Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Результаты освоения программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ)
После окончания прохождения преддипломной практики студент должен обобщить собранный материал, вместе с руководителем дипломной работы определить его достаточность и достоверность для разработки и написания дипломной работы, и отразить его в отчете по преддипломной практике. Результатом освоения программы производственной практики (преддипломной практики) является овладение обучающимися следующими видами деятельности: « Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты», «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации» в том числе профессиональными (ПК) компетенциями:
3. СТРУКТУРА и содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ) Преддипломная практика проводится в форме практической деятельности обучающихся под непосредственным руководством и контролем преподавателей – руководителей выпускных квалификационных работ и руководителей от организации, назначенных на период преддипломной практики. Перед началом прохождения практики студент совместно с руководителем дипломной работы составляет индивидуальное задание на преддипломную практику, где содержится план проведения преддипломной практики, определяет содержание практического материала, который должен быть собран в процессе прохождения практики, для последующего написания выпускной квалификационной (дипломной) работы. Руководителем преддипломной практики студента является руководитель дипломной работы. Преддипломная практика проходит в несколько этапов: На первом этапе собирается рабочий материал, отражающий социально-правовые, социально-экономические проблемы управления избранного студентом объекта исследования: - федеральные законы и иные нормативные акты; - структура и управление организации (учреждения); - тенденции развития и совершенствования направлений деятельности организации за последний год работы по теме дипломного исследования; - статистические показатели работы учреждения за последний год по теме дипломного исследования - иные документы, имеющие отношение к деятельности организации/учреждения по теме ВКР. Эта информация позволит оценить существующую социально-правовую, социально-экономическую ситуации, обозначить проблемы(у) и пути поиска решения поставленных(ой) задач(и) в дипломной работе. На втором этапе необходимо собрать рабочий материал по избранной теме дипломной работы, отражающий правовое пространство функционирования организации (учреждения) и взаимодействия его как с другими организациями (учреждениями), так и с органами государственной власти и местного самоуправления. Правовой аспект может быть представлен: - учредительными документами; - пакетом иных документов, сопровождающих деятельность организации (учреждения) в качестве субъекта в сфере социального обеспечения; - документами, задействованными в делопроизводстве организации (приказы, распоряжения, инструкции, положения и др.); - пакетом документов внешнего правового пространства, т.е. нормативными актами, утвержденными органами государственной власти и местного самоуправления, регулирующими отношения организации (учреждения) с государственными и муниципальными органами, иными субъектами. На третьем этапе на основе анализа собранного материала необходимо выполнить аналитическую часть дипломной работы, сформулировать выводы и конкретные предложения или рекомендации по совершенствованию законодательства и практики его применения по теме, исследуемой в дипломной работе. Индивидуальные задания Выполнение индивидуальных заданий является важнейшим этапом прохождения практики, развивающим самостоятельность в работе, расширяющим кругозор и позволяющим применить полученные теоретические знания для решения конкретных задач. Индивидуальные задания могут носить как теоретический, так и практический или исследовательский характер. Тематика индивидуальных заданий для студентов подбирается совместно руководителями практики от техникума и организации. Тематика индивидуальных заданий должна согласовываться с темой дипломной работы. Содержание индивидуальных заданий должно учитывать конкретные условия и возможности учреждения и одновременно соответствовать целям и задачам учебного процесса. Индивидуальные задания должны предусматривать более глубокое изучение вопросов, чем это предусмотрено тематическим планом производственной практики (преддипломной практики) в целом. Сложность индивидуальных заданий должна соответствовать теоретической подготовке студента, предстоящему дипломному исследованию, другим факторам, которые создают дополнительную заинтересованность и инициативу при его выполнении. При прохождении практики студент обязан: - собрать материал для написания дипломной работы (выпускной квалификационной работы) по уже определенной теме; - проанализировать собранный материал; - сформулировать конкретные выводы и предложения по совершенствованию законодательства и практики его применения по теме, исследуемой в дипломной работе.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН |
Последнее изменение этой страницы: 2020-02-17; Просмотров: 126; Нарушение авторского права страницы