Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Мэрия города НовосибирскаСтр 1 из 30Следующая ⇒
Мэрия города Новосибирска Главное управление образования Новосибирский государственный педагогический университет Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор»
ПРОГРАММА
XXXII городской открытой Новосибирского научного
Новосибирск, 2013 Составители:
Руководитель кафедры научного творчества и интеллектуального проектирования ДТД УМ «Юниор» Т.В. Бодня
Зав. отделом научного творчества школьников ДТД УМ «Юниор» И.Ю. Каменская Методист кафедры научного творчества и интеллектуального проектирования ДТД УМ «Юниор» М.О. Сороко
Программа XXХ II городской открытой научно-практической конференции Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь» / отв. ред. И.В. Калинина, зав. издательским центром ДТД УМ «Юниор» – Новосибирск – 2013. – 153 с.
© ДТД УМ «Юниор», 2013 Дорогой друг!
Конференция – это праздник, это еще одна, значимая для тебя, ступень к взрослению. Тебе необходимо будет доказать, что твоя точка зрения верна, проявить культуру оппонирования, найти веские аргументы, научиться быть успешным, целеустремленным. Конференция – это экзамен, на котором оцениваются не только знания, но и доля твоей самостоятельности в представленной научной работе. Конференция – это общение тех, у кого общий круг интересов, общее стремление к высокому результату, высокой оценке жюри. Конференция – это творческий конкурс, ведь каждый из ее участников стремится соответствовать требованию новизны в научной работе. Конференция многогранна и уникальна. Мы желаем тебе успешно преодолеть эту ступень!
Оргкомитет научно-практической конференции НОУ «Сибирь»
СЕКЦИЯ АВИАЦИИ И КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ «ФИЗИКА КОСМОСА»
8 февраля, 14.00, (ул. Индустриальная 4а), каб. 311 Руководители секции: Чичиндаев А.В., д.т.н., профессор НГТУ; Зобов К.В., сотрудник Института теоретической и прикладной механики им. С.А. Христиановича СО РАН. ДОКЛАДЫ Материалы с использованием наночастиц и их применение в Аэрокосмической отрасли. Тяпкина Полина, 10 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководители: Малыгина Л.П., зам. директора по НМР; Зобов К.В., научный сотрудник ИТиПМ СО РАН. Метеорные потоки. Метеориты. Сысолин Владислав, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Широносова Л.В. , учитель.
3. Теория образования черных дыр в космосе. Солонко Виктория, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Широносова Л.В., учитель. 4. Экзопланеты. Коршунов Семён, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Широносова Л.В., учитель. Луна. Колонизация Луны. Дворский Егор, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Широносова Л.В., учитель.
Векторное произведение векторов. Польский Павел, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Фараносова Н.В., учитель.
Галактики. Васильев Артем, 10 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Широносова Л.В., учитель. Прохождение Венеры по диску Солнца. Шломина Даяна, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Широносова Л.В., учитель. Геометрия Вселенной. Бояринцев Артем, 11 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Бизяев А.Н., учитель. 10. Время. Способы его измерения. Солнечные часы. Божок Юлия, Коровкина Софья, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Широносова Л.В., учитель. Транзит Венеры по диску Солнца. Белосветов Антон, 11 класс, МБОУ СОШ № 57. Руководитель: Голованова Е.Н., учитель.
Анализ связи северо-южной асимметрии солнечной активности с z-координатой смещения Солнца. Мудренко Игорь, 10 класс, МАОУ Вторая Новосибирская гимназия. Руководители: Бондаренко М.А., магистр прикладной математики и информатики; Фомина Э.Г., учитель. ДОКЛАДЫ СООБЩЕНИЯ Музеи. Рудаков Георгий, 9 класс, МБОУ СОШ № 4. Руководитель: Князькова Л.В., учитель. Gestures and body language. Коробейникова Ксения, 10 класс, МБОУ Гимназия № 7 «Сибирская». Руководитель: Бакланова Е.А., учитель. 9. A good job: Tips and approaches to be successful in future. Илин Иван, Никонова Елена, 11 класс, МБОУ Лицей № 81. Руководители: Вассалова Я.Ю., учитель; Гармаш Е.В., учитель. The best is yet to come. Тиндикова Виктория, 10 класс, МБОУ СОШ № 137, МКОУ ДОД ДТДУМ «Юниор». Руководитель: Хрипунова З.А., педагог дополнит. образования. СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ 1. Coins – the witnesses of the past in any country over the world. Грива Глеб, 10 класс, МБОУ СОШ № 185. Руководитель: Твердякова Л.П., учитель. 2. Свадебные традиции Великобритании и России. Лонская Анжелика, 11 класс, МБОУ СОШ № 188. Руководитель: Григорьева О.В., учитель. 3. A research in the English language “Globalization in the modern society. The world without borders”. Гибина Ася, 10 класс, МБОУ Лицей № 130 им. академика М.А. Лаврентьева. Руководитель: Гибина Ю.И., учитель. 4. Children camps worldwide. Манькова Марина, 9 класс, МБОУ СОШ № 4. Руководитель: Князькова Л.В., учитель. 5. Театры Англии и России. Молодежные и классические театры. Сравнительная характеристика. Киселёва Светлана, 9 класс, МБОУ СОШ № 29. Руководитель: Романова Е.А., учитель. 6. The problem of expressing disagreement in the English Language. Соловьёва Алёна, 11 класс, МОУ СОШ № 99. Руководитель: Галева И.А., учитель. СЕКЦИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «ЛИНГВИСТИКА»
10 февраля, 13.00, ауд. 311 гл. корпус НГПУ
Руководители секции: Чернобров А. А., д.ф.н, профессор НГПУ; Коротких Е. Г., к.ф.н., доцент НГПУ; Волкова А. А., к.п.н., доцент НГПУ. ДОКЛАДЫ 1. Эвфемизмы в современном английском газетно-журнальном дискурсе. Станьева Владислава, 10 класс, МАОУ гимназия № 10. Руководители: Роменская А.В., учитель; Лисица И.В., к.ф.н.
2. The Comparison of the Usage of Present Perfect and Past Simple on the Material of the British and American plays of the beginning and the end of the XX century. Капцова Ольга, 11 класс, МБОУ СОШ № 13. Руководитель: Тамбовцева Л.А., учитель.
СООБЩЕНИЯ 1. Особенности заголовков технологических изданий. Зухбая Давид, 9 класс, МАОУ гимназия № 10. Руководители: Филатова С.М., учитель; Лисица И.В., к.ф.н.
СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ Опыт перевода романа «Грозовой перевал» английской писательницы Эмили Бронте и анализ его стилистических приёмов и средств художественной выразительности как способ подтверждения моей пригодности к будущей профессии переводчика. Щёлокова Анастасия, 10 класс, МБОУ СОШ № 190. Руководитель: Бахтина Т.А., учитель. 3. Punctuation in English and Russian Sentences. Cизова Софья, 10 класс, МАОУ гимназия № 15 «Содружество». Руководитель: Карнаух Л.Н., учитель. 4. Ассоциативно-семантическое поле концепта «любовь» в творчестве Адель. Налимова Анна, 9 класс, МБОУ лицей № 22 «Надежда Сибири». Руководитель: Мартынова Е.В., учитель. ДОКЛАДЫ
Транзит Венеры в 2012 году. Иванова Анастасия, 11 класс, МБОУ «Технический лицей при СГГА». Руководитель: Калюжина Л.Н., учитель.
Энергия черной дыры. Козлов Глеб, 10 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Малыгина Л.П., зам. директора по НМР.
Теория большого взрыва. Ченцов Константин, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Широносова Л.В., учитель.
СООБЩЕНИЯ
ДОКЛАДЫ
Перерыв (12.30 – 13.00), ДОКЛАДЫ
ДОКЛАДЫ СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ ДОКЛАДЫ Герои, которых мы выбираем. Пинчук Вероника, 11 класс, МБОУ СОШ № 86. Руководители: Галичева Л.А., зам. директора по ВР; Кривых М.В., руководитель школьного музея. 2. Детское молодежное движение: история и современность на примере личного участия. Трефилов Дмитрий, 11класс, МБОУ СОШ № 122. Руководитель: Плешкова И.А., учитель. СООБЩЕНИЯ ДОКЛАДЫ Какую воду мы пьем. Нектягаева Виктория, 9 класс, МБОУ СОШ № 185. Руководитель: Булгакова В.В., учитель. СООБЩЕНИЯ СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ Хлеб и здоровье человека. Савакова Дарья, 10 класс, МБОУ СОШ № 20. Руководитель: Головлева Л.В., учитель. ГМО в нашей жизни. Василенко Анна, 10 класс, МБОУ «Лицей № 81». Руководитель: Скрипник А.И., учитель. Польза и вред фаст – фуда. Абасова Альбина, Метелкина Ольга, 9 класс, МБОУ СОШ № 151. Руководитель: Пронская Л.А., учитель. Питание школьника. Якимова Дарина, 9 класс, МБОУ СОШ № 46. Руководитель: Раенок Е.В., учитель.
Молоко без обмана. Ахметзянова Эльвира, 11 класс, МБОУ СОШ № 3. Руководитель: Шипицина Т.Ф., учитель. СЕКЦИЯ «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ ХХI ВЕКА И БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 2 10 февраля, 14.00, 119 ауд., гл. корпус НГПУ Руководители секции: Айзман Р.И., д.б.н., профессор НГПУ; Рубановч В.Б., д.м.н., профессор НГПУ; Иашвили М.В., к.б.н., доцент НГПУ.
ДОКЛАДЫ
Худеть или не худеть? Асеева Наталья, 9 класс, МБОУ СОШ № 82. Руководитель: Калганова О.Н., учитель.
Дорога и дети. Илюшина Мария, 9 класс, МБОУ СОШ № 188. Руководитель: Чумичева Л.Г., учитель. СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ Спорт в искусстве. Курганская Анастасия, 11 класс, МБОУ СОШ № 184. Руководитель: Разорвина В.В., учитель. Память подостка. Юркова Александра, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13. Руководитель: Муравьёва И.А., учитель. Здоровые зубы. Ротмистров Станислав, 9 класс, МБОУ СОШ № 162. Руководитель: Хабарова И.С., учитель.
ДОКЛАДЫ
Содержание мелких кошек в условиях открытых вольер в Новосибирском Зоопарке. Беспалова Анастасия, Нестерова Олина, 10 класс, МБОУ Экономический лицей. Руководители: Бабуева Р.В., к.б.н.; Южаков М.С., учитель. Ближайшие соседи человека. Казанцев Вадим, 9 класс, МБОУ СОШ № 96. Руководитель: Елшина Е.А., учитель. 9. Изучение влияния анолита, католита и водопроводной воды на жизнеспособность дождевых червей. Хайнацкая Наталья, 11 класс; Иванова Дарья, 8 класс, МБОУ СОШ № 210. Руководители: Годова Н.Е., учитель; Боткина Е.И., учитель. 10. Мирмекофауна прибрежной зоны реки Бердь в её среднем течении в Присалаирье. Кунгурцев Георгий, 10 класс, Лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН, МБОУ Гимназия № 3 в Академгородке. Руководитель: Стекленёва А.И., педагог дополнит. образования. 11. Трансформация сообществ речного макрозообентоса при техногенном зарегулировании русла реки Бердь (на примере Маслянинской ГЭС). Деревянкина Галина, 11 класс, МБОУ Лицей № 130 им. академика М.А. Лаврентьева. Руководители: Батурин С.О., к.б.н.; Батурина Н.С., аспирант НГУ. 12. Изучение насекомых семейства жужелицы ( Carabidae) окрестностей реки Бердь в Присалаирье. Абрашитов Фёдор, 9 класс, Лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН, МБОУ СОШ № 102. Руководитель: Стекленёва А.И., педагог дополнит образования. ДОКЛАДЫ H-Решатель. Викторов Николай, Смирнов Павел, 10 класс, МБОУ Гимназия № 3 в Академгородке. Руководитель: Соловьев В.В., аспирант ИСИ СО РАН. Roomtrack. Слесарев Владимир, Чернов Иван, 11 класс, МБОУ Лицей информационных технологий. Руководитель: Секаева Н.М., учитель. СООБЩЕНИЯ Инженерный калькулятор. Малахов Александр, 11 класс, МБОУ СОШ № 156. Руководитель: Осинцева Н.В., учитель.
СЕКЦИЯ ИНФОРМАТИКИ 2 («Информационные технологии»)
12 февраля, в 11.00, каб. 305, Инженерный лицей НГТУ (ул.Выставочная 36)
Руководители секции: Тихонова Т.И., научный сотрудник ИСИ СО РАН, ст. преподаватель НГУ, Чжан-Юшков Н.К., ст. преподаватель кафедры информатики и дискретной математики НГПУ ДОКЛАДЫ 1. Решение задачи моделирования коллективного поведения на примере робофутбола. Богомолов Михаил, 9 класс, Ильиных Игорь, 11 класс, МБОУ «Инженерный лицей НГТУ». Руководитель: Швайкова И.Н., доцент НГТУ.
СООБЩЕНИЯ Музыкальные редакторы. Полянская Яна, 9 класс, 11 класс, МБОУ Лицей № 22 «Надежда Сибири». Руководитель: Быкова О.В., учитель.
2. Блок питания как преобразователь энергии. Жутник Владислав, 11 класс, МБОШИ Технический лицей № 128. Руководитель: Понуркина Е.В., учитель.
ДОКЛАДЫ Основы стеганографии. Шломина Даяна, 9 класс, МБОУ АКЛ им. Ю.В.Кондратюка. Руководитель: Клековкина Т.В., учитель. Вирусы и антивирусы. Киселев Николай, 10 класс, МБОУ СОШ № 199. Руководитель: Козлова О.Б. , учитель. Защита информации. Загуменнов Дмитрий, Галкин Георгий, 11 класс, МБОУ АКЛ им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Марковская Л.А., учитель. Архиватор. Зрыбная Евгения, 11 класс, МБОШИ Технический лицей-интернат № 128. Руководитель: Понуркина Е.В., учитель. Новосибирск и Н.С. Хрущёв. Черенкова Анастасия, 10 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония». Руководитель: Андрейченко О.Н., учитель. И настоящим. Иванова-Жданова Елена, 9 класс, МБОУ Гимназия № 9. Руководители : Ивашкина О.А., учитель; Стребкова И.О., руководитель школьного музея. ДОКЛАДЫ
Траволечение в походах. Щербакова Анжелика, ДТД УМ «Юниор», 9 класс, МБОУ СОШ № 196. Руководитель: Лобова Н.В., педагог дополнит. образования.
ДОКЛАДЫ 1. Лицо учителя. Мельникова Марина, 11 класс, МБОУ СОШ № 13. Руководитель: Шачнева О.В., учитель.
2. Парадоксы интерпретации библейских образов Юдифи и Саломеи в живописи. Бобова Маргарита, 9 класс, МАОУ гимназия № 11 «Гармония». Руководитель: Невзорова Т.Н., учитель.
3. Творчество П.А. Чернобровцева — пример русских традиций и новаторства в архитектуре Новосибирска. Галанова Виктория, 11 класс, МАОУ СОШ № 163. Руководитель: Гонтарева В.В., к.и.н.
4. Досуговые предпочтения детей и их родителей. Фетисов Павел, Соваренко Вадим, 10 класс, МБОУ СОШ № 27. Руководитель: Яшина Е.И., учитель.
5. О флейте. Вериго Кирилл, 9 класс, МБОУ СОШ № 28. Руководитель: Вериго В.В., учитель. 6. Композиционный художественный образ (костюм) как отражение внутреннего содержания произведения. Шиндина Анастасия, 11 класс, МБОУ Гимназия № 16 «Французская». Руководитель: Адорущенко Н.Г., учитель.
7. Книжная иллюстрация как источник и средство образного представления текста (по поэзии А.А. Кухно). Демянкова Наталья, 9 класс, МБОУ СОШ № 17. Руководитель: Шипулина К.А., учитель.
8. Школьная мода: вчера, сегодня, завтра. Корчагина Александра, 11 класс, МАОУ СОШ № 163. Руководитель: Степанова Н.И., учитель.
9. Реальность и вымысел в исторической живописи на примере полотен русских художников И.Е. Репина «Иван Грозный и его сын Иван, 16 ноября 1581 года» и Н.Н. Ге «Петр I допрашивает царевича Алексея в Петергофе». Гуляко Елена, 11 класс, МБОУ СОШ № 29. Руководитель: Яхно Ю.Б., учитель.
Притча о большой рыбе. Горестов Олег, 9 класс, МБОУ «Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка». Руководитель: Дунцова Л.М., учитель.
11. Что общего у России и Эфиопии (сравнительный анализ РПЦ и ЭПЦ). Перфильева Анна, 11 класс, МАОУ «Гимназия № 10». Руководитель: Камалова В.М., учитель.
12. Некоторые символические элементы в творчестве современного польского художника Яцека Йерки. Зиганшина Дарина, 9 класс, МБОУ «Гимназия № 4». Руководитель: Нечитайлова Р.В., учитель.
13. КВН: сущность, этапы развития, перспективы. Маточкин Никита, 11 класс, МБОУ СОШ № 168. Руководитель: Маточкина Л.А., учитель.
СЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ 1 «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX – НАЧАЛА XX века» 10 февраля, 10.00, ауд. 201, ИД НГПУ Руководители секции: Ермакова Н.А., к.ф.н., доцент НГПУ; Константинова Н.В., к.ф.н., доцент НГПУ; Фарафонова О.А., к.ф.н., доцент НГПУ. ДОКЛАДЫ А. Ахматовой. Бондаренко Анастасия , 9 класс, МБОУ гимназия № 9. Руководитель: Достовалова С.Б., учитель. СООБЩЕНИЯ Формула идеальной книги. Жданова Наталья, 10 класс, МБОУ СОШ № 202. Руководитель: Воропаева Е.Н., учитель.
ДОКЛАДЫ 1. Персонажи-маргиналы в поэтике В. Маяковского (на примере поэмы «Облако в штанах» и поздней лирики). Зайцев Егор, 11 класс, МБОУ лицей № 22 «Надежда Сибири». Руководитель: Тамбовцева Т.А., учитель. СООБЩЕНИЯ ДОКЛАДЫ
И теорема Дирихле. Макаренко Илья, 9 класс, Городская школа математики и информатики ДТД УМ «Юниор», МБОУ лицей № 126. Руководитель: Аркашов Н.С., к.ф.-м.н., доцент НГТУ.
ДОКЛАДЫ
ДОКЛАДЫ Превосходно-простые числа. Алдагаров Дмитрий, 9 класс, Городская школа математики и информатики ДТД УМ «Юниор», МБОУ лицей № 126. Руководитель: Ковалевский А.П., к.ф.-м.н., доцент НГТУ
Диофантовы уравнения. Фещенко Софья, 11 класс, МБОУ СОШ № 182. Руководитель: Орёл Г.М., учитель.
ДОКЛАДЫ Магические квадраты. Маркарова Светлана, 9 класс, МАОУ Гимназия № 11. Руководитель: Тропина Н.В., к.п.н., доцент НГПУ. Прямые Эйлера и Нагеля. Лапега Дарья, 10 класс, МБОУ «Лицей информационных технологий». Руководитель: Попович Л.С., учитель. Центральная симметрия. Лопатка Андрей, 10 класс, МБОУ СОШ № 159. Руководитель: Останина Т.Д., учитель. Сравнения по модулю. Рябинкина Полина, 11 класс, МБОУ СОШ № 185. Руководитель: Черепанова И.Е., доцент НГАСУ.
Цепные дроби. Соколова Аксинья, 11 класс, МБОУ «Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка». Руководитель: Бизяев А.Н., учитель. СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ ДОКЛАДЫ
Музей - загадка. Агажанова Оксана, Передерина Кристина, 9 класс, МБОУ СОШ № 120. Руководитель: Лисиенко Т. И., учитель. 5. Роль личности учителя в формировании личностных качеств его воспитанников (на примере деятельности учителя физкультуры И.М. Щербакова). Горячкина Ксения, Кильмакаев Айдар, 11 класс, МБОУ СОШ № 40. Руководитель: Черновина О.В., руководитель школьного музея. СООБЩЕНИЯ Герои, которых мы выбираем. Пинчук Вероника, 11 класс, МБОУ СОШ № 86. Руководители: Галичева Л.А., зам. директора по ВР; Кривых М.В. , руководитель школьного музея. Монеты и банкноты в России. Большакова Дарья, 11 класс, МБОУ СОШ № 87. Руководитель: Вовченко М.Б., руководитель школьного музея.
ДОКЛАДЫ
Wozu noch Twitter? Спиридонов Сергей, 10 класс, МБОУ СОШ № 185. Руководитель: Назарова Н.Г., учитель.
ДОКЛАДЫ СООБЩЕНИЯ Компьютерная зависимость. Павлова Марина, 11 класс, МБОУ СОШ № 144. Руководители: Лещенко А.А., учитель; Колбасина А.В., психолог.
Образ современного учителя. Беккер Анастасия, 10 класс, МБОУ Гимназия № 3 в Академгородке. Руководитель: Воронцова А.Л., учитель. СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ Паспортизация общества. Снаткина Елена, Лисицина Алина, 9 класс, МБОУ НГПЛ имени А.С. Пушкина. Руководитель: Ильичева С.С., социальный педагог. СЕКЦИЯ ПОЛИТОЛОГИИ
10 февраля, 10: 00, ауд.411. гл.корпус НГПУ
Руководители секции: Питинев И.В., к.и.н., доцент НГПУ; Ермолаев М.С., ст. преподаватель НГПУ.
ДОКЛАДЫ
СООБЩЕНИЯ
Какие выборы более демократичны? (сравнение выборов в РФ и США). Скрипник Константин, 11класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай». Руководители: Балабушевич Г.К., учитель; Гурский А.И., к.ф.н., доцент.
3. Вооруженные силы и их влияние на международную политику (на примере гражданской войны в Сирии). Подлужный Егор, 10 класс, МБОУ «Инженерный Лицей НГТУ». Руководитель: Джабиева Е.Ю., учитель.
Руководители секции: Дяденко М.Ю., ст. преподаватель НГПУ; Кощеев Б.А., ст. преподаватель НГПУ.
ДОКЛАДЫ
1. Моральный и правовой аспекты эвтаназии. Брагина Екатерина, Полковников Александр, 11класс, МБОУ СОШ № 159. Руководитель: Кайгородцева Т.Б., учитель.
СООБЩЕНИЯ
Какие выборы более демократичны? (сравнение выборов в РФ и США). Скрипник Константин, 11класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай». Руководители: Бабушевич Г.К., учитель; Гурский А.И., доцент.
ДОКЛАДЫ Умный дом. Епишин Илья, 9 класс, МАОУ Лицей № 9. Руководитель: Прохорова М.В., учитель; Целебровская М.Ю., к.п.н., доцент НГТУ. Школьная обитель. Медведева Мария, Щанкин Ян, 11 класс, МАОУ гимназия № 15 «Содружество». Руководитель: Яцына З.В., учитель. Троичная логика. Боченкова Алина, 11 класс, Галков Алексей, 10 класс, МАОУ ИЭЛ. Руководитель: Выграненко М.В., учитель. ДОКЛАДЫ 1. Сопоставительный анализ 73 сонета Шекспира с переводами на русский язык. 2. Семантика дискурсивного слова «нет» и его функционирование в диалогах художественного произведения на примере произведений Л.Н. Толстого. 3. Языковые средства выражения экспрессии в поэзии И.Северянина. 4. Мотив трансформации героев в повести В.О. Пелевина «Затворник и Шестипалый». 5. Слова с цветовой семантикой в лирике С.А. Есенина (психолингвистическое исследование). 6. Лексико-фразеологические средства создания комического в произведениях Н.А. Тэффи (на примере сборников «Юмористические рассказы» и «Всё о любви»). ДОКЛАДЫ 1. Иноязычные компоненты в городских названиях (на примере эргонимов Железнодорожного района). 2. Улицы Калининского района. К вопросу об ономастике и словообразовательной модели. 3. Гидронимы в названиях Новосибирской области. 4. Особенности современных газетных заголовков (на материале новосибирской газеты «Соседи»). 5. Зенит и Спартак. Знаковый матч в «зеркале» СМИ. 6. Понятие «патриотизм» в русском языковом сознании (на материале публицистических текстов). 7. Конкурс «Слово года» как отражение современных социальных и языковых процессов. 8. Языковые средства манипулирования в речи представителей сетевого маркетинга. 9. Печальная участь обращения в XXI веке. 10. Языковая структура кулинарного рецепта и отражение в нем перцептивных значений. 11. Межъязыковая энантиосемия в славянских языках. 12. Стилистические особенности эпистолярного жанра Интернет. 13. Употребление неологизмов в речи современного носителя языка. СЕКЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
8 февраля, 11.00, ауд. 325 ИФМИП НГПУ Руководители секции: Евдокимова Е.В., к.п.н., зав. кафедрой журналистики ИФМИП НГПУ; Катенева И.Г., к.ф.н., доцент кафедры журналистики ИФМИП НГПУ; Артамонова Д.О., дизайнер газеты «Ведомости Законодательного Собрания Новосибирской области»; Калинина И.В., руководитель издательского центра ДТДУМ «Юниор». ДОКЛАДЫ
К наркотикам. Юрк Антон, 9 класс, МБОУ Лицей № 136. Руководитель: Захарова Н.В., учитель. Заголовок на первую полосу. Панаева Мария, 11 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония». Руководитель: Устинова Г.А., учитель. СООБЩЕНИЯ ДОКЛАДЫ
Школьная обитель. Медведева Мария, Щанкин Ян, 11 класс, МАОУ гимназия № 15 «Содружество». Руководитель: Яцына З.В., учитель.
