По программам первичного противопожарного инструктажа

1. Обязанность работника организации соблюдать требования пожарной безопасности. Ответственность работника организации за нарушение требований пожарной безопасности.

2. Общие сведения о специфике пожарной опасности технологических процессов, технологического и производственного оборудования на рабочем месте работника. Порядок содержания помещения, непосредственно рабочего места. Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности технологических процессов при эксплуатации оборудования на рабочем месте, производстве пожароопасных работ. Порядок осмотра и закрытия помещений по окончании работы. Требования к специально выделенным местам на открытом воздухе и в изолированных помещениях для курения табака. Запрет курения табака на отдельных территориях, в помещениях и на объектах.

3. Условия возникновения горения и пожара на рабочем месте. Общие понятия о взрывопожарной и пожарной опасности веществ и материалов, изготавливаемой продукции.

4. Общие сведения о системах и средствах противопожарной защиты.

Первичные средства пожаротушения. Виды огнетушителей и их применение в зависимости от класса пожара (вида горючего вещества, особенностей оборудования). Ознакомление по плану эвакуации с местами расположения первичных средств пожаротушения, гидрантов, запасов воды и песка. Требования при тушении электроустановок и производственного оборудования.

Пути эвакуации людей при пожаре.

5.Обязанности и действия работника при пожаре, в том числе при вызове пожарной охраны, аварийной остановке технологического оборудования, отключении вентиляции и электрооборудования (в том числе в случае пожара и по окончании рабочего дня), пользовании средствами пожаротушения и пожарной автоматики, эвакуации горючих веществ и материальных ценностей, осмотре и приведении в пожаробезопасное состояние подразделения, рабочего места.

6. Меры личной безопасности при возникновении пожара. Средства индивидуальной защиты и спасения при пожаре. Правила размещения во время эксплуатации средств индивидуальной защиты и спасения при пожаре. Правила применения средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения при пожаре. Применение средств спасения людей с высотных уровней при пожаре.

7. Состояния, при которых оказывается первая помощь (ожоги, эффекты воздействия высоких температур, теплового излучения) и перечень мероприятий по оказанию первой помощи.

8. Практическая тренировка по отработке правильных действий при возникновении пожара, по отработке умений пользоваться первичными средствами пожаротушения.

Приложение № 3

к Порядку, утвержденному

приказом МЧС России

от _____________ №___________

_____________________________________________________

(наименование организации)

ЖУРНАЛ № ________

УЧЕТА ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Начат ____________ 20__ г.

Окончен __________ 20__г.

Дата	Фамилия, ‎имя, ‎отчество ‎инструктируемого	Год рождения	Профессия, ‎должность ‎инструкти- ‎руемого	Фамилия, ‎имя, ‎отчество, ‎должность ‎инструкти- ‎рующего	Вид проводимого инструктажа	Подпись
						инструк- ‎тируемого	инструкти- ‎рующего
1	2	3	4	5	6	7	8

 

Приложение № 4

к Порядку, утвержденному

приказом МЧС России

от _____________ №___________

 

Содержание программ дополнительного профессионального образования (программ пожарно-технического минимума)

 

Общие положения

1.Содержание программы дополнительного профессионального образования (программы пожарно-технического минимума) «Пожарно-технический минимум»(далее – программы ПТМ) разработано с учетом законодательства Российской Федерации в области пожарной безопасности, нормативных правовых актов и нормативных документов по пожарной безопасности, с учетом специфики профессиональной деятельности, особенностей исполнения обязанностей по должности.

2.Содержание программы пожарно-технического минимума построено в соответствии с модульным принципом, структурными единицами модуля являются темы.

3. Учебные планы, календарный учебный график, иные компоненты (практика, стажировка) формируются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом потребностей организации, по инициативе которой осуществляется обучение.

4. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, имеет право уточнять содержание тем занятий, последовательность их изучения, самостоятельно определять соотношение академических часов между темами, включенными в учебные модули.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: