|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Конспект зачетного тренировочного занятия ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Группа года обучения Дата проведения Место проведения Задачи: 1) ___________________________________________________ 2) __________________________________________________________ 3) __________________________________________________________ Инвентарь: __________________________________________________
Подготовительная часть | ||||||||||
|
Основная часть | ||||||||||
|
Заключительная часть | ||||||||||
Оценка за конспект _______________Оценка за проведение _____________
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Положение о соревновании
УТВЕРЖДАЮ:
Директор _______________
(наименование организации)
_________ _____________
(подпись) (инициалы, фамилия)
«____» __________ 20___г.
(название соревнований)
Вначале необходимо раскрыть характер соревнований, а затем последовательно раскрыть следующие разделы:
– цель и задачи;
– время и место;
– руководство соревнованиями;
– участники соревнований;
– программа соревнований и зачет;
– определение победителей;
– награждение победителей;
– заявки и финансирование;
– контактная информация.
Обучающийся после составления документа оформляет заявочный лист на участие в вышеуказанных соревнованиях по образцу, предложенному в Положении. Печати и подписи в заявке не требуются. Правильность заполнения подтверждает руководитель практики от университета своей подписью.
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
2.6 Протокол тестирования физической или технической подготовленности обучающихся в тренировочной группе с практическими рекомендациями
Обучающийся выбирает тесты для оценки физической или технической подготовленности занимающихся согласно Федеральному стандарту спортивной подготовки по ИВС.
Оценка физической подготовленности
| № п/п | Ф.И.О. | Контрольные тесты | ||||
| Прыжок в длину, см | ….. | ….. | ….. | ….. | ||
| 1 | Иванов И. И. | |||||
| 2 | ||||||
| 3 | ||||||
| 4 | ||||||
| 5 | ||||||
| 6 | ||||||
| 7 | ||||||
| 8 | ||||||
| 9 | ||||||
| 10 | ||||||
1. Прыжок в длину:
Низкий уровень - ___ чел.
Средний уровень - ____чел.
Высокий уровень - ____чел.
2. …..
Низкий уровень - ___ чел.
Средний уровень - ____чел.
Высокий уровень - ____чел.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1____________________________________________________________
2____________________________________________________________
3____________________________________________________________
4____________________________________________________________
5____________________________________________________________
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
2.7 Протокол оценки функционального состояния обучающихся
в тренировочной группе с практическими рекомендациями
Обучающийся самостоятельно а нализирует в литературных источниках особенности тренировочного процесса в избранном виде спорта и подбирает апробированные методики оценки функционального состояния (пульсометрия, физиологические пробы и т.д.). После оценки и составления протокола обучающийся дает рекомендации.
Оценка функционального состояния
| № п/п | Ф.И.О. | Функциональные пробы | ||||
| Проба Штанге, сек. | ….. | ….. | ….. | ….. | ||
| 1 | Иванов И. И. | |||||
| 2 | ||||||
| 3 | ||||||
| 4 | ||||||
| 5 | ||||||
| 6 | ||||||
| 7 | ||||||
| 8 | ||||||
| 9 | ||||||
| 10 | ||||||
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1____________________________________________________________
2____________________________________________________________
3____________________________________________________________
4____________________________________________________________
5____________________________________________________________
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Характеристика методов спортивного отбора для занятий в избранном виде спорта
Индивидуальное задание регламентирует методы отбора в ИВС или специализацию в ИВС обучающийся предоставляет в отчете.
Группа года обучения
| № п/п | Метод спортивного отбора | Характеристика метода, нормативные показатели для ИВС |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| … |
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Протокол анализа методов профилактики травматизма и восстановительные мероприятия с учетом возраста и пола контингента прикрепленной группы
Обучающийся заполняет две таблицы, приведенные ниже.
Средства и методы профилактики травматизма при проведении занятий в прикрепленной группе
| № п/п | Восстановительные мероприятия | Применяемые средства |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| … |
Восстановительные мероприятия, применяемые
В прикрепленной группе
| № п/п | Перечень наиболее распространенных видов травм в ИВС | Средства и методы профилактики травматизма, используемые в СШОР, СШ, ДЮСШ | Первая помощь при травме |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| … |
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
При формулировании «заключения» обучающийся указывает, какие индивидуальные задания он выполнил и с какими трудностями столкнулся при их выполнении. Отмечает уровень своей теоретической и практической подготовленности и какие компетенции он освоил на практике. С какими трудностями столкнулся на этапе работы в должности тренера. Формулирует выводы и предложения по совершенствованию производственной практики.
Обучающийся описывает, что им выполнено (разработано) в ходе практики. Какие умения и навыки он приобрел.
1 Количество проведенных тренировочных занятий
| Группы | В качестве | |
| ассистента | тренера | |
2 Перечислите спортивно-массовые мероприятия, в подготовке и проведении которых Вы принимали участие, указав сроки проведения и должность.
3 Перечислите разработанные Вами методические документы, указав их количество.
4 Перечислите Ваше участие в конференциях, семинарах, совещаниях, методических занятиях, консультациях, педсоветах, тренерских советах и т.д.
5 Перечислите мероприятия воспитательного характера, проведенные Вами во время практики.
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
«___» ________ 2020 г. *
(указывается последний день практики)*
* при распечатке документов комментарии выделенные красным цветом необходимо удалить
IV МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТНЫХ ДОКУМЕНТОВ ПО ПРАКТИКЕ
При условии прохождения практики в профильной организации руководителями практики от университета и профильной организации совместно разрабатывается «Рабочий график (план) прохождения производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики».
Он включает в себя организационный, производственный и итоговый этапы. Виды выполняемых работ обучающимися во время прохождения производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики определяются до их выхода на практику совместно руководителями практики от университета и профильной организации.
Организационный этап должен включает себя:
– участие в организационном собрании по практике (на котором обучающихся знакомят с руководителями практики от профильной организации, программой практики, требованиями к составлению и оформлению отчета по практике и т. д.);
– прохождение инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности и правилами внутреннего трудового распорядка в профильной организации;
– знакомство с профильной организацией: кабинеты, подразделения, спортивные сооружения (имеющиеся и/или арендованные), специальное оборудование и спортивный инвентарь;
– изучение нормативных документами и документов планирования: Устава профильной организации, правила внутреннего распорядка, годовой план, рабочий план, должностные инструкции и др.
Содержание производственного этапа должно формулироваться руководителями практики от университета и профильной организации с учетом ФГОС, программы производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики. Этот этап должен обеспечить обучающимся условия для выполнения индивидуальных заданий.
На итоговом этапе прохождения производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики обучающиеся готовят заключения по итогам прохождения практики, доклады и презентации для прохождения процедуры защиты итогов практики, участвуют в защите результатов производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики.
В первый день выхода на практику обучающийся под подпись знакомится с «Рабочим графиком (планом) прохождения производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики».
По окончанию практики факт выполнения графика (плана) фиксируется руководителем практики от университета подписью. Обучающийся по мере прохождения практики в 4 колонке «Отметка о выполнении» фиксирует синей пастой от руки факт выполнения или невыполнения запланированных работ на каждом этапе.
«Индивидуальные задания» разрабатываются руководителем практики от университета и согласовываются с руководителем практики от профильной организации.
Обучающийся в первый день выхода на практику получает индивидуальные задания, что фиксируется его подписью. Индивидуальные задания формулируются на основе осваиваемых компетенций по производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практике.
Характеристика практиканта оформляется в печатном виде руководителем практики от профильной организации и содержит в себе следующие сведения: фамилия имя отчество обучающегося, курс номер группы, указание вида практики, полное наименование профильной организации, на базе которой проходила практика.
В характеристике оценивается отношение студента к практике, отношение к обучающимся, коллегам, своевременность выполнения индивидуальных заданий, поручений руководителя практики от профильной организации, аккуратность в ведении документации, активность, исполнительность и инициативность в работе, дисциплинированность; интерес к деятельности; умение анализировать; умение работать с научной и учебно-методической литературой, электронными ресурсами; и т. д. Необходимо дать характеристику деятельности обучающегося при проведении уроков, тренировочных занятий и мероприятий в период прохождения практики, его особые умения и навыки в планировании тренировочного, учебного процессов, уровень овладения теоретическими и практическими навыками, самостоятельность и т. п.
В характеристике следует раскрыть, на сколько обучающимся освоены универсальные, общепрофессиональные, профессиональные компетенции. Также необходимо оценить уровень сформированности компетенций (пороговый, продвинутый или высокий) практиканта.
Характеристика подписывается руководителем практики от профильной организации и заверяется синей печатью. В случае необходимости характеристику могут подписать руководитель профильной организации и руководитель практики от профильной организации. В характеристике ставится дата последнего дня практики.
V МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ ПО ПРАКТИКЕ
В ходе прохождения производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики руководитель практики от университета при посещении тренировочных занятий обучающихся заполняет один «Протокол анализа зачетного тренировочного занятия» (Приложение Ж).
Заполненный руководителем практики от университета «Протокол анализа зачетного тренировочного занятия» оформляется в приложении отчета по практике.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А
Рабочий график (план) прохождения производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет физической культуры»
Кафедра____________________
Направление подготовки 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
(наименование профиля)
Рабочий график (план) прохождения производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
практики обучающегося
Ф.И.О. обучающегося______________________________________________
Курс III Группа ______, отделение дневное/отделение заочного обучения
С «13» января 2020 г. по «08» февраля 2020 г.
На базе ___________________________________________________________
| № п/п | Содержание практики | Сроки выполнения | Отметка о выполнении |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП
II. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЭТАП
III. ИТОГОВЫЙ ЭТАП
Разработал:
Руководитель практики
от университета ________________ ____________________
( подпись) (инициалы, фамилия)
Руководитель практики
от профильной организации _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
С графиком (планом) ознакомлен:
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
«13» января 2020 г. *
( указывается первый день практики)
План выполнен:
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
«08» февраля 2020 г. *
( указывается последний день практики)
*при распечатке документов комментарии выделенные красным цветом необходимо удалить
Приложение Б
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет физической культуры»
И ндивидуальные задания обучающегося
Кафедра____________________
Направление подготовки 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
(наименование профиля)
Ф.И.О. обучающегося__________________________________________________________
Курс III Группа ______
На прохождение производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
С «13» января 2020 г. по «08» февраля 2020 г.
На базе _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
| № п/п | Индивидуальные задания | Осваиваемые компетенции |
| 1 | Разработать годовой учебный план тренировочных занятий для прикрепленной группы___________. | ПК-11 |
| 2 | Разработать план тренировочной работы на _____________(месяц) для прикрепленной группы | ПК-11 |
| 3 | Разработать______конспектов тренировочных занятий в группе _______ исходя из плана тренировочной работы на месяц, один конспект представить в отчете | ОПК-3; ПК-11 |
| 4 | Провести (указать количество) тренировочных занятий в прикрепленной группе | ОК-8 |
| 5 | Разработать Положение о соревнованиях ______________ (название соревнований), проводимых спортивной школой в период практики. Оформить заявочный лист на участие в соревнованиях. | ОПК-8 |
| 6 | Провести тестирование занимающихся в группе _____, согласно ФС по ИВС, для определения уровень их физической или технической подготовленности (на выбор) и дать практические рекомендации | ОПК-5 |
| 7 | Провести оценку функционального состояния занимающихся и дать практические рекомендации | ОПК-5; ПК-13 |
| 8 | Перечислить и охарактеризовать методы спортивного отбора для занятий избранным видом спорта в _______группе | ПК-10 |
| 9 | Перечислить методы профилактики травматизма и восстановительные мероприятия с учетом возраста и пола контингента прикрепленной группы | ОПК-7; ПК-12 |
Разработал:
Руководитель практики
от университета _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Согласовано:
Руководитель практики
от профильной организации _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Задания приняты к исполнению:
Обучающийся _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
«13» января 2020 г. *
( указывается первый день практики)
Приложение В
Оформление характеристики обучающегося
ХАРАКТЕРИСТИКА
практиканта_________________________ __________года рождения
(Ф.И.О.)
обучающегося на III курсе в группе
________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
проходил (а) практику в ___________________________________________________
( полное наименование профильной организации)
За период производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики с по 20___года
Далее дается характеристика обучающегося за время прохождения практики, которая должна содержать следующие сведения: отношение практиканта к работе (интерес, инициатива, исполнительность, дисциплинированность и т.д.); качество выполняемой работы, степень проявленной самостоятельности обучающегося в работе, уровень овладения обепрофессиональными, теоретическими и практическими навыками по направлению обучения.
Характеризуется деятельность обучающегося при проведении занятий и мероприятий в период прохождения практики, оценивается качество выполненных индивидуальных заданий.
Также необходимо оценить и охарактеризовать уровень сформированности у обучающихся универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций формируемых в ходе прохождения практики.
Руководитель
профильной организации
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.
Руководитель практики
от профильной организации
(подпись) (инициалы, фамилия)
«08» февраля 2020 г. *
(указывается последний день практики)
Последнее изменение этой страницы: 2020-02-17; Просмотров: 296; Нарушение авторского права страницы