Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Экспресс-диагностика личностной конкурентоспособности



Экспресс-диагностика личностной конкурентоспособности

Имя ____________________ Пол__ Возраст ___

Дайте, пожалуйста, оценку проявления психологических качеств, свойственных вам. Для этого, в предложенной биполярной таблице прочтите сначала качества, указанные слева, а затем справа. Определите, какое из двух качеств вас характеризует в большей степени. Левой части свойственны баллы с отрицательным знаком, а правой – с положительным знаком.

Количественные значения, независимо от знака, отражают следующую частотность их проявления:

3 – это свойство проявляется всегда;

2 – в большинстве случаев;

1 –проявляется нередко;

0 – в одинаковой степени проявляется оба свойства.

ВЫДЕЛИТЬ ЖИРНЫМ

Имею размытые цели -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Имею чёткие цели
Недостаточно расчётлив -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Рационалистичен
Ленивый, Малопроизводительный   -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Трудолюбивый, Работоспособный
Исполнитель -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Творческий деятель
Консервативный -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Люблю рисковать
Внушаемый -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Независимый
Ведомый -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Лидер
Несерьезный -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Ответственный
Не владею собой, Нестрессоустойчивый -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Владею собой, Стрессоустойчивый
Не стремлюсь к росту Компетентно­сти -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Стремлюсь к непре­рывному росту своей компетентности
Замкнутый -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Коммуникабель­ный

 

Опросник отношения к конкуренции О.С. Дейнека (КЗ)

Имя ____________________ Пол__ Возраст___

Выразите степень согласия с утверждениями по шкале:

Согласен — 7 6 5 4 3 2 1 — Не согласен 7 6 5 4 3 2 1

Современная жизнь-это джунгли, в которых выживает сильнейший              
Те позиции в жизни, которые я занимаю всегда для меня недостаточны.              
Я всегда отстаиваю только свои интересы и желания.              
Обычно конкурирующие друг с другом люди становятся врагами.              
По сравнению со своими друзьями я считаю себя более конкурентоспособным человеком во всех сферах жизни.              
Я часто фантазирую о карьере и своих перспективах.              
Я уверен, что альтруизм в отношениях более эффективен, чем эгоизм.              
Я полагаю, что конкуренция есть наиболее полное выражение войны всех против всех.              
Я горжусь своей способностью к конкурентной борьбе.              
Можно конкурировать и в то же время быть друзьями.              
Ситуация конкурентной борьбы подталкивает меня к большим достижениям.              
Я думаю о своих возможных конкурентах во всех делах.              
Мне кажется, что конкурентная борьба в современных условиях становится все более жестокой.              
Меня стимулирует ситуация конкуренции в деятельности.              
Стремление к сотрудничеству в настоящее время более эффективно, чем стремление к конкурентной борьбе.              
Я сделал бы практически все возможное, чтобы обогнать всех своих конкурентов.              
Для достижения своей цели допустимы даже самые жестокие методы конкурентной борьбы.              
В ситуации конкурентной борьбы я могу достичь больших результатов в любом деле, чем при ее отсутствии.              
Я всегда стараюсь действовать с учетом интересов другого человека.              
У меня бывают такие периоды связанные с желанием обогнать всех своих соперников, что я не могу успокоиться.              
Я хотел бы быть таким же способным к конкурентной борьбе, как и мои друзья.              

 

«Мотивационный профиль»

Автор: Ричи Ш., Мартин П.

Для получения наилучших результатов на вопросы следует отвечать быстро, не раздумывая подолгу. Ваш первый, может быть, не вполне осознанный ответ, вероятно, и есть наиболее верное отражение ваших истинных чувств.

Следует внимательно читать каждое утверждение вопросника и вписывать свои оценки непосредственно в таблицу ответов. Следите за тем, чтобы все 11 баллов были распределены между четырьмя предложенными в каждом вопросе утверждениями (A—D).

Пример

Вам нужно распределить 11 баллов между четырьмя вариантами каждого из утверждений, обозначенными буквами (а), (Ь), (с) и (d). Всего утверждений 33, следовательно, получается в общей сложности 363 балла. Если вам кажется, что один из факторов наиболее важен для вас, оцените его в 11 баллов; если же вы полагаете его вовсе не существенным, не присуждайте ему ни одного балла; в остальных случаях постарайтесь по собственному усмотрению распределить все 11 баллов между четырьмя предложенными в каждом утверждении факторами. Следите за тем, чтобы были присуждены все 11 баллов.

Используйте все 11 баллов, оценивая значимость для вас каждого из этих утверждений, а затем занесите баллы непосредственно в таблицу ответов.

Если вы считаете наиболее важными для себя утверждения (а) и (Ь), то можете присудить им, скажем, 6 и 5 баллов соответственно, ничего не оставляя для оценки остальных двух вариантов — (с) и (d). Совершенно неважно, каким образом вы будете распределять 11 баллов между четырьмя вариантами, самое главное, чтобы оценки важности каждого варианта утверждения в сумме составляли бы 11 баллов.

Баллы, присуждаемые вами каждому фактору, следует вносить непосредственно в таблицу ответов.

Вопросник

Для оценки каждого из вариантов (а), (Ь), (с), (d) в рамках приведенных утверждений, используйте все 11 баллов.

Утверждения

Я полагаю, что мог бы внести большой вклад на такой работе, где

a) хорошая заработная плата и прочие виды вознаграждений;

b) имеется возможность установить хорошие взаимоотношения с коллегами по работе;

c) я мог бы влиять на принятие решений и демонстрировать свои достоинства как работника;

d) у меня есть возможность совершенствоваться и расти как личность.

 

a) b) c) d)
       

 

 

Я не хотел бы работать там, где

a) отсутствуют четкие указания, что от меня требуется;

b) практически отсутствуют обратная связь и оценка эффективности моей работы;

c) то, чем я занимаюсь, выглядит малополезным и малоценным;.

d) плохие условия работы, слишком шумно или грязно.

 

a) b) c) d)
       

 

Для меня важно, чтобы моя работа

a) была связана со значительным разнообразием и переменами;

b) давала мне возможность работать с широким кругом людей;

c) обеспечивала мне четкие указания, чтобы я знал, что от меня требуется;

d) позволяла мне хорошо узнать тех людей, с кем я работаю.

 

a) b) c) d)
       

 

Я полагаю, что я не был бы очень заинтересован работой, которая

a)обеспечивала бы мне мало контактов с другими людьми;

b) едва ли была бы замечена другими людьми;

c)не имела бы конкретных очертаний, так что я не был бы уверен, что от меня требуется;

d) была бы сопряжена с определенным объемом рутинных операций.

 

a) b) c) d)
       

 

Работа мне нравится, если

a)я четко представляю себе, что от меня требуется;

b) у меня удобное рабочее место, и меня мало отвлекают;

c)у меня хорошие вознаграждение и заработная плата;

d) позволяет мне совершенствовать свои профессиональные качества.

 

a) b) c) d)
       

 

Полагаю, что мне бы понравилось, если

a)были бы хорошие условия работы и отсутствовало бы давление на меня;

b) у меня был бы очень хороший оклад;

c)работа в действительности была бы полезная и приносила мне удовлетворение;

d) мои достижения и работа оценивались бы по достоинству.

 

a) b) c) d)
       

 

Я не считаю, что работа должна

a) быть слабо структурированной, так что непонятно, что же следует делать;

b) предоставлять слишком мало возможностей хорошо узнать других людей;

c) быть малозначимой и малополезной для общества или неинтересной для выполнения;

d) оставаться непризнанной, или ее выполнение должно восприниматься как само собой разумеющееся.

 

a) b) c) d)
       

 

Работа, приносящая удовлетворение,

a) связана со значительным разнообразием, переменами и стимуляцией энтузиазма;

b) дает возможность совершенствовать свои профессиональные качества и развиваться как личность;

c) является полезной и значимой для общества;

d) позволяет мне быть креативным (проявлять творческий подход)и экспериментировать с новыми идеями.

 

a) b) c) d)
       

 

Важно, чтобы работа

a) признавалась и ценилась организацией, в которой я работаю;

b) давала бы возможности для персонального роста и совершенствования;

c) была сопряжена с большим разнообразием и переменами;

d) позволяла бы работнику оказывать влияние на других.

 

a) b) c) d)
       

 

Я не считаю, что работа будет приносить удовлетворение, если

a) в процессе ее выполнения мало возможностей осуществлять контакты с разными людьми;

b) оклад и вознаграждение не очень хорошие;

c) я не могу установить и поддерживать добрые отношения с коллегами по работе;

d) у меня очень мало самостоятельности или возможностей для проявления гибкости.

 

a) b) c) d)
       

 

Я был бы удовлетворен, если

a) была бы возможность оказывать влияние на принятие решений другими работниками;

b) работа предоставляла бы широкое разнообразие и перемены;

c) мои достижения были бы оценены другими людьми;

d) я точно знал бы, что от меня требуется и как я должен это выполнять.

 

a) b) c) d)
       

 

Экспресс-диагностика личностной конкурентоспособности

Имя ____________________ Пол__ Возраст ___

Дайте, пожалуйста, оценку проявления психологических качеств, свойственных вам. Для этого, в предложенной биполярной таблице прочтите сначала качества, указанные слева, а затем справа. Определите, какое из двух качеств вас характеризует в большей степени. Левой части свойственны баллы с отрицательным знаком, а правой – с положительным знаком.

Количественные значения, независимо от знака, отражают следующую частотность их проявления:

3 – это свойство проявляется всегда;

2 – в большинстве случаев;

1 –проявляется нередко;

0 – в одинаковой степени проявляется оба свойства.

ВЫДЕЛИТЬ ЖИРНЫМ

Имею размытые цели -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Имею чёткие цели
Недостаточно расчётлив -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Рационалистичен
Ленивый, Малопроизводительный   -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Трудолюбивый, Работоспособный
Исполнитель -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Творческий деятель
Консервативный -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Люблю рисковать
Внушаемый -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Независимый
Ведомый -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Лидер
Несерьезный -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Ответственный
Не владею собой, Нестрессоустойчивый -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Владею собой, Стрессоустойчивый
Не стремлюсь к росту Компетентно­сти -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Стремлюсь к непре­рывному росту своей компетентности
Замкнутый -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 Коммуникабель­ный

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 722; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.048 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь