

Тема включает в себя изучение основ новой жилищной политики, новые формы собственности – создание товариществ собственников жилья, кондоминиумов и т.п., решение правительственных органов по части строительства и эксплуатации жилых и общественных зданий, документы по новому жилищному строительству, эксплуатации и приватизации жилищного фонда.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каково значение жилищного фонда?

2. Какова классификация жилого фонда?

3. Что является недвижимостью, дать классификацию?

4.Каковы основные принципы управления кондоминиумом?

 

Тема 1.2 Типовые структуры эксплуатационных организаций.

 

Тема изучает организационные структуры эксплуатационных и ремонтных служб. Централизованное и децентрализованное управление коллективом. Непосредственную, линейную, функциональную и линейно-функциональную структуру управления, права и обязанности инженерно-технических работников и другого эксплуатационного персонала.

Следует обратить внимание на зависимость количества отказов инженерных систем и оборудования зданий от их сложности.

Студент-заочник изучив методику расчета аварийно-диспетчерских служб, должен уметь выполнить расчет рабочих в диспетчерских и аварийных службах.

  Вопросы для самоконтроля:

   1. Как производится расчет количества рабочих в диспетчерских и аварийных службах?

   2. Какова структура диспетчерской службы?

   3. Каков порядок оформления заявок?

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-18; Просмотров: 195; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.148 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь