Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Форма отчета по работе в рабочей тетрадиСтр 1 из 3Следующая ⇒
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая тетрадь разработана для студентов 2 курса специальности «Фармация». Целью рабочей тетради является закрепление знаний химической терминологии и приобретение навыков в решении задач и упражнений по разделу «Органическая химия». Рабочая тетрадь состоит из 14 занятий, кратко отражающих основные темы раздела «Органическая химия», и предназначена для самостоятельной работы.
Форма отчета по работе в рабочей тетради
ЗАНЯТИЕ № 1 Тема: Предельные углеводороды. Алканы. Задачи и упражнения. 1. Закончите определения. Углеводородами называют органические соединения, …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Алканами называют алифатические углеводороды…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Гомологический ряд – это ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Заполните таблицу по образцу:
3. Выберите правильный ответ. Какая формула соответствует алканам? А) С n H2 n+2 Б) С n H2 n В) С n H2 n-2
4. Нарисуйте пространственную модель молекулы метана.
5. Ответьте на вопрос. Как можно назвать химическую связь в молекуле алкана?
6. Напишите все возможные изомеры алкана C 6 H 14 и назовите их.
7. Напишите название вещества по его структурной формуле: а) ……………………………………………………… б) ……………………………………………………….. 8. Подпишите под моделями молекул соответствующие им названия и молекулярные (вида СхНу) формулы.
9. Напишите структурные формулы следующих соединений: 2, 2, 3-триметилгексан; 2, 4-диметил-3-изопропилгептан, 2-нитропропан, тетрахлорметан.
10. Осуществите ряд превращений: CH4 → CН3СI → C2Н6 → C2Н5Вr.
А)…………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………..
Б)……………………………………………………………………….…….……………………………………………………………………………….
В)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
11. Вычислите относительную плотность газа по воздуху ( D возд ) и
12. Напишите уравнения реакций превращения этана в бутан CH3 -CH3 → CH3-CH2-CH2-CH3
13. На примере взаимодействия пропана с бромом приведите меха низм реакции радикального замещения.
14. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения, назовите продукты реакций:
15. С какими из перечисленных веществ будет реагировать пропан: а) HNO3 (t0), б) HCl в) H2O г) Br2 (hn), д) NaOH е) Cl2 (hn), Напишите уравнения этих реакций.
16. Осуществите следующие превращения, укажите условия реакций:
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ 1. Природные источники алканов 2. Вазелин. Вазелиновое масло, парафин 3. Природный газ. 4. Перегонка нефти. 5. Отдельные представители алканов: метан. 6. Отдельные представители: изооктан. ЗАНЯТИЕ № 2 Тема: Предельные углеводороды. Циклоалканы. Задачи и упражнения. 1. Закончите определение. Циклоалканами называют ___________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ 2. Какая формула соответствует ряду алканов, а какая циклопарафинов?
3. Составьте структурные формулы изомерных циклоалканов, которые имеют состав С5Н10, и назовите их. 4. Получите циклогексан: а) из бензола; б) из дигалогеналкана
а)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
б)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. В схеме превращений
Относительная молекулярная масса органического вещества Х2 равна _________. (Запишите число с точностью до целых.)
6. Допишите до конца следующие реакции:
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
…………………………………………………………….
……………………………………………………………..
…………………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ
ЗАНЯТИЕ № 3 Тема: Непредельные углеводороды. Алкены. Задачи и упражнения.
1. Закончите определение. Алкенами называют…………………………………………………........
2. Дайте характеристику класса алкенов. ХАРАКТЕРИСТИКА АЛКЕНОВ 1. Особенности строения ………………………………………………………………………………… 2. Общая формула: ………………………………………………………………………………… 3.Номенклатура………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Физические свойства. Перечислите свойства этилена. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Способы получения. Запишите уравнения реакций: а) промышленного; б) лабораторного способов получения этилена. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Заполните таблицу по образцу
4. Какие виды изомерии характерны для алкенов? _________________________________________________ 5. Приведите примеры геометрических изомеров для 2-пентена. 6. Составьте структурные формулы изомеров углеводорода состава С5Н10 и назовите их.
8. Смесь пентена и циклопентана пропустили через бромную воду. Какая реакция произошла? Напишите уравнение реакции. 9. Составьте уравнение реакции полимеризации метилэтилена. Назовите полимер.
10. Какой объем ( V ) воздуха потребуется для сжигания 8, 4 кг пропена?
11. Закончите уравнение реакции:
С3Н4Cl2 + O2 → …………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………....
12. Напишите уравнения реакций получения 2-метилпропена из соответствующих: А) алкана ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Б) спирта …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
В) алкилгалогенида …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
13. Осуществите следующие превращения и назовите продукты реакций:
1)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
14. Отметьте в таблице области применения перечисленных в ней химических веществ этилена. Из букв, соответствующих правильным ответам, Вы составите название основного компонента природного газа:
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ
ЗАНЯТИЕ № 4 ЗАНЯТИЕ № 5 ЗАНЯТИЕ № 6
Задания и упражнения. 1. Запишите определение: Галогенопроизводные - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Приведите по 2 примера галогенопроизводных углеводородов согласно приведенной классификации:
3. Напишите изомеры веществ состава С3Н7 I. Назовите их. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Назовите по заместительной номенклатуре следующие вещества: 1) Сl СН2СН(СН3)СН2СН2Сl ………………………………………………… 2) СН3СНFСН(СН3)СН3 ………………………………………………………. 3) СН3СН2СНСlСН2СН(СН2СН3)СН2СН2Вr …………………………………………………………………………………………………. 5. Напишите схему реакции взаимодействия пропина с 2 моль брома. Назовите промежуточный и конечный продукты. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Напишите схему реакций получения 2-бромбутана из соответствующих алкенов. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Напишите схему реакций гидролиза 1-йодбутана и опишите ее механизм. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8. Предложите способ синтеза метилэтилового эфира, используя в качестве из исходного соединения бромэтан: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10. Напишите схему реакции взаимодействия 1-хлорпропана с цианидом калия. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11. Осуществите превращения. Назовите продукты реакций. 1) СН3 – СН3 à CH3CH2Br + KCN à X + 2H2O à СН3СН2СООН 1……………………………………………………………………………… 2……………………………………………………………………………… 3………………………………………………………………………………
2) СН3-СН3 à СН3СН2Br + КОН (водн) à X + CН3СООН à СН3 – СН2 – О – СО – СН3 1……………………………………………………………………………… 2……………………………………………………………………………… 3………………………………………………………………………………
12. Закончить уравнения реакций: 1) СН3-СН2Вr + КОН (водн) -----> ………………………………………. 2) СН3-СН2Вr + КОН (спирт)------> ………………………………………. 3) СН3-СН2Вr + NН3 -------> ……………………………………………… 4) СН3-СН2Вr + КСN-------> ……………………………………………….
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ
ЗАНЯТИЕ № 7
Кислородсодержащие органические соединения. Тема: Спирты и фенолы. Задачи и упражнения: 1. Какие вещества называются спиртами? ________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Продолжите определение: Фенолы – это производные ароматических углеводородов, в молекулах которых ___________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
3. Запишите определения Функциональная группа …………………………………………………………………………………… Предельные одноатомные спирты: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Многоатомные спирты: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Напишите структурные формулы всех изомерных спиртов состава C 4 H 9 OH. Назовите эти спирты. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Объясните, почему в классе спиртов нет газообразных веществ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Запишите определение. Водородная связь -.…………….………………………………………………………………….……………………………………………………………………………............... Изобразите схему образования водородной связи между молекулами: а) воды б) спирта в) воды и спирта …………………… …………………… …………………. 7. Напишите структурные формулы изомерных ароматических соединений состава C 7 H 8 O и назовите их. Укажите, к каким классам органических соединений они относятся. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Перечислите химические свойства фенолов, обусловленные гидроксильной группой (А) и бензольным ядром (Б). Приведите примеры химических реакций. А)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Б)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. С какими из перечисленных веществ будут реагировать фенол и метанол: 1) HBr, 2) Na, 3) NaOH? Напишите уравнения реакций. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10. Как с помощью качественных реакций различить водные растворы фенола, этанола, и глицерина. Приведите план распознавания веществ и напишите уравнения реакций. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения, укажите условия реакций и назовите вещества, участвующие в реакциях:
1)……………………………………………………………………………………..
2)..................................................................................................................................
3)……………………………………………………………………………………
4)……………………………………………………………………………………..
5) …………………………………………………………………………………….
1) ……………………………………………………………………………………
2) ……………………………………………………………………………………
3) ……………………………………………………………………………………
4) ……………………………………………………………………………………
5) ……………………………………………………………………………………
1) ……………………………………………………………………………………
2) ……………………………………………………………………………………
3) ……………………………………………………………………………………
4) ……………………………………………………………………………………
5) …………………………………………………………………………………… 12. Отметьте в таблице области применения перечисленных в ней реакций. Из букв, соответствующих правильным ответам, вы составите название вещества, которое используют как сырье для получения медицинского спирта:
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ ЗАНЯТИЕ № 8
Кислородсодержащие органические соединения. Тема: Альдегиды и кетоны. Задачи и упражнения: 1. Продолжите определение: Альдегиды – это органические вещества, в молекулах которых_______________________________________ _______________________________________________ 2. Какие вещества называются кетонами? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Напишите структурные формулы следующих альдегидов и кетонов: а) 2-бутанон……………………………………………………………
б) 3-метил-2-пентанон ……………………………………………….
в) 2-этилпентаналь…………………………………………………….
г) 3, 4-диметил-3-гексанон……………………………………………
д) 2-бром-3-метилбутаналь………………………………………….
е) бензальдегид ………………………………………………………
4. Запишите структурные формулы и названия изомеров состава С4Н8О, укажите тип изомерии. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Химические свойства и применение. Заполните таблицу. Химические свойства этаналя.
6. Плотность паров альдегида по метану равна 2, 75. Назовите этот альдегид.
7. В трех пробирках находятся растворы этиленгликоля, уксусного альдегида и ацетона. Каким образом можно определить, где какое вещество? Напишите уравнения соответствующих реакций. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Получите пропаналь и пропанон из соответствующих спиртов.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. 100 граммов ацетальдегида подвергли реакции “серебряного зеркала”. При этом получилось 120 граммов уксусной кислоты. Вычислите выход кислоты в % от теоретически возможного выхода? Ответ 88%.
10. Назовите алкин из которого можно получить 2-пентанон реакцией гидратации. Напишите уравнения реакции, укажите условия её протекания. Именем какого ученого названа эта реакция?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. В скобках под названиями веществ, к какому классу органических соединений они относятся.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........ ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ
ЗАНЯТИЕ № 9 Кислородсодержащие органические соединения. Тема: Карбоновые кислоты. Задачи и упражнения: 1. Что такое карбоновые кислоты? ____________________________________________________________________________________________________________________________Напишите формулы основных предельных карбоновых кислот:
2. Расставьте формулы и названия кислот: олеиновая кислота С17Н33СООН, стеариновая кислота С17Н35СООН, линолевая кислота С17Н31СООН, пальмитиновая кислота С15Н31СООН, уксусная кислота СН3СООН, бензойная кислота С6Н5СООН, муравьиная кислота НСООН – на соответствующие им места в схеме. Реагент |
Название и формула вещества
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Этанол | Фенол | Этаналь | Этановая кислота | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Водород | С | Ц | П | Ц | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Натрий | А | Л | Щ | Ь | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Цинк | Ж | В | Л | М | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оксид меди (II) при нагревании | И | О | В | Т | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гидроксид натрия | Р | И | Д | Н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гидроксид меди (II) при обычных условиях | Ц | Ы | Б | О | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гидроксид меди (II) при нагревании | Ч | Л | В | Р | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Азотная кислота | С | А | Ц | Т | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Карбонат калия | Р | Ю | Ь | Я |
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ
1. Уксусная кислота: свойства, получение, применение. 2.Муравьиная кислота: свойства, получение, применение. 3. Высшие жирные кислоты. 4. Акриловая кислота: свойства, получение, применение. 5. Олеиновая кислота: свойства, получение, применение. |
ЗАНЯТИЕ № 10
Тема: «Гидроксикислоты»
1. Напишите определения
Гидроксикислоты - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Таутомерия - ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................
Последнее изменение этой страницы: 2020-02-16; Просмотров: 306; Нарушение авторского права страницы