Формирование правосознания и правовой культуры России в современных условиях

Формирование правосознания и правовой культуры России в современных условиях

Оглавление

 

Введение

Правосознание, как явление правовой действительности

Правовая культура в системе культуры общества

Понятие, структура и функции правовой культуры

Правовое воспитание как средство формирования правовой культуры

Правовая культура в жизни современного общества

Проблемы повышения правосознания и правовой культуры в современной России

Право и правосознание в россии

Проблемы правовой культуры современного российского общества и возможные пути их решения

Заключение

Библиография

 

Введение

 

Тема настоящей работы имеет значительную актуальность, особенно в современных условиях построения в России правового государства. Важнейшим признаком правового государства, показателем его становления, выступает состояние правовой культуры общества, которая во многом определяется уровнем его правового сознания, развитием демократических институтов, предполагающих социально-правовую активность граждан. Значительность данной темы с точки зрения теории права также несомненна. Вот почему в настоящее время чрезвычайно актуальным становится создание эффективной системы формирования правового сознания и правовой культуры населения.

Изменения политической, экономической, культурной и других сторон жизни страны в конце ХХ века, освобождение общества и науки от идеологических учений, новые взгляды на сущность государства и права потребовали обращения к серьезной проблеме уровня правового сознания и правовой культуры современного российского общества.

При выборе темы для дипломной работы я руководствовалась актуальностью правовых проблем современного российского общества, возникших в России в настоящий момент: низкий уровень правового сознания и правовой культуры, юридический беспредел, правовой нигилизм, правовое бескультурье, царящие во всех сферах жизни: от сферы повседневных отношений людей (когда, не имея необходимых знаний о правовой системе государства, действующем законодательстве, граждане не могут реализовать свои права и обязанности, защищать свои интересы); до деятельности высших законодательных органов государства, от центрального управленческого аппарата до самодеятельности местных властей; непоследовательность и несформированность системы правового воспитания и обучения населения, и в частности – молодого поколения; правовое бескультурье средств массовой информации.

Данная тема также интересна и важна с точки зрения выбранной мною сферы деятельности, т.к. любой юрист должен сам обладать высоким уровнем правового сознания и правовой культуры.

Это необходимо ему в первую очередь для профессиональной деятельности, для профилактики правонарушений, а также для формирования правовой культуры населения и положительного отношения граждан к праву. Ужасно, когда юридически неграмотными оказываются лица, осуществляющие законотворческую деятельность или работающие в судебных, правоохранительных органах, занимающие ведущие посты в органах государственной власти и управления.

Исходя из всего вышесказанного о приоритетности проблемы правового сознания и правовой культуры, можно сформулировать цель и задачи данного исследования, проведенного в рамках выбранной темы.

Цель исследования – изучение понятия правового сознания и правовой культуры, их структуры, уровней проявления, видов, функций, правового нигилизма, идеализма, правового воспитания, а также выделение основных проблем правового сознания и правовой культуры и возможных путей их решения.

Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:

1. дать определения основных понятий (правосознание, правовая культура, правовой нигилизм, правовой идеализм, правовое воспитание), рассмотреть их взаимосвязь;

2. изучить структуру, уровни проявления, виды, функции правосознания и правовой культуры;

3. проанализировать основные проблемы формирования и повышения правосознания и правовой культуры;

4. наметить возможные пути повышения правосознания и правовой культуры граждан в современной России.

Основными методами исследования являются анализ и обобщение научной и периодической литературы по проблеме, а также нормативно-правовых актов, призванных помочь в решении возникших проблем.

Основой дипломной работы послужили труды Перевалова В.Д, Хропанюка В.Н., Марченко М.Н., Матузова Н.И., Малько А.В., Лазарева В.В., Комарова С.А, а так же учебные пособия и статьи, где по разному даётся понятие правосознания и его основные функции, а так же определение правовой культуры. Все эти книги как бы дополняют друг друга.

Содержание работы соответствует поставленной цели, задачам и состоит из введения, трех глав и заключения.

В первой главе «Правосознание как явление правовой действительности» я подробно дала определение правовому сознанию, рассмотрела разные точки зрения многих авторов и учёных, выделила два основных элемента структуры правосознания, таких как правовая психология и правовая идеология.

Так же рассматриваются виды и функции правового сознания, деформация правосознания граждан Росси и его роль жизни общества.

Во второй главе «Правовая культура в системе культуры общества» я раскрыла понятие, структуру правовой культуры личности, правовой культуры общества, роль правового воспитания в формировании правовой культуры, а также значение правовой культуры в жизни современного общества.

Глава третья «Проблемы повышения правового сознания и правовой культуры в современной России» раскрывает наиболее значимые проблемы правового сознания и правовой культуры и возможные пути их решения.

Таким образом, правосознание есть важный фактор развития законодательства, стабильности правопорядка, реальности прав и свобод граждан. Современное правосознание свидетельствует также о высокой общей правовой культуре личности, делает её полноценным участником разнообразных правоотношений.

Правовая культура в системе культуры общества

 

Проблемы повышения правосознания и правовой культуры в современной России

 

Заключение

 

Анализ вышеизложенного материала по выбранной теме позволяет сделать следующие выводы. Формирование правосознания и правовой культуры – сложный длительный процесс, затрагивающий все стороны общественной жизни. Средствами формирования являются пропаганда права, развитие у граждан юридических знаний, практическое укрепление законности, наличие сильной юридической науки, совершенствование системы правовых актов, которое достигается благодаря наличию в государстве демократичной, эффективной конституции и высокому правовому и технико-юридическому качеству законов и подзаконных актов.

Пример руководителей, должностных лиц государственного аппарата, участвующих в законодательной и правоприменительной деятельности оказывает большое влияние в процессе формирования правового сознания и правовой культуры общества. Правосознание и правовая культура – необходимые условия сознательного осуществления гражданином своего долга перед обществом, что способствует преодолению отсталых взглядов, отклоняющегося поведения людей. Очень важно ознакомление населения с образцами и идеалами, правовым опытом и традициями тех стран, где уровень правосознания и правовой культуры выше, чем в Росси. Тем более важно обучить этому будущих юристов – профессионалов, чтобы основную цель в своей деятельности они видели в защите прав и свобод человека от произвола общества и государства, то есть защищать слабого от сильного, что является одним из центральных постулатов общемировой, общечеловеческой морали, нравственности и культуры в целом. Научно обоснованные правовые представления граждан являются предпосылками укрепления законности и правопорядка, без чего невозможно построить гражданское общество и правовое государство.

В настоящее время существует масса проблем в процессе формирования правового сознания и правовой культуры. Это, в первую очередь правовая безграмотность населения, сложный процесс правотворчества, нередкое противоречие нормативно-правовых актов реальной действительности, а также не развитая идеология сильного правового государства и, как следствие, правовой нигилизм, отрицание нравственных принципов. Для разрешения этих и других проблем необходимо целенаправленная политика государства на повышения уровня правового сознания и правовой культуры общества через процессы правотворчества, законодательного процесса, а также средств массовой информации, художественной литературы, кино и искусство.

Формирование позитивного отношения к закону, праву, знание гражданами своих прав и обязанностей перед государством и обществом является основными задачами в процессе формирования правового сознания и правовой культуры.

Подводя итог в своей работе, хочется отметить, что дипломная работа не может в полной мере охватить всей темы, а особенно проблем, связанных с современным состоянием национального правового сознания и правовой культуры. Но данная тема представляет для меня огромный интерес как для гражданина России и будущего юриста. Материал данного исследования может послужить основой для дальнейшего, более детального изучения проблемы. Также в будущем интересно проследить, как будут решаться возникающие в данной сфере проблемы.

Библиография

 

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6‑ ФКЗот 30.12.2008 №7‑ ФКЗ)

2. Федеральный закон от 15 июля 1995 г. №103 – ФЗ (в ред. №241 – ФЗ от 30.10.07 г.

3. Закон «Об образовании» от 10 июля 1992 г. (с изменениями от 9 февраля 2007 г.)

4. Федеральный Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. №125 – ФЗ (с изменениями от 9 февраля 2007 г.)

5. Приказ Министерства образования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. – №1089 (с изменением приказом от 03.06.2008 г.)

6. Абдуллаев М.И. Теория государства и права – М.: ЗАО Экономика, 2006.

7. Алексеев С.С. Проблемы теории права: Курс лекций. Свердловск, 2003.

8. Архипцев Н.И. Уголовно-правовое законотворчество: Проблемы и перспективы совершенствования // Журнал российского права. 2008. №2

9. Венгеров А.Б. Теория государства и права, – М.: Новый юрист, 2007.

10. Горбуль Ю.А. Проблемы совершенствования законотворчества в Российской Федерации // Журнал российского права. 2004. №6.

11. Григонис Э.П. Теория государства и права: курс лекций СПб 2007.

12. Енгибарен Р.В., Краснов Ю.К. Теория государства и права М. 2006.

13. Кабышев В.Т. Защита прав человека – главное направление правовой политики России // Государство и право. 2007. №1.

14. Коваленко А.И. Общая теория государства и права: ТЕИС. 2006.

15. Комаров С.А. Основы государства и права, 4‑ е изд. СПб.: Питер, 2008.

16. Королев А.И. Теория государства и права, СПб.: Юрист, 2007.

17. Кузнецова Т.В. «Оборотни» с электродами. / Аргументы и факты. 2006. №48

18. Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права: учебник для вузов М 2005.

19. Левакин И.В. Современная российская государственность: проблемы переходного периода / И.В. Левакин // Государство и право. 2007. №1.

20. Любашиц В.Я. Теория государства и права (учебный курс), М., изд. «Март», 2002 г.

21. Люшер Ф. Конституционная защита прав и свобод личности. М., 2005.

22. Мазутов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. – М.: Юристъ, 2007.

23. Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права: Учебник. М.: ТК Велби; Проспект, 2006.

24. Морозова Л.А. Проблемы современной российской государственности: Учебное пособие. М.: Юрист, 2008.

25. Мухаев Р.Т. Теория государства и права: учебник для вузов М 2001.

26. Назаренко Г.В. Теория государства и права: учебное пособие М 2006.

27. Нерсесянц В.С. Проблемы общей теории права и государства. М.: Норма – Инфра – М, 2006.

28. Общая теория государства и права: учебник для юридических вузов / под радакцией А.С. Пиголкина. М 2006.

29. Общая теория права: Курс лекций / Под ред. В.К. Бабаева. Нижний Новгород, 2005.

30. Певцова Е.А. Правовая культура личности. Журнал «Основы государства и права», 2008. №1–2

31. Певцова Е.А. Формирование правового сознания школьной молодежи /Государство и право. 2008.. №4.

32. Перевалов В.Д. Теория государства и права – М.: Норма. 2008.

33. Серебрякова М.Ю. Личность в правовом государстве // Юридическая газета. №11.

34. Правовая реформа: Проблемы, коллизии, тенденции развития: Доклады и сообщения Международной научно-практической конференции (2004. 18 мая) / Под ред. А.В. Хорошилова, А.А. Романова, В.Н. Белоновского. М.: МЭСИ, 2004.

35. Сырых. В.М. Теория государства и права: учебник М 2001.

36. Теория государства и права / Под. ред. А.И. Денисова. М. – 2003.

37. Теория государства и права: Учебник для вузов. / Под ред. Манова Г.Н.М.: БЕК, 2007.

38. Теория государства и права. Курс лекций. / Под ред. М.Н. Марченко. – М. – 2008.

39. Теория государства и права. Учебник для юридических вузов и факультетов. // под ред. В.М. Карельского и В.Д. Павлова. – М.: Издательская группа Норма-Инфра. М., 2006.

40. Теория государства и права. Под ред. А.И. Королева. СПб.: Юрист, 2007

41. Теория государства и права: учебник / Ответственный редактор Г.Н. Манов. М 2006.

42. Теория государства и права: Учебник для вузов. / Под ред. М.М. Рассолова, 2007.

43. Теория государства и права: учебник. А.В. Мелехин, Маркет ДС, 2008.

44. Теория права и государства. Учебник. Под ред. проф. В.В. Лазарева. – М.: Новый Юрист, 2007

45. Учебное пособие по теории государства и права // Диаконов В.В. – 2008.

46. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. / Под ред. Стрекозова В.Г., М.: Омега – Л, Интерстиль, 2008.

47. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Хрестоматия. Под ред. проф. Т.Н. Редько. – М.: Просвещение, 2006

48. Черданцев А.Ф. Теория государства и права: Учебное пособие. М.: – Юрайт, 2001.

49. Честнов И.Л. Теория государства и права как наука // Проблемы теории государства и права: Курс лекций./ Под ред. В.П. Сальникова. СПб., 2004.

50. Юридический энциклопедический словарь (Румянцева О.Г., Додонов В.Н.). – М.: Инфра. – М., 2003

51. Якушев. А.В. Теория государства и права: конспект лекций М. 2007.

[1] Матузов Н. И., Малько А.В. Теория государства и права, - М.: Юристь, 2007.С. - 157

[2] Венгеров А.Б. Теория государства и права, - М.: Новый юрист, 2007.С. -.172.

[3] Хропанюк В.Н.Теория государства и права./Под ред. Стрекозова В.Г., М.: Омега-Л, Интерстиль, 2008.С. - 204.

[4] Основы государства и права.4-е изд. / Под. ред. Комарова С.А. - СПб.: Питер, 2008 С. - 72.

[5]Хропанюк В.Н.Теория государства и права/Под ред. Стрекозова В.Г. М.: Интерстиль, Омега-Л. 2008.С. -209.

[6] Нерсесянц В.С. Философия права: Учебник для вузов. - М.: Норма – Инфра, 2007.С. – 76.

[7] Абдуллаев М. И. Теория государства и права – М.: ЗАО Экономика, 2006. С. – 295.

[8] Теория государства и права. / Отв. ред. В. Д. Перевалов – М.: Норма. 2008. С. – 346.

[9] Певцова Е.А. Правовая культура личности. Журнал «Основы государства и права», 2008. №1-2, С. - 30.

[10] Теория государства и права. Под ред. Королева А.И,. СПб.: Юрист, 2007.С. – 178.

[11]Теория права и государства: Учебник для вузов. / Под ред. Манова Г. Н. — М.: БЕК, 2007.С. – 569.

[12] Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права – М.: Юристъ, 2007. С. – 189.

 

[13] Архипцев Н.И. Уголовно-правовое законотворчество: Проблемы и перспективы совершенствования /

 Журнал российского права, 2008. №2. С. – 25.

[14] Черданцев А.Ф. Теория государства и права: Учебное пособие. М.: -Юрайт, 2007. С. – 454.

[15] Нерсесянц В.С. Проблемы общей теории права и государства. М.: Норма – Инфра - М, 2006. С. – 385.

[16] Кабышев В.Т. Защита прав человека — главное направление правовой политики России // Государство и право. 2007. №1. С. – 21.

[17] Левкин И.В. Современная российская государственность: проблемы переходного периода. / Государство и

 право. 2007. №1. С. – 14.

[18] Марченко М. Н. Проблемы теории права и государства. М.: Велби; проспект, 2007.С. – 397.

[19] Нерсесянц В.С. Проблемы общей теории права и государства. М.: Норма – Инфра - М, 2007.С. – 413.

[20] Морозова Л.А. Проблемы современной российской государственности: Учебное пособие. М.: Юрист, 2008.С. - 217.

[21] Певцова Е.А. Формирование правового сознания школьной молодежи /Государство и право.2008..№4.С. - 30.

[22] Кузнецова Т. В. «Оборотни» с электродами./Аргументы и факты. 2006.№48.С. - 12.

[23] Морозова Л.А. Проблемы современной российской государственности: Учебное пособие. М.: Юрист, 2008.

С. - 220.

Формирование правосознания и правовой культуры России в современных условиях

Оглавление

 

Введение

1234567Следующая ⇒

Поделиться: