| Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| Читать и составлять электрические схемы электрических подстанций и сетей.
| Верность составления электрических схем электрических подстанций. Правильность чтения электрических схем электрических подстанций.; Верность составления электрических схем электрических сетей. Правильность чтения электрических схем электрических сетей.
| Оценка решения индивидуальных заданий.
|
| Выполнять основные виды работ по обслуживанию трансформаторов и преобразователей электрической энергии.
| Правильность выполнения основных видов работ по обслуживанию трансформаторов; Правильность выполнения основных видов работ по обслуживанию преобразователей электрической энергии.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения работ на полигоне. Наблюдение и оценка деятельности обучающегося при выполнении работ на практике по профилю специальности.
|
| Выполнять основные виды работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств электроустановок, систем релейных защит и автоматизированных систем.
| Правильность выполнения основных видов работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств электроустановок. Правильность выполнения основных видов работ по обслуживанию систем релейных защит и автоматизированных систем.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения работ на полигоне. Наблюдение и оценка выполнения лабораторной работы. Защита индивидуальных заданий
|
| Выполнять основные виды работ по обслуживанию воздушных и кабельных линий электроснабжения.
| Правильность выполнения основных видов работ по обслуживанию воздушных и кабельных линий электроснабжения.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения работ на полигоне. Наблюдение и оценка деятельности обучающегося при выполнении работ на практике по профилю специальности.
|
| Разрабатывать и оформлять технологическую и отчетную документацию.
| Правильность разработки и верность оформления технологической и отчетной документации.
| Наблюдение и оценка выполнения практической работы.
|
| Планировать и организовывать работу по ремонту оборудования
| Правильность составления планов ремонта оборудования; Правильность организации ремонтных работ в соответствии типовыми инструкциями
| Оценка решения ситуационных задач
|
| Находить и устранять повреждения оборудования
| Верность диагностики в соответствии с проектом и заводской документацией; Обоснованность выбора в соответствии с требуемой точностью методов диагностики; Неисправности устройств электроснабжения устранения
| Оценка решения индивидуальных заданий; Практические задания на полигоне;
|
| Выполнять работы по ремонту устройств электроснабжения
| Верность выбора технологии ремонта оборудования устройств электроснабжения; Правильность производства работ по ремонту устройств электроснабжения, разборки, сборки и регулировки отдельных аппаратов в соответствии с типовыми инструкциями
| Оценка решения ситуационных задач; Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения работ на полигоне; Наблюдение и оценка деятельности обучающегося при выполнении работ на практике по профилю специальности
|
| Оценивать затраты на выполнение работ по ремонту устройств электроснабжения
| Верность расчетов стоимости затрат материально-технических, трудовых и финансовых ресурсов на ремонт устройств электроснабжения в соответствии с нормативными и руководящими материалами
| Оценка решения индивидуальных заданий;
|
| Выполнять проверку и анализ состояния устройств и приборов, используемых при ремонте и наладке оборудования
| Правильность выбора технологии, принципов и порядка настройки и регулировки устройств и приборов для ремонта оборудования электроустановок Правильность порядка проведения проверки устройств и приборов для ремонта и наладки оборудования электроустановок; в соответствии с типовыми инструкциями; Верность анализа состояния устройств и приборов для ремонта и наладки оборудования электроустановок;
| Наблюдение и оценка выполнения практической работы; Наблюдение и оценка выполнения лабораторной работы; Защита индивидуальных заданий
|
| Производить настройку и регулировку устройств и приборов для ремонта оборудования электрических установок и сетей
| Правильность выбора технологии, принципов и порядка настройки и регулировки устройств и приборов для ремонта оборудования электроустановок и линий электроснабжения; Верность разборки, сборки и точность регулировки, настройки приборов для ремонта оборудования электроустановок и линий электроснабжения;
| Наблюдение и оценка выполнения практической работы; Защита индивидуальных заданий. Наблюдение и оценка выполнения лабораторной работы;
|
| Обеспечивать безопасное производство плановых и аварийных работ в электрических установках и сетях.
| Верность подготовки рабочих мест для безопасного производства работ
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения лабораторной работы. Наблюдение и оценка деятельности обучающегося при выполнении работ на практике по профилю специальности
|
| Оформлять документацию по охране труда и электробезопасности при эксплуатации и ремонте электрических установок и сетей.
| Правильность заполнение нарядов, нарядов-допусков, оперативных журналов проверки знаний по охране труда. Верность оформления работ нарядом-допуском в электроустановках и на линиях электропередачи.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения практической работы. Решение ситуационных задач.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций обеспечивающих их умение.
| Результаты (освоенные общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| Демонстрация интереса к будущей профессии через проектную и научно - исследовательскую деятельность и участие в студенческих форумах
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ на практике по профилю специальности.
|
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| Обоснование выбора и применения методов и способов выполнения профессиональных задач технического обслуживания оборудования электрических подстанций и сетей; точность, правильность и полнота выполнения профессиональных задач.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ на практике по профилю специальности.
|
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность при осуществлении технического обслуживания оборудования электрических подстанций и сетей.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе практической работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций.
|
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| Эффективность поиска и использования информации для качественного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; широта использования различных источников информации, включая электронные.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических и лабораторных занятиях.
|
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| Эффективность использования информационно-коммуникационных технологий и программного обеспечения в процессе технического обслуживания оборудования электрических подстанций и сетей.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических и лабораторных занятиях.
|
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и руководителями практик в ходе обучения.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ на практике по профилю специальности.
|
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
| Ясность и аргументированность изложения собственного мнения; ответственность за результат выполнения заданий; способность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ на практике по профилю специальности.
|
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| Способность к организации и планированию самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.
| Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ на практике по профилю специальности.
|
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности
| Интерпретация участия в научно-практических конференциях.
|