2. Мой дом - Моя крепость. Гайдамака Анна, 11 класс, МБОУ СОШ № 156. Руководитель: Юрманова О.Н., учитель.
3. Особенности интерьера в классных комнатах. Кубрина Снежана, 9 класс, МБОУ СОШ № 65. Руководитель: Демешко Т.А., учитель. ДОКЛАДЫ Образ современного учителя. Беккер Анастасия, 10 класс, МБОУ Гимназия № 3 в Академгородке. Руководитель: Воронцова А.Л., учитель.
ДОКЛАДЫ СООБЩЕНИЯ Эскапизм. Мацакова Аэлита, Баева Дарья, 9 класс, МАОУ лицей № 9. Руководитель: Бабушкина С.Ю., учитель.
ДОКЛАДЫ Электрофорная машина. Быков Борис, 10 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка. Руководитель: Скопина Л.И., учитель.
Пример автоколебательной системы, демонстрирующей колебания жидких и газообразных тел. Сазонов Илья, 9 класс, МАОУ «Вторая Новосибирская гимназия». Руководитель: Киппа В.И., учитель.
Небесный фонарик. Мезенцев Георгий, Гришин Владислав, 9 класс, МАОУ «Лицей № 176». Руководитель: Ахременко Т.Г., учитель.
СООБЩЕНИЯ Слышимый свет. Беляева Екатерина, 11 класс, МБОУ «Лицей № 81». Руководитель: Басурматорова Л.А., учитель.
Мост из бумаги. Овсянникова Александра, 11 класс, МБОУ «Лицей № 81». Руководитель: Басурматорова Л.А., учитель. Микшерный пульт. Цырульников Василий, 10 класс, МБОУ СОШ № 180. Руководитель: Лобанова С.В., учитель. СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ
Пушка Гаусса. Нуруев Эмиль, 9 класс, МБОУ СОШ № 111. Руководитель: Губкина М.К., учитель.
ДОКЛАДЫ Вертолётики. Воронцов Дмитрий, Трошев Даниил, 11 класс, МБОУ Гимназия № 3 в Академгородке. Руководитель: Ахметьева И.Г., учитель.
СООБЩЕНИЯ Транзит Венеры в 2012 году. Иванова Анастасия, 11 класс, МБОУ «Технический лицей при СГГА». Руководитель: Калюжина Л.Н., учитель.
Пушка Гаусса. Черкасова Анна, 11 класс, МБОУ «Аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка». Руководители: Слободанюк М.Ю., учитель; Бизяев А.Н., учитель. Talkbox. Чепурных Денис, 11 класс, МБОУ Гимназия № 14 «Университетская». Руководитель: Левчук Е.А., учитель.
Фотоаппарат без объектива. Коньшина Анастасия, Тимофеева Надежда, 11 класс, МБОУ Гимназия № 3 в Академгородке. Руководитель: Ахметьянова И.Г., учитель. Горячий лёд. Белозёров Денис, 9 класс, МБОУ СОШ № 54. Руководитель: Шилкина И.Г., учитель.
Сварка взрывом. Малышева Екатерина, Куянцев Владимир, 11 класс, МБОУ Инженерный лицей НГТУ. Руководитель: Приходько Е.А., к.т.н. Фигуры Хладни. Голышкина Татьяна, 10 класс, МБОУ «Лицей № 136». Руководители: Березин Н.Ю., преподаватель НГТУ; Бырдина Г.Н., ст.преподаватель НГТУ.
Время года. Волошин Виталий, 9 класс, МАОУ Гимназия № 12. Руководитель: Чиляева Н.М., учитель.
Если железо в хлопьях. Свищев Александр, Трунов Игорь, 9 класс, МБОУ СОШ № 54. Руководитель: Шилкина И.Г., учитель.
Хруст снега. Заплетнюк Ирина, Ушакова Ася, 9 класс, МБОУ СОШ № 54. Руководитель: Шилкина И.Г., учитель.
ДОКЛАДЫ
СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ
ДОКЛАДЫ
ДОКЛАДЫ Ложные друзья» переводчика. Киселева Екатерина, 11 класс, МБОУ СОШ № 92. Руководитель: Киселева Е.В., учитель.
11. «Будь проклята, война! » Рассказы эльзасцев и мозельцев, насильно призванных в ад. Комлева Алена, Мальцева Ксения, 10 класс, МБОУ гимназия № 16 «Французская». Руководитель: Дмитриева Н.В., учитель.
Доклады
1. Тайны минеральной воды.
2. Духи: способы получения.
3. Определение пестицидов в продуктах питания с использованием тонкослойной хроматографии.
4. Исследование путей получения гликолевой кислоты. Давыдова Н.В., учитель.
5. Ферменты ротовой жидкости, как хозяина человека, так и микроорганизмов.
6. Люминесценция в природе и нашей жизни.
7. Синтез и свойства пентафторфенилового эфира фолиевой кислоты. Кривич Артем, Анисимов Арсений 10 класс, МБОУ Лицей № 22 «Надежда Сибири». Зарецкая Е.К., учитель;
8. Гидразиды жирных кислот семейства омега-3: синтез и выделение. Дышащие кристаллы. Номероцкая Юлия, 11 класс, МБОУ Гимназия № 1. Руководитель: Третьяков Е.В., д.х.н., в.н.с. МТЦ СО РАН. Синтез люминофоров. Колыбалов Дмитрий, 10 класс, МАОУ Лицей № 9. Руководители: Шевницина Л.В., к.т.н., доцент кафедры химии; Тестоедова С.В., учитель. Бумажной хроматографии. Артемьева Екатерина, 10 класс, МБОУ Лицей № 200. Руководитель: Боброва Е.Г., учитель. ДОКЛАДЫ Исследование газогидратов. Злобин Андрей, 10 класс, МБОУ гимназия № 3 в Академгородке. Руководители: Удалов Е.И., м.н.с. ИК СО РАН; Дубцова Ю.Ю., учитель, к.б.н.
Синтез термохромных красок. Колобова Алёна , Топчиян Полина, 10 класс, МБОУ гимназия № 3 в Академгородке. Руководители: Удалов Е.И., мл. научн. сотрудник ИК СО РАН; Дубцова Ю.Ю., учитель, к.б.н.
Алюминотермия. Сарпова Ольга, Травкова Марина, 9 класс, МБОУ гимназия № 3 в Академгородке. Руководители: Дубинин Ю.В., м.н.с. ИК СО РАН; Дубцова Ю.Ю., учитель, к.б.н. СООБЩЕНИЯ Кристаллы. Жарич Дмитрий, 10 класс, МБОУ СОШ № 156. Руководитель: Абакумова Е.Н., учитель. 2. Методы качественного и количественного определения витамина С. Овчинникова Ульяна, 11 класс, МБОУ лицей № 176. Руководитель: Сутягина И.А., учитель. ДОКЛАДЫ
СООБЩЕНИЯ СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ Содержание и экология околоводных рептилий в Новосибирском зоопарке. Петренко Антонина, Фадеева Александра, 9 класс, МБОУ Экономический лицей. Руководители: Бабуева Р.В., к.б.н., доц.; Колга М.П., учитель. ДОКЛАДЫ СООБЩЕНИЯ 1. Бизнес на мусоре. Захарова Оксана, Щербатая Ирина, 10 класс, МБОУ Экономический лицей. Руководитель: Гуляева Л.А., старший преподаватель НГУЭУ.
2. Бизнес-план для создания агентства по трудоустройству подростков. Рябцева Алена, 11 класс, МБОУ гимназия № 4. Руководитель: Земскова И.И., учитель.
Отдых для школьников. Пастухова Мария, Ионычева Татьяна, 11 класс, МБОУ СОШ № 196. Руководитель: Демидова Н.М., учитель. СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ ДОКЛАДЫ СЕКЦИЯ «БОТАНИК А»
1. Естественное возобновление Abies sibirica и Picea obovata в черневых и еловых лесах северо-запада Салаира на примере ООПТ «Елбанские ельники». Костенко Елена, 10 класс, МКОУ Мало-Томская СОШ, Маслянинский район, Новосибирская область. Руководитель: Борцов А.Н., учитель.
Неправильный рассказ. Симаков Юрий, 11 класс, МАОУ «Ангарский лицей № 2», Иркутская область. Руководитель: Якущенко В.В., учитель.
СЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ
СЕКЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (ЛИНГВИСТИКА)
Личные имена Вдовина Екатерина, Кошелева Вера, 9 класс, МКОУ СОШ с. Лебедёвка, Искитимский район, Новосибирская область Руководитель: Селезнева Н.М., учитель. Этот опасный союз И. Хрипьяк Мария, 10 класс, МБОУ «Лицей № 3», г. Братск, Иркутская область. Руководитель: Аскарова М.А., учитель. 4. Способы образования окказионализмов. Богданова Дарья, 10 класс, МБОУ «Лицей № 3», г. Братск, Иркутская область. Руководитель: Аскарова М.А., учитель. СЕКЦИЯ СОЦИОЛОГИИ
СЕКЦИЯ ФИЗИКИ Электричество в быту. Свеженцев Семён, 9 класс, МКОУ Кочковская СОШ, р.п. Кочки, Новосибирская область. Руководитель: Моисеева Т.Ф., учитель. ГЕОЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА
СЕКЦИЯ ЭКОЛОГИИ СОДЕРЖАНИЕ
СЕКЦИЯ АВИАЦИИ И КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ «ФИЗИКА КОСМОСА» 4 СЕКЦИЯ АВИАЦИИ И КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ «ФИЗИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АВИАЦИИ И КОСМОНАВТИКИ». 7 СЕКЦИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «КУЛЬТУРОЛОГИЯ». 9 СЕКЦИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «ЛИНГВИСТИКА». 12 СЕКЦИЯ«АСТРОНОМИЯ И КОСМОНАВТИКА». 15 СЕКЦИЯ «БИОЛОГИЯ». 17 СЕКЦИЯ «БОТАНИКА». 20 СЕКЦИЯ «ГРАФИКА И МУЛЬТИМЕДИА». 22 СЕКЦИЯ «ДЕТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ». 25 СЕКЦИЯ «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ ХХI ВЕКА И БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 1. 27 СЕКЦИЯ «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ ХХI ВЕКА И БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 2. 31 СЕКЦИЯ «ЗООЛОГИЯ». 37 СЕКЦИЯ ИНФОРМАТИКИ 1. 40 СЕКЦИЯ ИНФОРМАТИКИ 2. 43 («Информационные технологии») 43 СЕКЦИЯ «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ». 47 СЕКЦИЯ «ИСТОРИЯ НОВОСИБИРСКА» (К 120-ЛЕТИЮ ГОРОДА) 50 СЕКЦИЯ «ИСТОРИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИИ РОССИИ» (К 75-ЛЕТИЮ РЕГИОНА) 53 СЕКЦИЯ КРАЕВЕДЕНИЯ И ТУРИЗМА.. 56 СЕКЦИЯ КУЛЬТУРОЛОГИИ.. 58 СЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ 1 «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX – НАЧАЛА XX века». 61 СЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ 2 «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX -XXI В. ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА». 64 СЕКЦИЯ «МАТЕМАТИКА» 1. 67 СЕКЦИЯ «МАТЕМАТИКА» 2. 69 СЕКЦИЯ «МАТЕМАТИКА» 3. 72 СЕКЦИЯ «МАТЕМАТИКА» 4. 74 СЕКЦИЯ МУЗЕОЛОГИИ.. 77 СЕКЦИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА.. 80 СЕКЦИЯ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ.. 82 СЕКЦИЯ ПОЛИТОЛОГИИ.. 85 СЕКЦИЯ «ПРАВОВЕДЕНИЕ». 89 СЕКЦИЯ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ». 92 СЕКЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА № 1 (ЛИНГВИСТИКА) 95 СЕКЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА № 2 (ЛИНГВИСТИКА) 98 СЕКЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ.. 101 СЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЭКОЛОГИИ.. 103 СЕКЦИЯ СОЦИОЛОГИИ 1. 106 СЕКЦИЯ СОЦИОЛОГИИ № 2. 107 СЕКЦИЯ ФИЗИКИ 1. 110 СЕКЦИЯ ФИЗИКИ 2. 114 СЕКЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ, 118 ГЕОЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА.. 118 СЕКЦИЯ «ФИЛОСОФИЯ». 121 СЕКЦИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА.. 123 СЕКЦИЯ «ХИМИЯ». 126 СЕКЦИЯ «ХИМИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ». 130 СЕКЦИЯ ЭКОЛОГИИ.. 135 СЕКЦИЯ ЭКОНОМИКИ.. 138 СЕКЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ.. 141 Участники отборочного тура конференции. 144 из сельских районов Новосибирской области и территорий Сибирского федерального округа, 144 завоевавшие звание Лауреата заочного этапа. 144
XXХ II городской открытый научно-практической конференции Новосибирского научного
Ответственный за выпуск зав. издательским центром ДТД УМ «Юниор» И.В. Калинина
Компьютерная верстка М.О. Сороко
ДТД УМ «Юниор» 630102, , Кирова, 44/1 тел./факс (383) 217-91-32, 217-90-16 Junior-nsk@yandex.ru junior.edunsk.ru
_______________________________________________________
Подписано в печать 11.02.2011. Печать RISO. Гарнитура Times New Roman. Формат 60х84 1/16. Тираж 100 экз. Заказ № 55 _______________________________________________________
Отпечатано: Типография ООО «Немо Пресс» 630001, , ул. Д. Ковальчук, 1, оф. 202 тел. (383) 236-13-43, 292-12-68 е-mail: nemopress@mail.ru
Мэрия города Новосибирска Главное управление образования Новосибирский государственный педагогический университет |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 258; Нарушение авторского права страницы