РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Тема 1. Общевоинские уставы – основа жизни и деятельности войск Стр 1 из 3Следующая ⇒ Раздел 1. Военнослужащие и взаимоотношения между ними Тема 1. Общевоинские уставы – основа жизни и деятельности войск История возникновения и развитие общевоинских уставов. Значение изучения общевоинских уставов в обучении и воспитании подчиненных, психолого-педагогические основы усвоения требований общевоинских уставов. Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. Порядок изучения уставов и взаимосвязь с другими дисциплинами. Тема 2. Права, обязанности и ответственность военнослужащих Военнослужащий Вооруженных Сил Российской Федерации - защитник Отечества. Права и общие обязанности военнослужащего. Порядок применения военнослужащими оружия. Должностные и специальные обязанности военнослужащих. Ответственность военнослужащего: дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная и уголовная. Основные должностные лица училища и его подразделений. Обязанности солдата (по призыву). Права и обязанности курсантов высших военно-учебных заведений. Обязанности командира отделения, заместителя командира взвода, старшины роты. Работа сержантов с личным составом по выполнению распорядка дня, поддержанию уставного внутреннего порядка и воинской дисциплины. Обязанности командира взвода, старшины роты. Организаторская работа командира взвода (старшины роты) по поддержанию внутреннего порядка и дисциплины во взводе, осмотру и проверке вооружения, военной и другой техники, снаряжения и вещевого имущества. Обязанности командира роты. Организаторская деятельность командира роты. Забота о быте подчиненных. Заместители командира роты и их обязанности. Обязанности командира батальона. Организаторская деятельность командира батальона. Заместители командира батальона и их обязанности. Тема 3. Взаимоотношения между военнослужащими Единоначалие - основной принцип строительства и руководства Вооруженных Сил Российской Федерации. Командиры и подчиненные. Старшие и младшие. Приказ (приказание), порядок его отдачи и выполнения. Ответственность командира за отданный приказ и его последствия. Инициатива военнослужащих. Воинское приветствие. Воинская вежливость и поведение военнослужащих. Тема 4. Военная присяга и порядок приведения к ней Защита Отечества - священный долг каждого гражданина Российской Федерации. Военная присяга и ее значение. Приведение к Военной присяге военнослужащих. Раздел 5. Организация и несение гарнизонной службы Тема 13. Должностные лица гарнизона и гарнизонный наряд Основные должностные лица гарнизона и их обязанности. Состав гарнизонного наряда. Дежурное подразделение гарнизона. Гарнизонные патрули, их состав и подчиненность. Вооружение личного состава патрулей и их форма одежды. Обязанности начальника патруля и патрульного. Несение службы патрулем. Порядок применения оружия. Права и обязанности дежурного по гарнизону и его помощника.Организация несения службы на гарнизонной гауптвахте. Порядок проведения гарнизонных мероприятий. Раздел 6. Методическая подготовка Тема 14. Основы методической подготовки Формы и методы обучения пообщевоинским уставам ВС РФ. Порядок подготовки занятий. Разработка плана - конспекта. Материально-техническое обеспечение занятий. Порядок проведения занятий. Практика в проведении занятий по Общевоинским уставам ВС РФ 2. Распределение учебного времени, выделенного на контактную работу обучающихся с преподавателем и на самостоятельную работу Общая трудоёмкость (объем) дисциплины составляет 4 зачётных единиц, 144 академических часов. Номер и наименование темы, раздела, темы, формы промежуточной аттестации	Всего часов учебных занятий		Лекции			Семинары		Лабораторные работы			Практические занятия			Групповые упражнения			Групповые занятия				Контрольное занятие	Зачёты, предусмотренные программой
1						2		3			4		5		6		7				8				9			10	11	12			13
1 семестр
Общевойсковая подготовка
Раздел 1. Военнослужащие и взаимоотношения между ними
Тема 1. Общевоинские уставы – основа жизни и деятельности войск.	2		2			-		-		-		2				-				-			-	-	-			-
Тема 2. Права, обязанности и ответственность военнослужащих	2		2			-		-		-		2				-				-			-	-	-			-
Тема 3. Взаимоотношения между военнослужащими	2		2			-		-		-		2				-				-			-	-	-			-
Раздел 2. Воинская дисциплина
Тема 5. Основы воинской дисциплины	2		2			-		-		-		2				-				-			-	-	-			-
Тема 6. Поощрения и взыскания	2		2			-		-		-		2				-				-			-	-	-			-
Тема 7. Размещение военнослужащих и повседневный порядок	2		2			-		-		-		2				-				-			-	-	-			-
Всего по дисциплине за общевойсковую	15		14			-		-		-		14				-				-			-	-	1			-
Основная программа
Тема 4. Военная присяга и порядок приведения к ней	3				2		-		-		-				2			-			-		-	-		1		-
Раздел 1. Военнослужащие и взаимоотношения между ними
Тема 1. Общевоинские уставы – основа жизни и деятельности войск.	4			2			-		-		-				2			-			-		-	-		2		-
Тема 2. Права, обязанности и ответственность военнослужащих	4			2			-		-		-				2			-			-		-	-		2		-
Тема 3. Взаимоотношения между военнослужащими	4			2			-		-		-				2			-			-		-	-		2		-
Раздел 2. Воинская дисциплина
Тема 5. Основы воинской дисциплины	4			2			-		-		-				2			-			-		-	-		2		-
Тема 6. Поощрения и взыскания	4			2			-		-		-				2			-			-		-	-		2		-
Раздел 3. Внутренняя служба и внутренний порядок
Тема 7. Размещение военнослужащих и повседневный порядок	6			4			-		-		-				4			-			-		-	-		2		-
Тема 8. Суточный наряд	4			2			-		-		-				2			-			-		-	-		2		-
Раздел 4. Организация и несение караульной службы
Тема 10. Подготовка и несение службы караулом	6			4			-		-		-			4				-			-		-			2		-
Зачёт с оценкой	6			2			-		-		-							-			-		-	2		4		-
Всего по дисциплине за семестр	57			36			-		-		-			34				-			-		-	2		21		-
2 семестр
Раздел 1. Военнослужащие и взаимоотношения между ними
Тема 2. Права, обязанности и ответственность военнослужащих	9				6		-		-		-			6				-			-		-	-		3	-
Раздел 3. Внутренняя служба и внутренний порядок
Тема 9. Особенности внутренней службы (в парках)	11				8		-		-		-			8				-			-		-	-		3	-
Раздел 4. Организация и несение караульной службы
Тема 10. Подготовка и несение службы караулом	11				8		-		-		-			8				-			-		-	-		3	-
Контрольное занятие	5				2		-		-		-							-			-		2	-		3	-
Всего по дисциплине за семестр	36				24		-		-		-			22				-			-		2	-		12	-
3 семестр
Раздел 1. Военнослужащие и взаимоотношения между ними
Тема 2. Права, обязанности и ответственность военнослужащих	1				1		-		-		-			1				-			-		-	-		-	-
Раздел 2. Воинская дисциплина
Тема 6. Поощрения и взыскания	2				1		-		-		-			1				-			-		-	-		1	-
Раздел 6. Методическая подготовка
Тема 14. Основы методической подготовки	2				1		-		-		-			1				-			-		-	-		1	-
Контрольное занятие	2				1		-		-		-			-				-			-		1			1	-
Всего по дисциплине за семестр	7				4		-		-		-			3				-			-		1	-		3	-
4 семестр
144		96		-		-		-			82			-			-		4		10		48

3. График рубежного контроля успеваемости обучающихся

	Темы занятий
	1, 3, 4, 5, 7, 8	2, 10	6, 14	9,	2, 14	11, 12, 13
Планируемый рубежный контроль	КП	КЗ	КЗ	КП	КЗ	КП
Объем в часах	1	2	1	1	1	1

Условные обозначения:

Виды рубежного контроля	Сокращённые наименования
Контрольная занятие	КЗ
Контрольная проверка (планируется и проводится как часть планового аудиторного занятия в форме письменного опроса, тестирования и др.)	КП

IV. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

1. Учебная литература

Основная:

1. «Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации». Электронный учебник. Версия 2. Авторский коллектив под редакцией Волотковича Д.А. 2017г.

Дополнительная:

1. Управление подразделениями в мирное время. Выпуск 3. Служба войск: Организация учета в подразделении. Несекретное делопроизводство. Психологическая подготовка военнослужащих. Учебное пособие. Пепеляева А.В.. УМО(Д). НВВКУ. 2013г.;

2. Управление подразделениями в мирное время. Выпуск 4. Работа с личным составом. Материальная ответственность военнослужащих. Учебное пособие. Пепеляев А.В.. УМО(Д). НВВКУ. 2012г.;

3. Управление подразделениями в мирное время. Выпуск 5. Организация и ведение ротного хозяйства. Учебное пособие. Пепеляев А.В.. УМО (Д). НВВКУ. 2013г.;

4. Управление подразделениями в мирное время. Учебник. Кириллов Ю.Ф.. У 67. Голден Би. 2007г.

Руководящие документы

1. Общевоинские Уставы ВС РФ / утв. Указом Президента РФ от 10.11.2007 г. № 1495. – М.: воениздат, 2015.

2. Интернет-ресурсы

- Официальный сайт Министерства обороны Российской Федерации URL: http: //mil.ru.

V. Методические указания обучающимся по освоению учебной дисциплины

Обучающиесядолжны глубоко изучить рекомендованную литературу, законспектировать ее. Особую сложность для них представляет работа по нескольким источникам, отбор необходимого материала в соответствии с темой занятия. Такжеобучающиеся, получив задание на ситуацию, должны изучить и проанализировать ее содержание, уяснить поставленную задачу, сформулировать и обосновать решения для ее выполнения. Для обоснования решения по ситуации они могут использовать различные источники информации, рекомендованные на данное занятие, или обращаться с неясными вопросами к преподавателю. Подготовив решения по ситуации, каждыйобучаемый должен подготовиться к защите своего мнения перед преподавателем.

VI. Методические указания преподавателю попорядку подготовки и проведения учебных занятий, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Подготовку к практическому занятию преподавателю необходимо начать заблаговременно и проводить ее в следующей последовательности:

тщательно изучить учебный материал и знать: особенности внутренней службы в парках; обязанности должностных лиц; состав и обязанности внутреннего наряда по парку;

- ознакомиться с материалами периодической печати, последними военно-научными трудами, подобрать наиболее значимые примеры использования данных статей в повседневной деятельности военной службы;

- изучить учебно-методические материалы, разработанные в батальоне по данной теме (тексты лекций, презентации, справочный и дидактический материалы);

- на основе организационно-методических указаний и рекомендаций определить последовательность и методику отработки каждого учебного вопроса. Особое внимание обратить на применение активных методов проведения занятия, таких как, решение проблемной ситуации (задачи); организация дискуссии по одному или нескольким подвопросам; определение одного задания «малой группе»;

- разработать план проведения занятия и не позднее, чем за три дня до его проведения представить план на утверждение командиру батальона. При разработке плана проведения занятия преподаватель в зависимости от уровня подготовки курсантов может конкретизировать учебные и воспитательные цели, изложенные в методических указаниях, уточнить порядок, последовательность и распределение времени на отработку учебных вопросов;

- самостоятельно решить задания, по которому будут оцениваться курсанты, при необходимости внести в него необходимые изменения;

- непосредственно перед занятием осуществить контроль самостоятельной работы курсантов: посещаемость, наличие задания к практическому занятию, учебной литературы, рабочих тетрадей с конспектами лекций.

VII. Учебно-материальная база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине

Элементы учебно-материальной базы, необходимой для преподавания учебной дисциплины	Вид занятий	Наименование оборудования (ВВСТ), перечень лицензионного программного обеспечения
1	2	3
Учебно-лабораторная база:
Комната досуга и информирования (казарма №4)	Практическое занятие	Мультимедийное оборудование, тетради, ручки
Комната досуга и информирования (казарма №4)	Контрольное занятие	Мультимедийное оборудование, тетради, ручки
Комната досуга и информирования (казарма №4)	Зачет с оценкой	Мультимедийное оборудование, тетради, ручки
Комната досуга и информирования (казарма №4)	Экзамен	Мультимедийное оборудование, тетради, ручки
База для общевоенной и физической подготовки	Практическое занятие	Мультимедийное оборудование, тетради, ручки
Караульный городок	Практическое занятие	Мультимедийное оборудование, тетради, ручки

VIII. Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Текущий контроль

Критерии оценки текущего контроля

Текущий контроль успеваемости предназначен для проверки хода и качества усвоения учебного материала, стимулирования учебной работы курсантов и совершенствования методики проведения занятий. Он может проводиться в ходе всех видов занятий в форме, избранной командиром взвода или предусмотренной тематическим планом. Результаты текущего контроля успеваемости отражаются в журнале учета учебных занятий и используются командиром взводам ля анализа качества образовательного процесса. Напрактических занятия командиры взводов должны стремиться к контролю обучающихся всей учебной группе.

