Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Лексические и стилистические особенности экологических публикаций в газете «”Комсомольская правда” в Благовещенске»



Свое исследование лексических и стилистических особенностей экологических публикаций мы начали с анализа названий материалов, в результате которого нами было выявлено несколько схем построения заголовков.

Как уже отмечалось, материалы, освещающие экологическую проблематику, отличаются строгостью построения текста, что отражается не только на его внутренней структуре, но и в названии материала. Так большинство заголовков представляют собой прямое отражение темы: «В Благовещенске опять заметили торнадо» (7-14.06.2012), «В Благовещенске нашествие богомолов» (10.08.2007), «В Благовещенске растут вечнозеленые тополя» (20.12.2002); «В Приамурье начинается пожароопасный сезон» (7.04.2012), «В Приамурье все больше комаров - переносчиков червей» (26.05.2012). Такие заголовки сразу информируют читателя о содержании материала, давая возможность выбрать для прочтения нужную ему информацию.

Как уже отмечалось, экологическая информация в большинстве подается в негативном свете. Это объясняется прежде всего тем, что аудиторию в большей степени привлекают материалы, повествующие о нарушениях баланса в природе, стихийных бедствиях и катаклизмах, нежели информация о достижениях в области экологии и охраны природы. В погоне за рейтингами многие журналисты стремятся заинтересовать читателей с помощью громких заголовков, например: «Продукты-мутанты или еда будущего» (5.12.2012), «Взмоет ли в небо Приамурья смертоносная “Стрела”? » (15.12.2002), «Китайцы мутят воду? (18.06.2002). Подобные названия материалов привлекают внимание со стороны аудитории, но в то же время заведомо дезинформируют читателя, так как содержание публикации, в большинстве случаев, не оправдывает сенсационности названия.

Третью группу составляют заголовки, в основе которых лежит название или цитата из хорошо известных аудитории произведений, т.е. несущие опосредованное отражение идейно-тематического решения через журналистский образ: «В лесу родилась елочка, но больше не растет» (16.01.2002), «Губит людей не пиво, губит людей вода» (21.03.2002), «Унесенные ветром и водой» (1-8.11.2012) и т.д. Результаты использования подобных названий публикаций могут быть кардинально противоположными. С одной стороны, вызывающие в большинстве своем положительные ассоциации, они могут привлечь внимание аудитории. С другой стороны, использование подобных ироничных заголовков, способно умалить важность проблемы, освещаемой в материале.

Таким образом, при подготовке публикации, журналисту необходимо проанализировать, какую реакцию у аудитории способен вызвать выбранный заголовок, а также соотнести, насколько он отражает проблему, освещаемую в тексте.

Немаловажную роль в понимании текста и раскрытии авторского замысла играет язык, которым написан материал. Для анализа лексики публикаций, освещающих экологическую проблематику, нами были взяты три журналистских материала: «Лес тушат руками» (Приложение А), «Как снизить вредные выбросы в атмосферу» (Приложение Б), «Ученье - свет» (Приложение В). Публикации различаются годом создания, автором, жанром, но наиболее четко их различия проявляются в лексике.

В материале «Лес тушат руками» (Приложение А), автором которого является В. Останин, основной пласт лексики составляют общеупотребительные слова, с помощью которых автор воссоздает картины увиденного: «Около 50 процентов Свободненского района - это выжженная земля, из которой торчат обгорелые скелеты деревьев», «…Сквозь рев вертолета проступает осязаемая леденящая тишина». Также просто описываются и объясняются действия пожарных: «…Тушится кромка пожара водой (из ручных водометов), запускается встречный пал, чтобы огонь столкнулся с огнем, и, наконец, создается препятствие в виде взрытой полосы земли, через которую огонь перекинутся не может». Такое посторенние текста создает иллюзию живого разговора с читателем, которое усиливается благодаря использованию образной лексики: «скелеты деревьев», «кощеево царство», «декорации фильма ужасов». Однако, несмотря на эмоциональность, материал обладает высокой информативностью: все наиболее важные числовые и статистические данные выносятся автором в отдельную сноску, не загромождая при этом основной текст.

Противоположным примером является статья Т. Крыловой «Как снизить вредные выбросы в атмосферу» (Приложение Б). Текст построен на научной лексике: «Изучение механизмов образования оксидов азота при горении показало, что температура в топке является основным фактором, влияющим на их вывод». Текст перегружен числовыми данными и узкоспециализированными терминами: «мелкая фракция», «топочный процесс» «колосниковые решетки», «рециркуляция дымовых газов», понятными лишь части аудитории газеты. Помимо прочего автором активно используются сложные предложения, в состав которых входит более 40 слов, что значительно затрудняет восприятие. В целом текст публикации напоминает текст научной статьи, и требует неоднократного прочтения для понимания информации.

Промежуточным звеном между данными публикациями является очерк В. Пескова «Ученье - свет» (Приложение В). Основным языковым пластом в данном материале, как и в первом случае, является общеупотребительная лексика. При этом автор также вводит в публикацию слова, принадлежащие области экологии, однако лишь те, значение которых хорошо известно аудитории и не требует объяснения: «инстинкт», «нервная система», «наследственная программа» и т.д. Для смягчения эколексики, В. Песков вводит в текст такие разговорные слова как: «малыш», «затрещина», «неумеха», «шаловливый». Данный материал, не уступая в информативности научным статьям о жизни животных, остается простым для восприятия его широкой читательской аудиторией.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что в публикациях на экологическую тему в газете «”Комсомольская правда” в Благовещенске» используется как общеупотребительная, так и узкоспециализированная лексика.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Проанализировав материалы на экологическую тему в газете «”Комсомольская правда” в Благовещенске» можно прийти к выводу о том, что в 2002, 2007, 2012 гг. интерес амурских СМИ к вопросам экологии развивался неравномерно.

Все задачи, поставленные в исследовании, выполнены:

. Мы узнали, что экологическая журналистика как самостоятельная специальность зародилась в России в начале 90-х годов ХХ века, однако к вопросам окружающей среды СМИ начали обращаться еще в 20-е годы ХХ века. Внимание журналистов к темам экологии напрямую зависело от активизации международного экологического движения, а также политики государства.

. Выяснили, что в основе публикаций об окружающей среде лежит особый род информации - экологическая информация. Материалы, в которых освещаются вопросы окружающей среды можно соотнести с четырьмя основными тематическими направлениями: политико-правовым; познавательным; биоэкономическим, а также экологизацией нравственности. Основными жанрами экологической журналистики являются: информационная заметка, репортаж, статья-справка, интервью, экологическое расследование, экологический мониторинг, экологически прогноз, очерк. В языковом плане наблюдается активное использование эколексики.

. Выявили, что спортивная информация на страницах газеты «”Комсомольская правда” в Благовещенске» за 2002, 2007, 2012 гг. представлена в виде отдельных публикаций, а также в рамках рубрики «Окно в природу» в количестве 156 публикаций; за указанный период наблюдается неравномерный интерес к вопросам экологии со стороны СМИ.

. В ходе анализа публикаций на экологическую проблематику в общественно-политической газете «”Комсомольская правда” в Благовещенске» мы выяснили, что чаще всего журналистами освещаются вопросы, связанные с экологическими катастрофами, стихийными бедствиями, эпидемиями. Наиболее распространенным жанром является расширенная заметка. Для построения текста публикации используется как специализированная, так и общеупотребительная лексика.

В перспективе, возможна дальнейшая разработка темы, основанная на исследовании своеобразия других видов экологических СМИ, а также детальном анализе примеров «волнового» интереса к вопросам окружающей среды со стороны журналистов.


БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1 Барлыбаев Х.А. Путь человечества: самоуничтожение или устойчивое развитие / Х.А. Барлыбаев. - М.: Изд-во Госдумы, 2001. - 132 с.

Беркова О.А. Экологическая журналистика в России: проблемы и реалии / О.А. Беркова //Актуальные проблемы журналистики: Материалы научно-практической конференции “Журналистика в 1996 году. Средств массовой информации в постсоветском обществе”. - М., 1997. - 163 с.

Горелов А.А. Экология / А.А. Горелов - М.: Высшее образование, 2008. - 192 с.

Демина Т.А. Экология, природопользование, охрана окружающей среды / Т.А. Демина. - М.: Аспект Пресс, 1998. - 201 с.

Дзялошинский И.М. Методы деятельности СМИ в условиях становления гражданского общества / И.М. Дзялошинский. - М., 2001. - 98 с.

Калинина Н.В. «Факторы экологизации отечественных средств массовой информации: исторический аспект»/Н.В. Калинина// Вопросы журналистики №17. - Владивосток: Издательский дом ДВФУ, 2012. - С. 105-111

Клюев Н.Н. «Россия: экологический «портрет» на глобальном фоне» /http: //www.ecolife.ru/jornal/econ/2002-6-2.shtml/ 9.11.2012

«Конвенция о доступе к информации, участии общественности в процессе принятия решений и доступе к правосудию по вопросам, касающимся окружающей среды». - ООН, 1998. - Статья 2

Кондратьев А. «”Большой прессе” не до экологии? »/А.Кондратьев //http: //ecoreporter.ru/node/422 15.11.2012

Кочинева А.Л., Берлова О.А., Колесникова В.Б Экологическая журналистика /А.Л. Кочинева, О.А. Берлова, В.Б. Колесникова. - М.: СоЭС, 1999. - 235 с.

Коханова Л.А. Журналистика. Экология. Образование / Л.А. Коханова. - М., 1997. - 174 с.

Коханова Л.А. Экологическая журналистика, PR и реклама/Л.А. Коханова.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 283 с.

Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста / Г.В. Лазутина. - М.: «Аспект Пресс», 2001. - 269 с.

14 Международный социально-экологический союз /< http: //www.seu.ru> / 9.11.2012

Митрюшкин К.П., Шапошников Л.К., Коровкина О.Г. Природоохранительное просвещение./http: //ecologylib.ru/books/item/f00/s00/z0000006/st001.shtml/ 24.11.2012

Орехова И. «Экологические проблемы в информационном поле»/И. Орехова//Индекс/Досье на цензуру. - М., 2000. - С. 66- 68

Положение о профессиональной Ассоциации журналистов-экологов Общероссийской общественной организации «Союз журналистов России» /http: //www.ruj.ru/about/0902-eco.htm/ 8.12.2012

Проблематика периодической печати под ред. Г.С. Вычуба, Т.И. Фроловой / Г.С. Вычуб, Т.И. Фролова.- М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2008. - 112 с.

Профессиональный PR-портал /< http: //www.sovetnik.ru> / 9.11.2012

Роль кинематографа, ТВ и ССМИ в формировании экологического мировоззрения под ред. Водопьянова П., Кувшинникова А., Павлова М. / П. Водопьянов, А. Кувшинников, М. Павлов. - М.: «Тесей», 2007. - 104 с.

Сизова Л.В. Экологические периодические издания/ Л.В. Сизова//Типология периодической печати. - М., 2007. - 203 с.

Цвик В.Л. Введение в журналистику/В.Л. Цвик. - М.: МНЭПУ, 2000 - 77с.

Центр экстремальной журналистики /http: //cjes.org/ 15.11.2012

Экологический портал /http: //www.ecology-portal.ru/ 9.11.2012


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2020-02-16; Просмотров: 117; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.026 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь