Теоретический анализ проблемы наркотиков и наркотической зависимости в современном обществе

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Содержание

Введение

1. Теоретический анализ проблемы наркотиков и наркотической зависимости в современном обществе

1.1 История возникновения и причины наркомании

1.2 Последствия наркомании: психическая и физическая зависимость

2. Содержание и организация профилактики наркотической зависимости среди подростков

2.1 Профилактическая работа по предупреждению наркомании в семье и школе

2.2 Анализ результатов эмпирического исследования по выяснению знаний и отношения подростков к наркомании

Заключение

Список использованных источников

Введение

Что можно считать на сегодняшний день самым страшным злом, захватывающим всё большее число совсем молодых людей, не способных в последствие на нормальную полноценную жизнь? Злом, которое сначала приносит радость, а затем превращает жизнь в кошмар? Злом, которое ломает здоровье и жизнь подчинившемуся ему человеку, всем его родным и близким? Злом, которое распространяется очень быстро, при этом поражая не только тело, но и душу человека? Одни с помощью этого зла зарабатывают деньги, другие - пытаются убежать от не устраивающей их реальности, третьи - ищут новые ощущения, пытаясь всё попробовать в жизни. Это и война, и стихийное бедствие, и эпидемия одновременно. Вырваться очень трудно, практически невозможно. Это зло-наркотические вещества.

Злоупотребление наркотиками, известное с древнейших времен, сейчас распространилось в размерах, тревожащих всю мировую общественность. Даже при сужении, с точки зрения наркологов, границ наркомании до юридически приемлемых во многих странах, наркомании признаны социальным бедствием. Наркотические мафии управляют государствами (Латинская Америка), имеют свои армии (Юго-восточная Азия). Доходы подпольных корпораций по торговле наркотиками превышают известные доходы от торговли нефтью и приближаются к мировым доходам от торговли оружием. Особенно гибельно злоупотребление в подростковой среде - поражается и настоящее, и будущее общества. Наркомания среди детей - это еще одно кошмарное порождение современного мира. Растёт число впервые выявленных подростков, злоупотребление наркотическими средствами. Злоупотребление наркотиками ведет к росту смертности и развитию целого " букета" соматических и психических заболеваний. Экономике общества и его моральным устоям наносится материальный и морально-нравственный ущерб. Мировой опыт показывает, что в борьбе за здоровый образ жизни, в борьбе с распространением наркомании самым эффективным средством является профилактика на ранних стадиях формированиях личности. Наркомания, как подчеркивают эксперты Всемирной организации здравоохранения, является большой угрозой для здравоохранения в мировом масштабе [4, с.27].

Полная, с точки зрения наркологов, картина распространения злоупотребления, включающая формы токсикоманий, еще более трагична. Вещества и препараты, не включенные в список наркотиков, как правило, еще более злокачественны, приводят к еще большему ущербу для индивидуума, а затем и для общества в целом [42, с.61].

Сегодня у нас практически нет людей, так или иначе, не сталкивающихся с наркотиками, либо они пробовали зелье сами, либо их друзья, знакомые, родственники, либо им предлагали наркотики. До 60% населения страны в возрасте до 21 года может быть отнесено к группе риска. Особенно угрожающие масштабы приобретает наркомания среди детей и юношества. За последние 8 лет число школьников и студентов, употребляющих наркотики, возросло почти в 8 раз. Получили распространение " семейная" наркомания и даже приобщение родителями малолетних детей к наркотикам. Число смертных случаев от употребления наркотиков за последние 10 лет увеличилось среди населения в Беларуси в 12 раз, а среди детей - в 42 раза. Всё большее пристрастие к наркотикам проявляют женщины, в том числе матери - одиночки и несовершеннолетние матери - новое явление нашей современности. Иными словами, наркоопасность воспроизводится внутри общественного организма, как болезненный паразит. За счет этого наше общество теряет значительную часть потенциально наиболее активных - с точки зрения социального строительства, воспроизводства населения Беларуси и развития свободной гармоничной личности граждан, ибо печальные опыт стран - " родоначальников" наркобизнеса и наркологической обработки молодого поколения, убедительно свидетельствует, что мало кто из наркоманов переживает тридцатилетний рубеж [41, с.16].

По последним экспертным оценкам, каждый наркоман вовлекает в употребление наркотиков 13-15 человек. Информация Минздрава показывает, что средний возраст приобщения к наркотикам составляет 13-17 лет, но участились случаи первичного употребления наркотиков детьми 9-13 лет. Наркомания обуславливает духовную и физическую деградацию Беларуси, губит интеллект нации. Она способна оставить белорусский народ без будущего [31, с.47].

Как нарушение процесса социализации, наркомания рассматривается такими известными российскими и белорусскими учеными, как А.А. Александров, Г.М. Андреева, С.А. Беличева, Б.П. Битинас, А.Д. Гонеев, И.С. Кон, В.Т. Кондрашенко, Г.Ф. Кумарина, И.А. Невский, А.Б. Серых, Е.С. Скворцова; в Беларуси можно выделить В.А. Максимчука, Р.А. Андриевского, С.В. Молочко, И.А. Пантюка, Е.В. Тарасевича, И.В. Садовникову, Ю.Н. Князева, Н.П. Ткаченок, Е.Н. Филатову, А.Г. Фурманова.

Психолого-педагогические исследования профилактики наркомании подростков проведены психологами: С.А. Бадмаевым, С.А. Беличевой, А.П. Горбачевой, И.И. Кауненко; педагогами - Т.К. Зуевой, И.В. Иванниковой, В.П. Кащенко, Ю.А. Клейбергом, A. C. Меликсетяном, И.А. Невским, В.А. Поповым, З.Д. Раевской, О.Л. Романовой. Расширяют и углубляют изучение данной проблемы труды социальных педагогов - В.Г. Бочаровой, Б.З. Вульфова, Т.П. Гуриной, Д.В. Колесова, A. B. Мудрика, Л.П. Федоренко. Свой вклад в решение этого вопроса вносят исследователи - криминологи - Г.А. Аванесов, А.И. Алексеев, В.Р. Кудрявцев, Г.М. Миньковский. Медицинский аспект проблемы отражен в работах Б.С. Братуся, A. A. Вдовиченко, В.В. Ковалева, А.Е. Личко.

Проблеме проявления отклоняющихся форм поведения подростков, вызванных неблагоприятным положением ребенка в системе внутрисемейных отношений, посвящены работы Ю.Р. Вишневского, И.А. Горьковой, Г.А. Гурко, И.А. Двойменного, А.Н. Елизарова, E. H. Заборовой, В.А. Лелекова, A.B. Меренкова, В.Д. Москаленко, Г.П. Орлова, Б.С. Павлова. Влияние школьной среды в процессе социализации подростка, а также ее роль в профилактике наркомании среди учащихся, представлены в работах Б.Н. Алмазова, B.C. Афанасьева, Г.Ф. Кумарина, В.В. Лозового, И.А. Невского, В.Г. Степанова.

Признавая значение вышеизложенных работ, стоит отметить, что, несмотря на множество подходов к исследованию вредных привычек личности, проблема ранней подростковой наркомании, а также разработка системы их педагогической профилактики, направленной на нравственное и физическое оздоровление подрастающего поколения и утверждения здорового образа жизни требует дальнейшего изучения.

Несмотря на значительное расширение исследований в данной области, все более осознается противоречие между необходимостью педагогической профилактики наркомании среди подростков и неразработанностью системы педагогических профилактических воздействий по преодолению этого явления.

Актуальность проблемы профилактики наркомании определяется увеличением распространенности употребления психоактивных веществ, негативными демографическими, социально-психологическими, экономическими и медицинскими последствиями.

Цель исследования: выявить и проанализировать возможности социально - педагогической работы по профилактике наркомании среди подростков.

Задачи исследования:

. Изучить историю появления и распространения наркотических веществ.

. Проанализировать последствия наркомании.

. Изучить роль семьи и школы в профилактике наркомании.

подросток школа наркомания профилактика

4. Проанализировать результаты эмпирического исследования по выяснению знаний и отношения подростков к наркомании.

. Разработать программу профилактики наркотической зависимости среди подростков - учащихся ГУО " СШ № 40".

Объект исследования: профилактика наркомании среди подростков.

Предмет исследования: пути профилактики наркотической зависимости среди подростков.

Методы исследования: анкетирование, анализ социально-педагогической и психологической литературы, метод математической обработки данных.

Практическая и теоретическая значимость работы заключается в разработке и частичном практическом внедрении программы мероприятий по профилактике наркомании и формированию здорового образа жизни среди несовершеннолетних - учащихся ГУО " СШ №40 г. Витебска", главной целью которой является уменьшение количества новых вовлечений школьников в зависимость от вредных привычек и повышение внимания к проблеме их профилактики среди учащихся и персонала образовательного учреждения.

Элементы новизны: систематизирована и обобщена информация по проблеме наркомании среди подростков, апробирована программа мероприятий по профилактике наркомании среди несовершеннолетних, в эмпирическом плане рассмотрено отношение подростков к наркомании.

Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложений.

Содержание и организация профилактики наркотической зависимости среди подростков

Заключение

В процессе изучения литературных источников по проблеме наркомании среди подростков и проведенного исследования были решены следующие задачи:

. Изучена история появления и распространения наркотических веществ.

Так, можно с уверенностью говорить о том, что наркотические вещества известны человечеству с давних времён, а быстрое распространение употребления наркотиков связано с баснословными прибылями, получаемыми наркоторговцами, которых мало интересует тот факт, что наркомания наносит вред здоровью человечества и является одной из самых острых проблем в мире. Даже при сужении, с точки зрения наркологов, границ наркомании до юридически приемлемых во многих странах, наркомания признана социальным бедствием. В настоящее время каждое государство принимает меры по предупреждению злоупотребления наркотическими веществами среди населения, исключением не является и Беларусь.

. Проанализированы последствия наркомании и сделаны следующие выводы: наркомания - это заболевание характеризующееся злоупотреблением наркотическими веществами и болезненным пристрастием к ним. Употребление наркотических веществ приводит к зависимости от них, то есть формируется наркомания - хроническое психическое заболевание. Последствиями наркомании можно назвать развитие психической и физической зависимости, когда наркозависимый не в состоянии отказаться от употребления наркотика. Наркотическая зависимость тяжела, но излечение возможно. Болезнь тяжело победить, но ведь есть те, которые излечиваются. Употребление наркотиков, помимо психической и физической зависимости, всегда приводит к необратимому грубому нарушению жизнедеятельности организма и социальной деградации наркомана. Именно эти последствия составляют наибольшую опасность для здоровья и жизни человека.

. Рассмотрена роль семьи и школы в профилактике наркомании. Семья - один из элементов микросреды, в которой формируется личность человека. Семья может и должна ограждать ребёнка от употребления наркотиков. Работа с семьей является важной составляющей системы профилактики молодежной наркомании. Она может осуществляться социальными службами в нескольких формах: индивидуальная работа с членами проблемных семей; работа с семьей в целом; специальные родительские группы; работа с массовой родительской аудиторией. Школа, как социальный институт, обладает рядом уникальных возможностей для их успешной реализации. Учителя-предметники могут оказывать влияние на уровень притязаний и самооценку. Классные руководители имеют доступ к семье подростка для анализа и контроля ситуации. Администрация школы реализует возможность привлечения специалистов по профилактике.

. Проанализированы результаты эмпирического исследования по выяснению знаний и отношения подростков к наркомании, по результатам проведенного анкетирования можно сделать следующие выводы: все учащиеся знают, что такое наркотики, можно сказать, что большинство подростков достаточно осведомлены о проблеме наркотиков, что говорит о положительном влиянии первичной профилактики в школе и семье. Однако, наряду с этим, многие подростки когда-либо в своей жизни сталкивались с наркотиками или людьми, их употребляющими. Это свидетельствует о таком негативном факте, как все большая наркотизация общества.

. Разработана программа профилактики наркотической зависимости среди подростков - учащихся ГУО " СШ № 40 г. Витебска".

Цель программы - уменьшение количества новых вовлечений школьников в зависимость от вредных привычек и повышение внимания к проблеме их профилактики среди учащихся и персонала образовательного учреждения.

Задачи программы:

создать комплексную систему мер, направленную на ликвидацию вредных привычек на территории школы;

предоставить учащимся объективную информацию о последствиях ПАВ;

выработать представление о негативном влиянии вредных привычек;

сформировать у учащихся негативное отношение к ПАВ;

сформировать у учащихся умения и навыки, позволяющие снизить риск приобщения к спиртным напиткам, наркотикам, курению;

стимулировать процесс избавления от вредных привычек среди курящих школьников.

Программа предложена для реализации в школе сроком на один год. Финансирование происходит из средств бюджета школа, а также за счет привлечения спонсорских средств.

Программа была внедрена частично в условиях ГУО " СШ № 40 г. Витебска".

Таким образом, в процессе нашего исследования все поставленные вначале цели и задачи были достигнуты.