Оценочные средства текущего контроля

Промежуточная аттестация

Форма проведения промежуточной аттестации – письменная.

Критерии оценки промежуточной аттестации :

Промежуточный контроль спланирован по окончанию 1, 4 семестра в форме зачета с оценкой. Рубежный контроль спланирован по окончанию 2, 3 и 5 семестров в форме контрольных занятий за семестр. Изучение дисциплины завершается в 6 семестре экзамен по дисциплине. Зачет с оценкой может проводиться во время экзаменационной сессии, по расписанию занятий, за счет времени, отводимого на дисциплину. Форма проведения и содержание зачетов с оценкой определяется командиром батальона. Зачет с оценкой принимается комиссией под руководством командира батальона.

Зачет с оценкой имеет целью проверить способность курсантов применять получение знания на практике в организации повседневной деятельности.

Положения общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации, не вошедшие в содержание настоящей программы, изучаются курсантами самостоятельно в течение всего периода обучения при подготовке и несении внутренней, гарнизонной и караульной служб, в ходе повседневной деятельности и на войсковой стажировке.

Перечень тем, вопросов, практических заданий, выносимых на промежуточную аттестацию:

Теоретические вопросы:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Ц.3.Б.6.Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации

(шифр и наименование учебной дисциплины (модуля) по учебному плану)

 

Укрупнённая группа специальностей и направлений подготовки

 

56.00.00 Военное управление

(код и наименование укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки)

 

Направление подготовки

 

56.05.04 Управление персоналом (Вооруженные Силы

Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и

приравненные к ним органы Российской Федерации)

(код и наименование направления подготовки (специальности)

 

Специалист в области управления

(квалификация)

 

Форма обучения – очная

 

Составитель:	командир батальона курсантов (войсковой разведки) подполковник Седякин В.В.
Ответственный редактор:	заместитель командира батальона по работе с личным составом капитан Бобырев Д.Б.

                    

Программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании предметно-методической  комиссии общевоенных дисциплин.

Протокол №   от «__ »________2018 г.

 

© федеральное государственное казенное военное образова­тельное учреждение высшего образования «Новосибирское высшее военное командное училище» Министерства обороны Российской Федерации (г. Новосибирск)

I. Место и роль учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы подготовки специалиста.

Дисциплина Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации реализуется в рамках базовой части основной профессиональной образовательной программы.

Цель изучения дисциплины:

освоение обучающимися требований общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации, порядка их выполнения и применения в повседневной профессиональной деятельности.

Необходимость изучения учебной дисциплины в рамках основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 56.05.04 Управление персоналом (Вооруженные Силы Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и приравненные к ним органы Российской Федерации) обусловлена подготовкой специалиста, способного на высоком профессиональном уровне выполнять мероприятия организационно-управленческой и воспитательной деятельности.

Учебная дисциплина Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации изучается на 1-3 курсах в 1-6 семестрах.

II. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

Формируемые компетенции	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)	Иные учебные дисциплины (модули), направленные на формирование компетенции[1]
Способность осуществлять планирование, организацию, руководство и контроль при управлении деятельностью подразделения, использовать нормативные документы и нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности (ПК-1).	знать: права, общие обязанности, ответственность военнослужащих; порядок организации и несения службы суточным нарядом; порядок проверки караулов, права и обязанности лиц караула; обязанности основных должностных лиц суточного наряда; особенности внутренней службы в парках, при расположении подразделений на полигоне (в лагере) и при перевозке; общие положения Дисциплинарного устава, права командира подразделения по поддержанию воинской дисциплины, ведению дисциплинарной практики; организацию несения гарнизонной службы; порядок проведения гарнизонных мероприятий; уметь: организовывать уставное размещение военнослужащих в пункте постоянной дислокации и при нахождении в учебных центрах (лагерях); организовывать хранение и выдачу стрелкового оружия и боеприпасов к нему в подразделении; организовывать подбор и подготовку караула, суточного наряда; организовывать и проводить занятия по общевоинским уставам; владеть: основными положениями общевоинских уставов при исполнении обязанностей командира подразделения.	Тактика мотострелковых подразделений

III. Содержание учебной дисциплины

1. Содержание разделов учебной дисциплины

123Следующая ⇒

Поделиться: