Котласский филиал ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»

Кафедра  Естественнонаучных и технических дисциплин

                                                                                                                                     

УТВЕРЖДАЮ

Директор Филиала

___________________

(подпись)

 

О.В.Шергина

 

"____"________201_г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

дисциплины Транспортная инфраструктура

(водные пути, гидротехнические сооружения, порты)

 

 

Направление подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов

(код, наименование)

Профиль Организация перевозок и управление на транспорте

Уровень высшего образования              бакалавриат

Форма обучения                          заочная

 

Котлас

2017

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы  

Технология транспортных процессов

(наименование ОПОП)

В результате освоения ОПОП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

 

Код компетенции	Результаты освоения ООП (содержание компетенций)	Планируемые результаты освоения дисциплины
ОПК-2	способностью понимать научные основы технологических процессов в области технологии, организации, планирования и управления технической и коммерческой эксплуатацией транспортных систем	Знать: характер колебания уровней воды и типы руслового процесса в реках; общие принципы проектирования и технологии производства путевых работ, выполняемых на судоходных реках для обеспечения судоходных условий
		Уметь: выполнять приближенные расчеты по проектированию путевых работ для обеспечения судоходных условий
		Владеть: основами знаний о закономерностях движения воды и наносов в реках; методикой расчетов по проектированию путевых работ для обеспечения судоходных условий
ПК-14	способностью разрабатывать наиболее эффективные схемы организации движения транспортных средств	Знать назначение сооружений, входящих в состав гидроузла, основные виды регулирования стока рек, последствия шлюзования рек;  виды судоходных каналов и основные сооружения, обеспечивающие их эксплуатацию; основные типы судопропускных сооружений и операции шлюзования судов.
		Уметь: выполнять приближенные расчеты по оценке эффективности работы судопропускных гидротехнических сооружений.
		Владеть: представлениями о влиянии возведения гидроузлов на режим рек и условия судоходства; методикой приближенных расчетов по оценке эффективности работы судопропускных гидротехнических сооружений.
ПК-28	способностью к выполнению анализа состояния транспортной обеспеченности городов и регионов, прогнозированию развития региональных и межрегиональных транспортных систем, определению потребности в развитии транспортной сети, подвижном составе, организации и технологии перевозок	Знать: состав основных элементов порта, специфику компоновки специализированных районов порта, типы портовых сооружений и организацию внутри- портового транспорта
		Уметь: выполнять приближенные расчеты для технико-экономического обоснования путевых мероприятий и оценки эффективности работы портов и судопропускных гидротехнических сооружений
		Владеть: методикой  приближенных расчетов для технико-экономического обоснования путевых мероприятий и оценки эффективности работы портов и судопропускных гидротехнических сооружений

 

 

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Транспортная инфраструктура (водные пути, гидротехнические сооружения, порты)» относится к обязательным дисциплинам Блока 1 и изучается на 2 курсе по заочной форме обучения.

Дисциплина Транспортная инфраструктура (водные пути, ГТС, порты) основывается на знании следующих дисциплин умений и компетенций студентов: «Физика», «Химия», «Математика», «Информатика».

Дисциплина «Транспортная инфраструктура (водные пути, ГТС, порты)» является базовой теоретической основой и практическим инструментарием в подготовке для дисциплин: «Транспортная логистика», Технология и организация перегрузочных процессов», «Коммерческая работа на водном транспорте».

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: