Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Цели и задачи освоения дисциплины. Содержание и структура дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение студентами способов формирования замысла проекта, формулирования проблемы и задач проекта, определение средств решения и выполнения проекта, внедрения полученных результатов в практику. Задачами освоения студентами дисциплины являются: - приобретение навыков разработки и обоснования концепции проекта; - оценка эффективности проекта с учётом факторов риска и неопределённости; - создание технического задания проекта; - системное планирование проекта на всех фазах его жизненного цикла; - разработка сметы проекта; -подбор исполнителей и формирование ВТК (временного творческого коллектива); - контроль за процессом исполнения проекта; - эффективное завершение проекта и подготовка аналитических материалов.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО 2.1. Дисциплина входит в блок общепрофессиональной подготовки, опирается на методологический и теоретический фундамент гуманитарной, социально-экономической и общепрофессиональной подготовки студентов: «Философия», «Государственное и муниципальное управление», «Экономическая теория», «Социология», «Политические институты и процессы», «Моделирование политических процессов», «История политики». 2.2. Теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующей: «Историко-философский аспект политики», «История мировой политики», «Управление персоналом», «Деловое администрирование», «Управление рисками» «Публичная политика», «Медиация как способ разрешения конфликтов», «Муниципальный менеджмент». Требования к результатам освоения содержания дисциплины - владение основами управления проектами (ИК-1); - владение иностранным языком в устной и письменной форме для осуществления коммуникации в учебной, научной, профессиональной и социально-культурной сферах общения (ИК-2); - владение навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, использования ресурсов Интернет; владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ИК-3); - способность использовать современную вычислительную технику и специализированное программное обеспечение в научно-исследовательской работе (ИК-4); - способность к поиску, критическому анализу, обобщению и систематизации научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных путей и методов их достижения (СК-2); - способность к формулированию исследовательских гипотез и моделей с опорой на теоретический фундамент современной управленческой науки, их тестированию на основе эмпирического материала с использованием специализированных баз научных данных (ПК-11); - способность к самостоятельному выявлению актуальных научных проблем, разработке методологического инструментария применительно к конкретному объекту изучения (ПК-12); - владение навыками анализа политических и политологических текстов, способность анализировать фактическую информацию (в том числе представленную в количественной форме) в соответствии с поставленными задачами (ПК-16); - знать универсальные проективные способы решения проблем; - получение навыков разработки и обоснования концепций проектов; - осуществлять оценку проекта, его эффективности и выполнимости с учётом факторов неопределённости и рисков; - осуществлять системное проектирование процесса выполнения проекта; - выделять и реализовывать задачи на прединвестиционной, инвестиционной и внедренческой фазах жизненного цикла проекта; организовывать и осуществлять деловые взаимодействия с заказчиками и инвесторами проекта; - формировать исполнительские и управленческие команды проектов (временные творческие коллективы); - создавать аналитические отчёты по выполненным проектным заданиям; - знать и уметь вести деловую документацию и документооборот проекта.
В результате освоения дисциплины «Управление проектами» обучающиеся должны: Знать: порядок возникновения, формирования, исполнения и завершения проекта; Уметь: правильно организовывать отношения с заказчиками, инвесторами и стейкхолдерами проекта, готовить документацию для участия в конкурсах (торгах) на получение проекта (гранта); Владеть: основами управления социально-политическими, экономическими и финансовыми процессами, организации и управления научно-исследовательскими работами, делового администрирования, медиации и социологических исследований, взаимодействия с территориальными органами управления и политическими партиями.
Содержание и структура дисциплины Содержание разделов дисциплины
Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины – 2 зачетные единицы (64 часа).
Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Образовательные технологии Лекции, разбор конкретных примеров. На лекциях (для демонстрации презентации и визуальных материалов) используется компьютер и проектор, предполагается использование студентами ресурсов сети Интернет при подготовке устных сообщений. . 5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 247; Нарушение авторского права страницы